作文的标题 开头 结尾

作文的标题、开头、结尾知识例话如何拟题?一、平实地拟题

1、在话题之前或之后加词语做标题——最简便的拟题方法

例：《学会阅读》、《阅读的乐趣》

《多一点宽容》、《爱需宽容》（2004年北京卷）2、用中心做标题（议论文）

例：《在阅读中成长》《改变思维，找到快乐》、《遭遇挫折，超越痛苦》（2004年全国卷）

二、创造性地拟题

1、

修辞法：可用比喻、拟人、对偶、顶真、设问……

例：《人生也是一张答卷》、《生命的出口》、《打开“第三只眼”》、《一花一世界》、《阳光很活泼》

(2000年)

《与诚信同行》、《带着“诚信”上路》、《点一盏心灯》

(2001年)

《倾听心灵的钟声》、《月若有情月长吟》、《心星点灯》(2002年)

《争渡！怎渡？》、《生命岂能被痛苦占据》、《浮生若茶》、《我的快乐妙方》（2004年全国卷）

2、借用或化用法：借它山之石，来包装润色自己的文章。巧妙借用或化用名言警句、成语典故、诗词名句、俗语、歌词、广告词、文学作品、影视剧题目……（1）借用法：原版引进，原汁原味

例：《仁者见仁，智者见智》、《横看成岭侧成峰》（2000年）

《阳光总在风雨后》（2004年全国卷Ⅰ）《追忆似水年华》（2004年湖南卷）《掀起你的盖头来》（2005年江苏卷）（2）化用法：旧瓶装新酒

例：《诚信，爱你没商量》（2001年）

《同一片天下同一颗心》、《你快乐，我快乐》（2004年全国卷）《何处散发弄扁舟》（2005年上海卷）

3、故作玄虚法

例：《十减一等于几……》、《雪化了以后是什么？》(2000年)

《拍卖诚信》、2001年）

《拷问灵魂》、《心在刃上选择》(2002年)

《都云老汉痴，谁解其中味》、《哥，你是捡来的吗？》《亲近=成功？》（2003年）

《黛玉，你为谁愁？》、《让快乐多一条腿》（2004年）《我是一只想死的“老鼠”》（2004年重庆卷）《八——十八——二十八》（2005年福建卷）

4、逆向拟题法

例：《近墨者未必黑》、《千里马也会失蹄》

《选择牢笼》(2002年)

5、并列组合法

例：《亲情与明理》、《感性和理性》、《感性•认知•文化》（2004年全国卷）《词人•酒徒•钓客》（2004年福建卷）

6、故事新编

例：《新愚公和智叟的故事》(2000年)

《赤兔之死》(2001年)

《昭君的选择》、《东坡的选择》(2002年)

《宝钗鸣冤》、《孙悟空下岗记》（2003年）

7、表明文章所采用的独特体裁

例：《征稿启事》、《中国国家大剧院设计招标简介》、《四幕剧》(2000年)

《报摘》《患者吴诚信的就诊报告》、(2001年)

《谏屈原书》、《一名律师的日记》、2002年)

《普朗克的忏悔书》、《狼的辩护词》（2003年）

《留给子孙们的一封信》、《落叶流浪记》（2004年全国卷）

常见的好的开头方法一、触景生情，引出回忆

事情发生时的某一情景往往会定格在你的脑海中，因此，在追忆往事之前，不妨运用“触景生情”法，先描述眼前与事件发生时那相同的一幕情景，这样既便于自然引起下文，又避免了开头的空洞说辞，并且因为用了描写的表达方式，所以会给人生动形象之感。

例：

凉风徐徐，把浑身充满倦意的我从睡梦中吹醒，望着周围黑黑的夜色，我又不由想起了那个在火车上的不眠之夜。

二、运用对话，激发读者

不经过任何铺垫，一开头便展示人物对话，让读者马上进入你设置的语言情景之中。因其无任何心理准备，故会造成巨大的视觉和心理冲击，从而激起强烈的阅读欲望。这样同时避免了开头的冗长和拖沓。

例：

“五十七号床，该输液了。”

“什么？又该输液了？”我疑惑地看看床边的护士。

“是的，你看，太阳都快落山了。”

我不由的望向窗外，残阳如血，染红了半边天空。我才想起，父亲有一天没来了。

常见的好的开头方法三、借助环境、心理等描写，感染读者

一些事情的发生，往往与特定的环境相联系，如：烈日下，黄昏后，风雨交加的夜晚等。首先点染环境，既可为下文的展开做好铺垫，又能够起到感染读者的作用。

例：夜，静悄悄的，月儿已挂在中天。满天星斗又一次牵动了我的情思。如果事情实在刻骨铭心，那么你不妨从自己的强烈内心感受写起，这样也会刺激读者，使其“感同”而“身受”，从而达到乐于与你体验一番的目的。

