冀教版三年级数学上册第六单元长方形和正方形的周长63-长方形和正方形的周长课件

冀教版数学三年级上册长方形和正方形的周长课前导入探究新知课堂小结课后作业长方形和正方形的周长课堂练习6课前导入1.什么是图形的周长？2.计算下面图形的周长。3㎝3㎝1㎝2㎝3＋1＋3＋2＝9（㎝）围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长。探究新知不用量，算一算下面方格纸上图形的周长。636333336＋3＋6＋3＝18（㎝）3＋3＋3＋3＝12（㎝）计算下面长方形和正方形的周长。5×2＋3×2＝10＋6＝16（米）（5＋3）×2＝8×2＝16（米）我这样算长方形的周长：我和你算法不一样。√这个算法更简单计算下面长方形和正方形的周长。我这样算正方形的周长：正方形的周长这样算：3＋3＋3＋3＝12（米）3×4＝12（米）这个算法更简单←←←（5＋3）×2＝8×2＝16（米）3×4＝12（米）长方形周长＝（长＋宽）×2正方形周长＝边长×4课堂练习1.信鸽送信。2.一块正方形手帕，边长是25厘米。它的周长是多少厘米？25×4＝100（厘米）答：它的周长是100厘米。3.有一块长是80厘米、宽是50厘米的长方形木板。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。（1）锯下的正方形木板的周长是多少？50×4＝200（厘米）答：锯下的正方形木板的周长是200厘米。3.有一块长是80厘米、宽是50厘米的长方形木板。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。（2）剩余的长方形木板的周长是多少？80－50＝30（厘米）（50＋30）×2＝160（厘米）答：剩余的长方形木板的周长是160厘米。4.有一根32厘米长的铁丝。（1）用它能折成一个正方形吗？如果能，那么正方形的边长是多少？32÷4＝8（厘米）答：能，正方形的边长的8厘米。4.有一根32厘米长的铁丝。（2）用它能折成一个长方形吗？如果能，那么长方形的长和宽是多少？32÷2＝16（厘米）答：能，长为10厘米，宽为6厘米。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结长方形周长＝（长＋宽）×2正方形周长＝边长×41.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业第3课时长方形和正方形的周长计算JJ

三年级上册6长方形和正方形的周长12345678提示：点击进入习题知识点长方形和正方形周长的计算方法1．计算下面图形的周长。(1)(20＋10)×2＝60(米)(2)9×4＝36(分米)2．我会填。(1)长方形(2)正方形长9厘米8分米5米宽6厘米4分米3米周长

边长5分米10米7厘米周长

30厘米24分米16米20分米40米28厘米易错辨析辨析：单位不统一，直接计算周长3．一个长方形的长是2分米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少？2分米＝20厘米(20＋5)×2＝50(厘米)答：这个长方形的周长是50厘米。提升点灵活应用周长计算公式解决实际问题4．一根彩带围成一个长14厘米，宽6厘米的长方形后，还有4厘米。这根彩带原来长多少厘米？(14＋6)×2＋4＝44(厘米)答：这根彩带原来长44厘米。5．小亮的爷爷打算在房屋前用砖砌一个长12米，宽6米的长方形小院，并留出一个宽3米的门(如图)，他要砌多少米长的围墙？(12－3)＋6×2＝21(米)答：他要砌21米长的围墙。6．一个长方形的运动场，长120米，宽80米。每天早上乐乐都会绕着运动场跑4圈，他每天跑多少米？(120＋80)×2×4＝1600(米)答：他每天跑1600米。7．给一幅长方形版画做边框，这幅版画的长是宽的2倍，宽是2米，至少要准备多少米长的细木条做边框？2×2＋2×2×2＝12(米