假期安排调查报告

—假期安排调查报告篇一：关于在校高校生假期生活的调查报告

编号：

《思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践教学作业

社会调查报告

报告题目关于同学周末假期生活的调查问卷

学院财经学院专业国际经济与贸易

班级13级国际经济与贸易一班组别5

组员黄钢龚海林邓全颖程秉其田宇陈朝辉朱祥德庆贡布

指导老师

总成果

编号：

名目

一、策划方案1

二、问卷展现5

三、问卷分析6

四、图片展现16

五、调查报告18

一、策划方案

编号：

为了了解在校高校生在假期的布置，对此，我们对这一问题进行了调查、分析。通过调查在校高校生对假期的布置，取得高校生真实的情况，反应出存在的问题，并针对问题提出解决方案。

一：指导思想

全面了解高校生假期的布置，了解高校生对思政课的学习看法，引

导当代高校生正确认识及学习思政课，树立正确的世界观，人生观与

价值观，并为思政课的教学提供教学资料。

二：团队成员

黄钢（主题设计、制作PPT）

龚海林（问卷设计、word制作）

田宇、陈朝辉（问卷分发）

程秉其、邓全颖（数据统计及分析）

三：方法步骤

1、确定主题

确定我调查的主题是：关于高校生对思政课的认识及诉求的调查报告。

2、设定问卷

依据主题设计了问卷。问卷调查中，我计划文件纸质打印80份，电子档60份（份数可以依据实际情况做调整）。

3、问卷调查

为了到达随机调查和结果的客观性，我随机绽开了调查。

编号：

4、问卷分析

对收到的有效问卷，我认真统计、具体分析，得出完好真实的分析结果。

5、看法建议

通过问卷数据分析，我发现存在的问题，分析造成这些问题的原因作出研讨并提出相应的解决方案和看法。

四、问卷调查

（问卷）

关于高校生对思政课认识及诉求的调查问卷

您好！相信每个人对假期的布置都不一样，有的人会认为很好玩，而有的会认为很枯燥。我们小组帮你们解决存在的问题。在此耽搁您两分钟的时间完成这份问卷，谢谢您的帮忙！

被调查人姓名：性别：班级：

1.你在假期有过规划吗（）

A．有，并且很详细B.有，但是不详细C.没有

2.若有计划，是否按计划施行过（）

A.始终按计划行事B.施行一段时间就没坚持了C.没有付诸于实践过D.其他

3.假期的大部分时间在干什么（多项选择题）（）

A.看电视、上网或睡觉B.外出旅行C兼职、体验社会D.学习准备考证E.其他

4.经过假期的休整，你觉得你的身体和精神状态（）

A.比放假前更好B.和平常一样C.有点懒懒的，缺乏活力D.假期综合症，没调整好状态

编号：

5.假期生活中你是否学习或复习一些课程（）

A.始终坚持学B.学一段时间C.偶然学习一下D.始终没有

6.假期学习，你想学习哪些方面的内容（）

A.进行电脑、英语等的培训B.驾校培训C.自己感爱好的学问D.其他7你认为假假实践的主要目的是什么（）

A.挣钱，增加收入B.学习一些社会经验C.锤炼自己的力量D.其他8假如假期做兼职，你一般会考虑哪些工作（多项选择题）（）

A.家教B.促销员、产品代理C.做志愿者D.派发传单E.其他

9.假如假期里没事做时，有什么感觉呢（）

A.会觉得日子很逍遥自由，很舒适B.很自责觉得铺张了许多时间

C.就是觉得自己很颓废，但也很无奈D.临时还没显现过这种状况

10.对于自己的假期生活布置，是否满意（）

A.非常满意B.根本满意C.不是很满意D.很不满意

11.假期里有没有特别的懊恼（）

A.总是陶醉在网络中，想抽身出来却无法自拔B.成天想学习却什么也看不进去

C.假期里过的太悠闲了，感觉过于颓废D.想找工作，但是都没找到适宜的对于您所提供的帮助，我们表示真诚的感谢

三、问卷分析

同学周末假期学习生活调查报告的数据分析

通过调查在校高校生周末假期的活动情况，是否提前计划周末和假期，以及周末和假期做哪些事、是否充实、有否收获等问题，取得高校生真实的情况，并针对高校生的利用情况给出了合理的建议。

