八年级政治《合作竞争求发展》课件 新人教

第五课：合作竞争求发展

故事引领（一）

一名植物学家带领几名弟子到原始森林中考察，结果迷了路。更不幸的是植物学家染上了重病，根本不可能活着走出森林。临终前，他把几个弟子叫到面前说：“我就要死了，你们答应我一件事。”他指着一个严实的铁箱子说：“这是我采集的重要标本，非常沉重，要靠你们几个人共同努力才能运出去，然后交给我的妻子，她会让你们成为名人和富翁的。”

老师死后，几名弟子便抬着这个箱子寻找回去的路。这期间，他们多次发生矛盾，都想独吞这些东西，但是，单凭个人的力量谁都无法运出去；有几次也曾想放弃，但想到老师的委托还是坚持了下来。就这样历经重重困难，终于走出了原始森林。当植物学家的妻子打开铁箱后，却发现里面除了石头外，没有任何东西。几个弟子感到困惑，甚至有些气愤。还是老师的妻子明白了丈夫的用意，她说：“是老师救了你们。”弟子们恍然大悟……请你想一想：弟子们悟到了什么？竞争的故事（二）一名很恶毒的农妇死了，她生前没有做过一件善事，鬼把她抓去，扔在火海里。守护她的天使站在那儿，心想我得想出她行过的一件善事来，好去对上帝说话。他想啊想，终于回忆起来，就对上帝说：“她曾在菜园里拔过一根葱，施舍给一个女乞丐。”上帝说：“你就拿那根葱，到火海边去伸给她，让她抓住，拉她上来。如果能从火海里拉上来，就拉她到天堂上去。如果葱断了，那女人就只好留在火海里，仍像现在一样。”天使跑到农妇那里，把一根葱伸给她，对她说：“喂，女人，你抓住了，等我拉你上来。”他开始小心地拉她，差一点就拉上来了。火海里别的罪人也想上来，女人用脚踢他们，说：“人家在拉我，不是拉你们。那是我的葱，不是你们的。”她刚说完这句话，葱就断了，女人再度落进火海，天使只好哭泣着走了。农妇后来才知道，这葱其实是可以拉许多人的，上帝想借此再度考验一下她，但农妇没有经受住这种考验。

（三）还有一则竞争的故事是关于石油大王哈默的。有一年世界原油价格大涨，哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，惟独哈默石油输出量明显减少，这让许多人非常不解。黑人记者杰西克·库思千方百计找到了哈默，就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难忘的话：“关照别人就是关照自己。那些总想在竞争中出人头地的人如果知道，关照别人需要的只是一点点的理解和大度，却能赢来意想不到的收获，那他一定会后悔不已。关照是一种最有力量的方式，也是一条最好的路。”

想一想这个小故事说明了什么道理？生活需要合作：有竞争并不意味着放弃合作，在竞争中合作，在合作中竞争，才能为竞争的各方营造一个良好的竞争环境，农妇固守个人之私而失去了生的希望，哈默关照别人而赢得了市场，在今天的市场竞争中，合作共赢已经成为竞争各方普遍的认识，当然，这并不意味着我们要放松任何一个克制竞争对手的机会。联通选择了坚持在合作中竞争，在竞争中合作的原则，也选择了开放、自信的竞争心态面对未来。我们一起拼拼看！咱们共同来探究……

流水线上，工人们各司其职，密切协作……

２００６年６月１５日上午，上海合作组织成员国元首理事会第六次会议在上海隆重举行。胡锦涛主席作为国家元首主持会议。会议结束后签署了《上海合作组织五周年宣言》，发表了《上海合作组织成员国元首理事会第六次会议联合公报》。？

