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文档简介

大班主题活动——有趣的线教案好玩的线教案

大班主题活动好玩的线教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型，尝试运用多种材料让电线站起来，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，下面是好玩的线教案。

活动目标

1、任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。

2、尝试运用多种材料让电线站起来。

3、培育幼儿大胆尝试、勇于探究与表达的精神。

4、培育幼儿敏锐的观看力量。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备

1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干

2、透亮     胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米土豆、泡沫、黄沙

活动过程

一、猜一猜，激发活动爱好

1、师小伴侣看，今日老师带来了一个口袋，你们猜猜里面装了什么呢？

2、小伴侣猜了这么多，口袋里究竟是什么呢？请小伴侣上来摸一摸

3、请幼儿从口袋里摸出电线，提问这是什么？像什么？电线有什么用？

二、看一看，引导观看想象

1、电线会传电，有了电线可以使灯亮起来，可是今日吴老师要用电线来变魔术呢，请小伴侣闭上眼睛，我们一起数“一、二、三”

2、老师将电线弯曲成“”形，问看看它变成了什么外形？像什么？

3、电线真好玩，可以依据我们的想法把它弯曲成各种各样的外形。

你们想不想来变魔术呢？你们想变成什么呢？

三、玩一玩，鼓舞制造表现

1、师今日老师为大家预备了很多既平安又好玩的电线，下面小伴侣也可以用电线来变魔术。

2、幼儿自由结伴弯曲电线，老师观看指导。

3、师你把电线变成了什么？

四、做一做，启发思索探究

1、师我们的小手真能干，把电线弯一弯、绕一绕，做出了很多好玩的东西。

可电线静静地告知我，它除了想躺着摆出各种姿态外，还想站起来摆出各种姿态呢！你能想出什么方法让它站起来呢？

2、幼儿自由叙述让电线站起来的方法。

（如借助胶带、插入彩泥等）

3、师今日老师也为小伴侣预备了很多的材料，有橡皮泥、积木……你们可以试试这些材料，看看能不能让电线站起来。

4、幼儿尝试操作，让电线造型站立起来。

五、评一评，保持探究爱好

师今日小伴侣真聪慧，想了很多方法让电线摆出了各种造型，其实除了今日小伴侣变的各种造型外，还可以变更多好玩的造型呢。

小伴侣回去以后还可以再试一试，变一变。

活动反思

本活动我依据中班幼儿的身心进展水平，借助颜色艳丽、可随便造型的电线，以观看性、开放性提问为中介，以诱发乐观思维，大胆操作，自主表达为核心，通过动手、动口、动脑，促进幼儿全面进展，让幼儿在探究中吸取新的学问。

我觉得在活动前还应让幼儿丰富一些学问阅历，在幼儿操作的时候，应当关注到每一位幼儿，并确定他们的每一件作品，让幼儿有一种小小的成就感，就更能激发幼儿创作的爱好。

观摩意见和建议

利用日常生活中特别好玩的材料--电线开展活动，激发了幼儿活动的爱好和探究欲望。

活动层次清晰，过渡自然，通过看一看、玩一玩、做一做，充分

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