




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新生儿咽下综合征的护理
【关键词】新生儿咽下综合征护理
新生儿咽下综合征是胎儿在分娩过程中,吞入羊水过多或吞入被胎粪污染或已被感染的羊水,或含较多母血的羊水,刺激胃黏膜,导致胃酸及黏液分泌亢进而引起呕吐。咽下综合征在新生儿期不少见,发生率约占呕吐的1/6[1]。我院2007年共收治此病患儿36例,现将护理体会报告如下。
1临床资料
36例新生儿咽下综合征患儿,其中男20例,女16例;早产12例,过期产18例,足月产6例,病程中共出现呕吐36例,呕吐次数不等,呕吐量多少不一,均为生后未进食即开始呕吐,进食后呕吐加重,呕吐物为白色黏液或黄绿色絮状物,腹部不胀,胎粪排出正常,其诊断均符合新生儿咽下综合征的诊断标准。经过积极治疗及精心护理,患儿的呕吐症状减轻或消失,平均住院6.2天,除8例好转外其余均治愈出院。
2护理
洗胃的护理洗胃可以清洗胃壁,防止感染,同时用碱性溶液洗胃可以中和胃酸抑制其分泌,达到止吐的目的。洗胃后补充葡萄糖溶液,有助于内环境的稳定,避免了低血糖的发生[2]。文献报道早期洗胃还可促进胎粪的排出,对减少新生儿黄疸具有积极的意义[3]。在洗胃时应给予鼻导管吸氧,注意患儿保暖,密切观察患儿面色、呼吸、心率等变化,插管时动作轻、快、稳,抽吸压力不要太大,以抽吸顺畅无阻力为标准,洗胃液以30℃~35℃为宜,注入液体速度一般以30s注入液量15ml为宜,注入洗胃液后先将患儿左侧卧位1min,再右侧卧位1min,最后在平卧位时抽出洗胃液,使洗胃液能广泛分布于胃壁各面,避免产生死腔,造成洗胃不彻底,并可避免反复冲洗一处,造成黏膜损伤。注意观察洗出液的量、性质、颜色变化。观察患儿3~5min无恶心、呕吐时可拔除胃管,以后每2h喂哺5%葡萄糖液,至呕吐停止2h后开始按需要喂奶。
2.2呕吐的护理因咽下综合征患儿呕吐物容易吸入气管而引起窒息死亡,应特别注意观察呕吐物的性质、次数及发生的时间及伴随症状,以便为医生提供准确的治疗信息。发生呕吐时轻拍患儿背部,将头偏向一侧,以便呕吐物流出,防止呕吐窒息。如呕吐物误入气道或流出不畅,立即用吸引器吸引,吸引时动作要轻快,以免刺激迷走神经再次诱发恶心呕吐。呕吐后马上更换衣被,注意保暖,并及时清除呕吐物,预防酸性呕吐物刺激皮肤而发生炎症。
禁食、静脉补液的护理一般新生儿呕吐于洗胃后2h即可哺乳,呕吐严重者需禁食6~12h,在禁食期间,予以静脉补充液体防止水、电解质平衡失调。新生儿水、电解质、酸碱平衡的调节功能差,含钠、含氯溶液入量过多会引起相应的不良反应,补液时速度不宜过快,保证液体匀速输入新生儿体内,滴速以每小时每公斤体重小于10ml为宜,同时密切观察输液部位,以防止发生药物外渗。
2.4体位喂养指导进行患儿体位护理指导时,语言要通俗易懂,特别是俯卧位,初时家长不能接受,怕压着孩子,一会儿便将孩子转为平卧位或者抱起,以至呕吐物误吸引起窒息,或继发吸入性肺炎。护士应将本病可能引起的严重后果和体位治疗的医学原理深入浅出讲述给家长,使其明白道理配合治疗。多数家长习惯于将婴儿头部靠于右臂肘部抱着,这与患儿的所需体位相反,在指导体位喂养时须强调说明。患儿在俯卧位时减少喂哺次数,保持胃处于非充盈状态,这样可以有效地减轻夜间反流的发生。仰睡时要注意睡姿,新生儿习惯的睡姿是两上臂上举,这样可引起隔肌抬高,胃内压力随之增加,使胃液逆流而上,我们将垫高患儿头肩使双手置于身体两侧,用包被盖好稍加约束。呕吐的新生儿宜少量多餐,喂奶后抱起婴儿轻拍背部使胃内气体逸出,并置头高脚低斜坡右侧位[4]。这样可减少呕吐的发生,大大降低吸入性肺炎的发病率。
3讨论
咽下综合征在新生儿并不少见,随着生命质量的提高,护理模式的转变,新生儿的不适给家属带来很大的心理负担,使得每当新生儿呕吐时家属都很紧张,根据咽下综合征出生后即呕吐,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 网络规划设计师考试过程中常见失误试题及答案
- 西医临床全方位考察试题及答案
- 创新社会治理试题及答案
- 光电工程师的基础素质试题及答案
- 突破2025年公共营养师考试瓶颈试题及答案
- 深度解读育婴师考试命题规律试题及答案
- 光电工程师证书考试应用题试题及答案
- 山东面试题及答案
- 2025届高考化学一轮复习专题一物质的量2含解析新人教版
- 纺织品设计师考试的重要知识考点
- 2024山西三支一扶真题及答案
- 技术经纪人(初级)考试试题(附答案)
- 农庄合作协议书范本
- 2025年职教高考《机械制图》考试复习题库(含答案)
- 2025年中共中国华电集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2025年中考语文二轮复习:字词积累 练习题(含答案)
- 大学美育知到智慧树章节测试课后答案2024年秋长春工业大学
- 《大型商务酒店网络规划与设计》8800字
- DB51T 1511-2022建设项目对自然保护区自然资源、自然生态
- 全勤奖管理制度(多篇)
- 酒石酸长春瑞滨合成与纯化工艺优化
评论
0/150
提交评论