应用文写作教学大纲

应用文写作教学大纲课程编号：13054904课程名称：应用文写作／PracticalWriting学分：1学时：16（课内实验(践)：16上机：0课外实践：0）适用专业：机械设计制造及其自动化专业、机械工程专业、车辆工程专业建议修读学期：3开课单位：外国语学院中文系夏冬星先修课程：大学语文一、课程性质、目的与任务本课程是一门实践性较强的基础课程。其目的在于培养学生熟练掌握各种常见应用文写作的基本技能。要求通过本课程的学习,使学生全面、深刻地掌握和应用文写作相关的理论和知识，把握不同文体的写作格式和要求，熟练撰写各种常见应用文。二、支撑的毕业要求(符合机械学院的培养要求)1、职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感、社会公共道德与职业道德。(2.8)2、沟通：包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令(2.10)三、教学内容、基本要求及学时分配课程内容教学要求重点（☆）难点（△）学时安排实验学时上机学时备注第一章绪论2第一节实用写作的概念C第二节实用写作的意义C第三节实用写作的分类C第四节实用写作的教学目标C第二章功能论0自修第一节实用写作的管理功能第二节实用写作的人际功能第三节实用写作的传播功能第三章过程论0自修第一节实用写作的主旨提炼第二节实用写作的材料选用第三节实用写作的模式选择第四节实用写作的起草与修改第四章表达论0自修第一节实用写作的表达方式第二节实用写作的语言要求第三节实用写作的语体类型第五章学习类4第一节日记B第二节文摘B第三节读书笔记B第四节计划A☆第五节总结A☆第六节学术论文B△第七节申论B第八节博客C第六章社交类4第一节书信A第二节电子邮件B第三节欢迎词B第四节祝酒词B第五节贺词B第六节悼词B第七节手机短信B第八节请柬B第七章职场类（一）4第一节通知A☆第二节通报B第三节通告B第四节报告B☆第五节请示B第六节批复B第七节意见B第八节函B第九节会议纪要B第八章职场类（二）4第一节简报B第二节求职信A△第三节广告语B第四节经济合同C第五节策划书C第六节招标书投标书C第七节起诉状答辩状C第八节消息C第九节演讲稿C第十节公示C（教学基本要求：A-熟练掌握；B-掌握；C-了解）四、建议实验（上机）项目及学时分配无五、教学方法与教学手段本课程属于公共基础课，在教学中主要采用案例式教学方法，理论联系实际，采用电子教案及多媒体教学系统等先进教学手段。六、考核方式与成绩评定标准课程考核采用百分制或考查方式。课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式，平时成绩占课程考核成绩的30%，期终考试成绩占课程考核成绩的70%。平时成绩考核采用考勤、作业、课堂提问等相结合的方式；期终成绩考核采用闭卷、开卷或上交大作业等考试方式。七、教材与主要参考书目1．教材：柳宏主编.实用写作新教程，凤凰出版传媒集团，2009。2．参考书：夏晓鸣等编著.应用文写作，复旦大学出版社，2012。刘金同，张寿贤编.应用文写作教程，清华大学出版社，2014。金振邦主编应用文写作教程，人民教育出版社，2006。八、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲是依据教育部