例：蓝天上，一串五彩的气球渐飞渐远。我的心也随之飘向无际的远方。是选择驻足停留，还是随风飘荡？我又一次陷入艰难的抉择之中。

常见的好的开头方法四、话借助写歌词男故事骆、名还言俗四语，今亮人攻眼目歌词加、故续事本疫身对仪人有缠巨大肠的感河染力伏，用材得巧议妙，念不仅订有助妨于中枣心的巷表达拒，而荣且能者够增蓄强文眨章韵记味；勾而名沾言、石俗语墙因其垦高度锹的凝猪练性订、深当刻性汤和大皱众化,用在曾作文凤开头袖往往比也会醉给读达者留篮下深主刻而仿鲜明滩的印州象。妨例：“天厚空不袍留下衡小鸟像的痕窜迹，状但我馆已飞夜过。拌”真重的如介此吗肤？望围着窗饼外迷如蒙的滩雨雾笋，我与又一榨次陷青入了殖沉思刑。五、卧借助士“蒙欧太奇厘”，快挑战槐新思肚维开头主由类充似电挡影镜滴头般药的片诞段组挎合而拴成，垄这种该经过刺剪辑镜的“望镜头志”，钓时间缴跨度纯大，味人物揉形象榴突出院，场高面实苹感强励，能腔极大蔽地调路动起贷读者施的想穷象和浆思维掌，且检文章疾结构近新奇混，能塑给人书耳目愈一新介之感缎。录例蜡：“趁萍早让趣他滚虏回家待种地辟，哪俗有这输么笨纪的娃惜，我堤可丢嫁不起象这个趁人。臂”在采昏黄耀的油标灯下圈，在将一个寇男人勉粗暴佛的呵画斥声留中，叔一双湖笨拙界的小兔手在特纸上熄努力败地写司着“优春眠斜不觉变晓——例”常见皱的好辽的开枕头方躺法结尾如的方评法自然侄结尾仿收束历式。例：萝妈妈凑您对珍我的蹲好就导像芬会香永静存，迈女儿塘却只胆能做仁这些默小事抱来纪贿念您衬，愿纷妈妈销安息食。（05年广受东《芳香绞永存》）总结播全文技点题异式。例：傻再回咏眸处著，再付侧视肃时，波再凝他神望围，生仗命的主价值疯熠熠稍生辉慌。征锡程中片，我他们奔乒跑着绿，留顺下或秘多或饰少的情痕迹肠；怀唱着独浩一无仪二的订心情侨，追郑着太敌阳，患追着宗浪潮释，追板着生躲命，后追向课心中乐的夏迅花灿竿烂处搞。膝生如礼夏花减般，写开得倚无比忽绚丽葱。（05年湖善南《生如升夏花》）抒情拨议论骂深化遭式例：泰是啊!“会当鸣凌绝援顶，翻一览储众山较小”牙，不绒就昭崭示着晒豪迈疯的超鉴然般格的幸燥福?课“采菊厘东篱硬下，显悠然嗓见南诸山”凶，不顺就阐断述着姻闲适艺超然扔般的埋幸福?声“我本蛛楚狂突人，余凤歌覆笑孔宣丘”添，不肥就演僻绎着赞狂傲反超然患般的踩幸福?啊，速一双帝童鞋血，超清然一定点，破幸福余多多且。（05年湖卵北《一双粮童鞋》）巧设企反问抽启迪坛式例：里这两恨位病预人，买一位首是商区界奇并才，套钮扣录大王TM兰MP，一位品是网石坛高胜手RO直DO涨C。你说奥是“亚老眼岛光”授不认暗真观羡察，醒还是籍他们物的“杂规范虑”和饺“创氧新”研过火琴了一桶点儿泰？（05年福件建《两份广病危患通知霉单》）结尾示的方尼法委婉蓄含蓄恰回味尝式例：劫蓝天凡空旷剥，没努有大笼雁飞璃过。天空躺寂寞达，人务也寂妻寞。虾（刘罗长春《不见箭大雁》）结尾木的方膀法话题贝演练唐太企宗让者封德岔彝举敏荐贤尤能的昆人，熔但很做长时策间封盾德彝逆都没符有找奋到贤屑能的附人，弱并且桃说：着“不虚是没辆有尽圾心寻林找有饱才能饼的人厌，而疑是社雪会上菜没有羡能力吹奇特掏的人科。”虎唐挣太宗禽说：妄“君臭子使界用人裂才如约同人豆们使馆用器程物一奔样，胆各取厦他们需的长绣处。匹古代驾做到左天下匙太平罢的帝监王，演没有湿一个管是从密别的索朝代犯借用海人才男的。舅”班唐太牌宗的中话说知明了满一个隙道理扫，每乌个人讯都有聪自己促的短皆处和狐长处帝，要风多看千到别厕人的凡长处云。请宰以“炒看到交别人燃的长像处与宿看清须自己赢的短针处”碎为话躲题写营一篇陡文章穗。写作辟提示每个逼人都恼不可有避免危地有编着自在身的热局限牌性，舰从用施人的亿角度走看，竟十全坝十美它的完脏人是