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文档简介

体育教师岗位职责一、体育教师应忠诚党的教育事业,具有较强的事业心和责任感,能够爱岗敬业,严格遵守学校和体育部的各项规章制度,努力为学校体育工作奉献自己的力气。

二、熟识并仔细执行教学大纲、教学规划;仔细备课,不断钻研教材、教法;积极参加教改研讨、教法讨论、教学文件学习、教学观摩等业务活动。

三、严格执行体育课教学常规。在严格要求和治理学生的同时,要能够以身作则,为人师表,做到既教书又育人。

四、教学中要充分调动学生学习积极性,注意加强学生综合素养培育。

五、依据教学内容,合理安排教学方法和教学手段,使学生能够把握体育的根本学问和根本技术,为终身体育奠定根底。

六、要擅长听取学生的意见,不断改良教学方法,提高教学质量。

七、应积极担当教学大纲、教学规划的编写和指导学生课外体育熬炼、运动队训练、体育竞赛等任务;做好《学生体质安康标准》测试工作。

八、按时完成和上交教案、工作日志、成绩分析、听课记录、工作规划、工作总结等教学文件;并保证各类教学文件的标准、整齐、内容详实。

九、要努力钻研业务,不断提高自己的业务水平和科研水平;积极参与教学改革和科学讨论。

十、加强组织纪律性,积极参与学校、体育部、教研室所组织的各项活动,不迟到、不早退、不无故缺勤。

十一、关怀集体,听从安排,勇挑重担,团结协作,为增加体育部的分散力和战斗力积极做奉献。

十二、完成上级领导交办的其他工作和任务。

体育教师岗位职责(二)

一、要仔细钻研教材,深入调查学生,每学期开头时,依据《体育与保健课程标准》和学生实际及气候和场地器材条件,制定好体育教学工作规划和进度。并于课前按统一的格式要求写好教案。(包括雨天)。

二、课前必需预备好器材、场地布置(体育课应在操场上上),教师必需穿着运动服装和球鞋,学生应穿适合运动的服装,如需学生带好的运动器具,要事先通知。

三、要以学生为主体,充分发挥教师在教学中的指导作用,转变再现式教学方法,使学生不仅懂得怎样练习,而且懂得为什么样这样练习。每堂课安排肯定量的自主活动,要有要求,有质量,有组织,有反应,让学生在完成共性要求练习的根底上,有共性进展的时机,启发调动学生的主动性、积极性。

四、要充分利用上课时间,增加课的密度、容量和运动强度,合理安排生理负荷量。留意区分对待冠心病、弱残学生。

五、每一节体育课要留意结合体锻标准的内容,并使体育课考核成绩的工程与达标全都,做到课内外结合,与体锻达标结合。

六、体育课内也要留意对学生思想品德、行为习惯的培育。病假学生可依据其身体状况在操场内适当活动。对行为习惯较差的学生,要留意以教育为主,不行让其留在教室内自行活动。

七、按时、定点、定内容、定人员抓好运动队的训练,提高技能水平;定期组织学生开展形式多样、丰富多彩的校运动会;组织学生参与市区各类运动会,争取好成绩。

体育教师岗位职责(三)

一、仔细学习小学体育教学大纲,明确教学中心任务、教材体系和体育教学要求,明确体育教学方向。

二、订好学期教学规划、单元教学规划和课时规划,仔细备课,开展教材、教法讨论。

三、以实际动身,因地制宜,充分利用设备,实行小型多样的形式,克制条件限制,仔细上课。

四、上课要做到正确确定每节课的教学任务,合理安排和选择教材,课的构造要符合体育教学规律与学生实际,学问、技术教学与素养训练相结合,娴熟把握教材,结合教材对学生进展思想品德教育,对男女生和病残体弱生区分对待,场地、器材安排妥当,有防护措施,教师以身作则。

五、建立体育课教学常规,保证正常教学秩序,严密教学组织,上下课排队,严禁放羊式上课。

六、组织好早操、眼保健操和课外体育活动,培育学生常常熬炼身体的习惯。

七、推行国家体育标准,每学期测验一次,努力提高学生的达标率。

八、对体育器材进展登记,体育用品放置要整齐、有条理协从总务,加强体育器材的保管和修理。

九、加强各科教师的联系,争取全体教师积极协作,帮助开展活动。

十、组织教师进展体育熬炼,组织学校、班际和班内体育竞赛,促进群众性体育活动的开展。

体育教师岗位职责(四)

仔细贯彻党的教育方针,教书育人,加强师德修养,全面关怀爱惜学生的身心安康,培育学生刻苦熬炼身体的意志和良好的体育道德,并通过体育教学和体育活动,培育学生集体主义观念,努力提高学生的身体素养。

一、体育课

1、喜爱学生,敬重学生,既管教又管导,发觉问题准时教育,必要时与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚学生,严防损害事故发生。

2、仔细备课,严格执行教学规划,对每学期体育课任务做出统筹规划。

3、坚固地树立安全第一的观念,增加安全意识,常常检查体育场地、体育器械的安全状况,大型体育活动要做专项安全检查,确保师生人身安全。

4、课前做好场地、器械预备和安全检查。

5、严格根据体育教学常规,组织体育课堂教学,合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点,组织学生开展体育熬炼,把握好全课运动量和运动密度。下课前,坚持整队,做到善始善终。

6、下课后,准时将器材归

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