此次调查，我做了120份问卷，80份纸质问卷和40份电子档问卷，对在校同学进行了随机调查，获得牢靠的数据，一下是对问卷的数据统计分析。

篇二：《高校生课余时间布置的调查报告》

学院：

专业：姓名：

调查地点：广东XX学院高校城校区

第一部分

一调查背景与目的

伴着经济的发展，社会的进步，在日益劲烈的社会生活中人们愈加注意在工作之余进行学习和休闲消遣以追求更高档次的现代生活。同学作为社会的`一类特别群体当然也不会例外，尤其是伴着网络世界的发展，同学们完全能够以自己力量通过网络寻求自己喜欢的东西，充足利用自己课余的时间。所以，当代的高校生可以更多的依据自己的爱好在业余时间做自己喜欢的事情，以提高自身素养。

那么如今高校生到底是怎样布置自己的课余时间的呢本次问卷调查旨在了解在校高校生课余时间布置情况，从而简析其业余时间合理性，以发现弊端，提出相应看法和建议，以便使高校生们更好的充足利用课余时间，使高校生活更加丰富、充实和美妙。

二调查内容

1）被调查者平均一天的空余时间大约有几个小时；

2）被调查者是否对他的业余时间做了肯定的计划布置；

3）被调查者在业余时间主要从事的活动是什么；

4）被调查者课余学习的时间大约有多少，学习的内容主要是什么；

5）被调查者消遣的方式主要是什么；

6）被调查者上网的时间大约有多久，上网主要做的事情；

7）被调查者是否花时间锤炼身体；

8）课余时间参与社团活动被调查者的影响；

9）业余时间最兼职对被调查者的意义；

10）被调查者对自己课余时间布置的满意程度；

11）被调查者对课余时间充足利用提出自己的见解。

三问卷设计

亲爱的同学：

您好！首先感谢您在百忙之中能抽出时间来照实填写我们的问卷。这份问卷的目的在于了解你课余时间的布置，作为《统计与生活》课程的实践，请您依据实际情况认真填写。本问卷答案无好坏对错之分，且所得结果只做团体性分析，不做任何独特呈现，对外肯定保密，所以请您依据自己的看法，放心填答。

请您依据您的实际情况在备选项中选择，在选项前打“X”。若无备注则为单项选择。您的性别：（）男（）女

您的院别：XXXXXXX您所在的班级：XXXXXXX

1.您平均一天的课余时间

（）3小时以下

（）3—5小时

（）5—7小时

（）7小时以上

2.您对您的课余时间有做计划吗

（）有严格的计划布置

（）有，但难以完成

（）偶然有计划

（）想到什么就做什么

3.您的课余时间，主要有以下哪些活动（可选1—2个

（）学习

（）消遣

（）运动

（）同学会、社团活动

（）兼职

（）谈恋爱

（）其他XXXXXX

4.您平均每天课余的学习时间有多少

（）1—3小时

（）3—5小时

（）5小时以上

5.您课余时间的学习内容

（）专业学问

（）语言类

（）文艺类

（）时政经济类

6.您的课余消遣方式

（）上网

（）电视

（）逛街

（）其他XXXXX

7.您平均每天上网的时间

（）1小时以下

（）1—3小时

（）3—5小时

（）5小时以上

8、上网主要是做什么

（）玩游戏

（）聊天交友

（）查资料

（）了解新闻资讯

（）看电影小说等

9.您每天会花多少时间锤炼身体

（）几乎没有

（）３0分钟以内

（）30分钟—1小时

10.同学会与社团活动每天会占用你多少时间（选无转至12题）

（）无

（）1小时以内

（）1—3小时

（）3小时以上

11.同学会与社团活动对你高校生活的影响

（）扩大交际圈

（）强化办公技能

（）提高组织力量

（）铺张时间

12.您是否利用课余时间做兼职（）是（）否

若是，那么您做兼职的主要目的：

（）赚钱

（）增加工作经验

（）结交好友

（）体验生活

13.您觉得您如今课余生活如何