




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Module6Unit1Iwenttherelastyear.What’stheprogrammeabout?famousplaces学习目标一、知识目标:1、认读单词west,south,parent,stay,July,Juneremember。2、掌握句型:Whendidyougoto...?Didyougowith...?Yes,Idid./No,Ididn’t.二、能力目标:在情境中运用Whendidyougoto...?Didyougowith...?Yes,Idid./No,Ididn’t.来谈论旅游经历。三、情感目标:开拓学生视野,增长人文地理知识,激发学生热爱祖国大好河山、增强民族自豪感等情感意识。Lookandlisten..Newwords:west西部south南部parent父亲,母亲(复parents)stay停留July七月June六月remember记得Q1.WheredidLinglinggo?Shewentto_______.Look,listenandanswer.
northsouthwest
eastListenagainandanswerquestions.Q2.When
didLinglinggotoXinjiang?Shewentthere_______.A.LastyearB.lastQ3.Didshegowithhermotherandfather?
A.Yes,shedidB.No,shedidn’t
weekListenagaincarefully.Listenagainandanswerquestions.Q2.When
didLinglinggotoXinjiang?Shewentthere_______.A.LastyearB.lastweekQ3.Didshegowithhermotherandfather?
A.Yes,shedidB.No,shedidn’t
Listencarefullyandfollowit.Let’splayagame.Practiceinpairs,askandanswer.(两人练习,一问一答。)Hainanlastyear,lastweek,twoyearsago…A:Wheredidyougo?B:Iwentto_______.A:Whendidyougothere?B:I__________.Beijingsister,brother,friendsfather,mother
Practiceinpairs,askandanswer.(两人练习,一问一答。)A:Wheredidyougo?B:Iwentto_______.A:Whendidyougothere?B:Iwentthere_________.A:Didyougowithyour_________?B:Yes,Idid/No,Ididn’t.QingdaoA:Wheredidyougo?B:Iwentto_______.A:Whendidyougothere?B:Iwentthere_________.A:Didyougowithyour_________?B:Yes,Idid/No,Ididn’t.A:Whatdidyoudo?B:I_____________.swamintheseaclimbedthemountainsvisitedmyfriendsMytravel
Lastyear,IwenttoQingdao.It'sintheeastofChina.Iwenttherewithmydaughter.Iclimbedmountainsthere...
Yourtravel
Lastyear,Iwentto___________.It’sinthe_________ofChina.Iwenttherewithmy____________.I_________________there.swamintheseaclimbedthemountainsvisitedmyfriendssister,brother,friendsfather,mother
Itravelnorth,Itravelsouth,homeistheplacetobe.(天南海北,家是最爱!)Pleaseremember(记得)
---Didyougowithyourparents?---Yes,Idid./No,Ididn't.1.谈论是否与某人一起去过某地:Summary2.描述某地的方位:XinjiangisinthewestofChina.NamePlace(地点)W
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度电影投资与分红协议
- 二零二五年度公司对公司跨境电商物流借款合同
- 二零二五年度离婚后再婚无子女家庭财产分割及共同生活协议
- 2025年度网络安全企业员工入职保密与竞业限制合同
- 二零二五年度烟草专卖许可证及区域市场分销权转让合同
- 2025年度特种作业安全协议书:包工头与工人安全保障
- 二零二五年度汽修厂汽车维修市场分析承包协议
- 2025年度新能源储能技术公司成立合作协议
- 幼儿园实习教师实习期间安全责任及意外伤害赔偿合同
- 部编版小学道德与法治五年级下册1《读懂彼此的心》课件
- 安全生产个台账内容
- 建设工程项目-月度安全检查表
- 硬件设计的模块化
- 贵州教育大讲堂《科技教育之美“中国天眼”的前世今生》观后感11篇
- 组织病理学技术部分
- 家长会课件:三年级上学期家长会课件
- 管辖权异议申请书(模板)
- 2023测绘地理信息技能人员职业分类和能力评价
- 学校食堂食品安全投诉举报登记表
- 梁湘润.命学精华
- 六年级上册心理健康课件6《健康上网快乐多》(27张PPT)
评论
0/150
提交评论