2023学年完整公开课版走月亮2

说说图画中他们在干嘛？2走月亮我国南方地方风俗，人们常在有月亮的晚上，在月光下散步。

吴然，原名吴兴然。1946年生，云南宣威县人。中国作家协会会员，云南省作家协会儿童文学委员会副主任。1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作，出版有散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌》《走月亮》。2018年11月8日，凭借《独龙花开》《我们的民族小学》获2018陈伯吹国际儿童文学奖。了解作者自由读文，要求：1.读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2.读文时，你的脑海中浮现出了怎样的画面？

淘洗牵手填上庄稼

风俗跃出葡萄稻穗

成熟鹅卵石坑坑洼洼

táoqiāntiánzhuāngjia

súyuèpútaodàosuì

shúéluǎnshíkēngkengwāwā

生字词学习淘牵填庄稼俗跃葡萄稻穗熟鹅卵坑坑洼洼风俗葡萄牵手跃出鹅卵石庄稼识字游戏左右结构上下结构淘洼卵坑鹅填稼俗跃稻牵葡萄熟“缶”字，一竖不能出头“卵”字，左高右低，第一笔是撇，第二笔是竖提“夭”字，第一笔是撇淘卵跃淘洗：洗濯。引申为保留好的，除掉坏的。鹅卵石：直径较大的卵石，大小多像鹅蛋。坑坑洼洼：形容地面或器物表面高一块，低一块。风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总合。泼剌：拟声词。形容鱼在水里跳跃的声音。田埂：田间的埂子，用来分界并蓄水。词语理解月光团团：形容月光的光辉四射或闪烁。请默读课文，思考：1.课文中哪句话贯穿全文？2.我和阿妈走月亮经过了哪些地方？我和阿妈走月亮。溪岸—石拱桥—果园—庄稼和菜地

淘洗牵手庄稼风俗跃出稻穗鹅卵石坑坑洼洼词语复习

自由读文，从课文中找出优美的句子读一读。

1.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……

2.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

3.走过月光团团的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……（拟人、排比）（拟人、比喻）（排比）

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

时间地点

据说因形状像一个耳朵而取名为“洱海”。洱海，虽然称之为海，但其实是一个淡水湖，是云南标志性的景点。

月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……1.边读边想象你脑海中出现了怎样的画面？2.请圈画出描写得景物。3.月儿还会照亮哪些地方？……月亮升起

这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！我和阿妈走月亮！

第一次写出了“我”和阿妈浓浓的亲情及幸福。

朗读指导：注意语调舒缓，读出甜蜜、温馨和浪漫的感觉。

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！

自由读第4自然段，结合课文内容，交流脑海中浮现的画面，给所描述的画面起一个名字。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。想象所见月下溪岸

啊，我和阿妈走月亮！我和阿妈走月亮！

第二次说明“走月亮”在我心中深刻而美好。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！1.这个句子运用了什么修辞？（拟人）2.为什么说“抱着”呢？

许多鹅卵石中间，有一些水，水面上映着月亮倒影，就像环抱着月亮一样。从“抱”字想象天上圆月和小水塘的月亮遥相呼应的神奇画面。

边想象画面边填空，相信你一定能很快背诵这段话！

细细的()，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的()布满河床。哟，卵石间有多少可爱的()啊，每个小水塘都抱着一个()！哦，阿妈，白天你在溪里()，而我，用树叶()，()许多新鲜的花瓣……溪水鹅卵石小水塘月亮洗衣裳做小船运载月下田园

默读课文6-7自然段，想象画面完成下面填空。

“我”和阿妈看到（）、（）、（）听到秋虫（），（）、闻到水果的（）。村道果园稻田唱着沟水汩汩甜香

秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。听到闻到是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

设问句，不仅让人感受到丰收的景象，还说明“我”走月亮时的欢快心情。

是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们猜哪一塘新谷招待阿爸呢？想象

看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。拟人、比喻—生动形象地写出了月光下稻田的样子。

啊，我和阿妈走月亮……我和阿妈走月亮……

第三次抒发“我”走月亮时的欣喜、欢快。月亮牵星

走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜园地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……比喻排比“我”比作“小星星”“月亮”比作“妈妈”突出“我”和阿妈之间浓浓的亲情，让人回味无穷。多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！我和阿妈走月亮！

第四次，与前三次形成间隔反复，突出“我”和阿妈之间的浓浓亲情，让人间回味去穷。课文回顾：“我”和妈妈走月亮看到哪些场景图？月亮牵星月亮升起月下溪岸月下田园

请选择自己喜欢的一幅画，再次朗读课文，想象画面，并体会画面带给自己的感受。

请你联系全文，说说“走月亮”美在哪里？第一，景美。夜晚的月盘命令，月光柔和，给人以美的享受。第二，情美。走月亮让“我”感受到了阿妈的温暖。第三，生活美，走月亮让“我”看到了人们辛勤劳作的成果，体会到了生活的幸福。

这是一篇充溢着诗情画意的散文，寄情于景，情景交融。作者用优美的语言，描写了阿妈牵着“我”的手在云南洱海的月光下散步的场景。表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。课文主旨走月亮月亮升起月盘、点仓山、大青树、大道和小路月下溪边溪水、鹅卵石、小水塘月下田园村道、果园、沟水、稻田月亮牵星月亮、星星浓浓的亲情结构梳理

AABB式词语坑坑洼洼闪闪烁烁干干净净整整齐齐清清楚楚明明白白

词语积累

ABCC式词语月光闪闪月影团团沟水汩汩秋风习习得意洋洋白发苍苍

读读课文第6自然段，说说“我”的所见所想。你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。小练笔