想一想：这几幅场景告诉了我们什么生活现象？请回筋想一助下，轧自己转与他抗人进羡行过钥哪些恶合作该？完躁整地芒说出鼓一例讽．友络情缴提朗示合作辆是指退个人孕或群矩体之彩间为奋达到金共同揉目的们而彼朱此配传合、升合作就；合作绕有分冈工，报它要敬求各寺方承妄担责扶任、逝完成饼各自创的任易务；合作势的成此果属千于大苦家，谱由大模家共群享；任何菜形式扣的合多作都馅有一姓定的民目的核，有侦的是决为了够完成场一件冈有意被义的塔事，蒜有的垮则是须为了记达到叶其不耀可告剪人的她目的谦，我欺们提魂倡前棉者，甚而鄙耀弃后库者。有个抽小孩胸问神巾仙，帽究竟孔什么暮是天糖堂？傅什么邮是地筹狱？浴神仙每笑着件说，具你跟守我走艰就知持道了汉。小番孩跟辣着神版仙走劲到一滋所两泼层的唤大房栗子，花进到栽第一止层楼震时，炭他看卖见一他张长荐长的带大桌笔子上绳摆满贞了丰仙盛的挽佳肴评，可荷是大饿家的谜手臂川受到茅魔法端师的睁诅咒永，全促都变坝成直环的不脂能弯银曲，君因而亡没有悲一个顿人能戏吃得竖到，萌所有性人愁棵容满穷面。炊神仙玩对小行孩说唱：“粱你看捆到了袍吧，君这就尸是地吵狱。站”听故事天堂茎与地绑狱这时响，楼摧上却秆传来疾欢快美的笑非声，破上去粉一看曾，里荒面完宫全一贼样的积摆设假，也随有一肢群人夹围桌佳而坐役，手颜臂也纹不能攀弯曲夹，但们是因过为对选面的问人彼泽此协坐助，塑互相嚼帮对幻玉方夹骑菜，猴结果煌大家祸吃得熟都很吗尽兴锈。神抚仙对环小孩侧说：虽“你丑看到皆了吧往，这龄就是写天堂皱。”想一泡想：这则恋故事罩给了映我们榜什么性启发元？我们的故事请你持了解灶张艳互、陈跟刚和帖耿杰蕉的合猫作经答历，秘然后懂思考训讨论劝：１、可他们蹄三人旋的哪袭些做映法值陕得我末们借暂鉴？２、杯象这哈样的海合作贵对我迅们的棉学习宣和品宜德修抛养有冬什么新帮助雹？在工召作、精学习岔、生巨活中谁与别驾人进盼行愉薄快而耐有效糠的合番作，硬是一叔种非亭常有撕意义遵的事……回想招一下色，自那己在蹄与他过人的姻合作您中得打到了蚁什么套？分享油与交仗流20免05年10月12日—1哀0月17日，分“神辰州六唉号”甜载人医航天粉圆满妇成功沙，无蚀数航脏天人哨的心颠血，仔乃至钟全国祝人民劣的协两作铺刚就了枕这灿夜烂的菠飞天狭路……与时亿俱进尽合作中国谣的发渠展离随不开籍世界途，世界岔的发略展离胳不开弄中国填！20避06年5月31日，策来自泽世界军各地泉的科枣学家势、鸟志类学料专家盾、生粱物学巨家和页兽医亿在罗消马召吃开的软禽流旧感国久际会猜议上属达成概共识浩：防颂控禽亲流感缝需要摸国际丸社会狐进一细步加历强合师作。感悟请你帅结合够图片政内容芹说一艰说合枣作对葵于现洗在和碌未来偏的重腔要意睛义。收获逝与启沸迪通过食本课嫂学习刃，我贸对合翠作有引了新周的认悲识：（1）在斑今后斜的学肠习生鲜活中钢，我趋将这赖样与酱同学尘们合制作。（2）将帐来走爆向社戏会，赏我会老这样困与他仍人合哭作。教师毫寄语合作盐如歌邪，深屿情悠休远；合作崇似画液，隽睁永秀绞丽；世界腐因合睁作而冰美丽靠，生潮活因异合作淋而和霉谐；愿你雕我共缩慧同追未求，鹿创造布一个郑合作淹的世仰界！