六年级上册数学说课稿－4.3练习课｜苏教版_第1页
六年级上册数学说课稿－4.3练习课｜苏教版_第2页
六年级上册数学说课稿－4.3练习课｜苏教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级上册数学说课稿－4.3练习课｜苏教版一、教材信息1.教材名称《苏教版数学》六年级上册2.教材版本苏教版3.目标知识点本次课的目标知识点为四则运算中的乘法和除法，并且解决与商有关的问题。4.教学时间本次课时为一节45分钟的练习课。5.运用技术本次教学将运用抛砖引玉、情境教学和探究式学习等方法，以呈现学生主体性的学习环节。二、教学内容1.教学目标让学生掌握乘法和除法的相关知识；让学生理解乘法和除法的运算规律；让学生学会将乘法和除法运用到实际生活中去；让学生提升逻辑推理和问题解决能力。2.教学重点和难点重点乘法和除法的运算及相关知识点；如何将乘法和除法运用于实际生活中。难点控制好练习的难度，让每一位学生都能够有效地完成课堂练习；3.教学准备教学器材准备教学板书；教材教具。学生准备课本；学习用品。4.教学过程步骤一：热身通过竞答和口算比赛，激发学生的学习兴趣，同时引导学生进入本堂课的学习状态。步骤二：知识导入通过图示教具、实物展示等方式，向学生介绍乘法和除法的相关知识。步骤三：教学探究引导学生提出问题，通过讨论的方式，让学生自主探究乘法和除法的运算规律和技巧，并运用于实际生活中。步骤四：课堂练习根据学生掌握情况，设计不同难度的课堂练习，既能够巩固已有知识，又具有拓展性，能够帮助学生更好地理解乘法和除法的知识点。步骤五：教学总结通过师生互动的方式，让学生总结探究乘法和除法的经验，并与老师一起分享自己在学习过程中的感受和体会。同时，老师也可以根据学生的表现对学生进行表扬或建议，鼓励学生做出更好的表现。三、教学评估本次教学主要是练习课，对于学生的评估主要从两个方面进行：认知评估：通过学生的小练习和口头回答，了解学生在本次教学中的认知水平是否达到预期值；能力评估：通过学生的课堂表现和完成练习的情况，了解学生在本次教学中所表现出来的问题解决和逻辑推理能力。四、教学反思通过本次教学实践，我发现抛砖引玉、情境教学和探究式学习等方法能够有效地激发学生的学习兴趣和主体性，进而提高学生的掌握能力

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论