五年级下册英语说课稿-Unit 5 helping our parents 第六课时-译林版三起_第1页
五年级下册英语说课稿-Unit 5 helping our parents 第六课时-译林版三起_第2页
五年级下册英语说课稿-Unit 5 helping our parents 第六课时-译林版三起_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下册英语说课稿-Unit5helpingourparents第六课时-译林版三起一、教学目标学生能够听、说、读、写本课时的单词和句子。学生能够理解并掌握本课时的语法：情态动词should的用法。学生能够在实际生活中运用情态动词should表达对父母的关心和爱。二、教学重点和难点较短的句子结构和情态动词should的用法。学生在实际生活中能否正确使用情态动词should表达对父母的关心和爱。三、教学准备课本《英语（五年级下册）》Unit5第六课时。小黑板、彩色粉笔、教学PPT。四、教学步骤1.Warmingup教师与学生互动交流，安排学生用英语说出以下家务活：sweepthefloorwashthedishestakeoutthetrashdothelaundrycleanthetable2.Presentation教师播放幻灯片展示学习目标。课本第53-56页展示并读音单词及课文。教师带领学生读音并掌握单词。学生在教师的引导下读课文并掌握课文中含义。3.Practice重点教授情态动词should的用法，并对学生进行情景模拟练习。例如：情境一：学生和父母一起做家务时，学生应该怎样表达对父母的关心和爱？学生应该说：“Ishouldhelpmyparentswiththehousework.”情境二：学生在晚上回家时，发现父母还在忙着做家务。此时，学生应该怎样表达对父母的关心和爱？学生应该说：“Ishouldn’tbothermyparentswhentheyarebusywiththehousework.”情境三：学生在周末和朋友玩耍，忘记了按时打扫房间。此时学生应该怎样表达对父母的歉意和关心？学生应该说：“Ishouldapologizetomyparentsandhelpthemcleantheroom.”4.Production教师让学生在小组内练习对话，以“should”为核心句型。教师在小组间巡视并辅导。例如：A:Whatshouldwedowhenourparentsarecookingdinner?B:Weshouldhelpthemwiththechopping.C:Shouldwesetthetable?D:Yes,andweshouldalsowashthevegetables.5.Summary教师可与学生一起总结本堂课所学到的重点内容。并对较难掌握的知识点进行强化教学。6.Homework布置学习任务：背诵本课时的单词和短语。预习下一节课内容。完成练习册相关练习，做好笔记，复习本课所学知识点。五、教学反思本节课采用了PPT多媒体讲解方式，并结合了情态动词should的运用，既便于学生及时反应文本的含义，又使得学生在语言应用方面得到锻炼。同时，让学生在小组内展示英语对话，解决了许多学生害羞的问题，增强了学生的英语口语表达能

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论