选择就题(不定抛项):1、下喊列能围体现壮合作维重要仪性的预词句敲是(络)A、独稠学而月无友撑，则奴孤陋伯而寡客闻B、三帖个臭芽皮匠锅，顶贵个诸庭葛亮C、一黎个篱维笆三蹲个桩描，一抢个好荐汉三胖个帮D、牺师牲小它我，惯成就摔大我AB检C2、李替翔同吓学学狭习成阴绩优妥异，炼在年甘级中服名列班前茅递，同宁学们丘都非马常羡蜂慕他兄，许吹多同和学向种他请翼教学椅习方哗法。余此时励他应云该（内）A、认非真告愈诉他惕们自存己的窜学习霞方法仗和体怎会B、不梅告诉冈他们报，以森防他谨们超禾过自蛾己C、只远告诉妙成绩晶比自怪己差搂的同锄学D、只底告诉房诚他们安一部臂分自吐己的掏学习泡方法道和体粒会A练习乘题：材料封一：激小明缠说：链“一筝个人宜的力悼量是领有限威的，驱同学拍们之康间要洗相互垄合作续、共萝同进慨步。铸”材料饱二：解小李公说：厦“竞下争与红合作兼是矛碧盾的耽，要胃竞争油就必旅须也养对手绍争个课你死墨我活傲，如安果放匪纵对浙手，朴甚至合支持含他、括帮助外他，咸那无混疑是累自掘烟坟墓球。”想一性想：屋小明恳和小流李的跪说法竞哪个谢是对齐的，蚁并撒说说旧你的寇理由叼？我的钻教学察设计教材分析竞争最理想的结果是“双赢”平等相待“你我他”感谢对手与诚信结伴同行第三单元在合作中发展合作竞争求发展合奏好生活的乐章心中有他人诚信无价竞争不忘合作生活中处处有合作生活需要合作第五课第六课平等相待“你我他”走出自我豁达待人诚信做人到永远合作诸使生阅活之捎路更舒宽畅第三单元的主题是引导学生正确对待生活中的竞争与合作，善于与人合作，努力建立良好的人际关系，培养学生的竞争意识和团结合作、乐于助人的良好品质。本课内容着重帮助学生了解+合作的必要性和需要性，懂得生活离不开合作，明白“团结产生力量、凝聚诞生希望”的道理，增强学生的合作意识。能正蛇确对咱待生屿活、愉学习妈中的蓝合作宝与竞利争，估增强状与人浓合作葵的能葡力。结合际生活毙经历欣体会耐合作棉的价乓值，捞明白普生活永需要时合作避；教学拘目标[情感台态貌度裁价值否观目株标][能力熟目标][知识安目标]了解荒合作欺的重承要性夹，树磁立合挥作意弊识，怖养成河团结融合作联的良圣好品缺质。了解愧合作犯的重骆要性雨、必碌要性辛，懂火得合况作对占社会犹和个方人发害展的乔重要暖意义魄。教学爷重、毫难点生活母需要葡合作因为约团结漂合作颈是人仇类生妇存、腰发展区的需就求，辩也是的当今拿时代伶的要急求，恼学会蛇合作述是21世纪死人才炎的必尼备素晒质。惊青少拒年料是未扮来社脾会的喇主力揉军，邻必须源引导盼他们嚼懂得汇互助扔合作麻的重黎要性扎，增牙强其蝇合作植意识飞，提牌高其畏合作削能力版，这老也是巷本课薪教学绒的根吩本目恩的。教学螺准备[学生]回顾脆与他左人合改作的疫经历皱，体叠味收邪获。[教师]分析民教学寒资源盲，设延计教虾学流仙程，烘制作郊多媒材体课卧件等砌。教学既方法情景酸体验税、自缴主探秩究、捧感悟梦反思醋等。教学境手段多媒喷体1、坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考和积极实践相统一。思想品德的形成和发展，需要学生的独立