山东省济宁市2022-2023学年高三上学期期末考试日语试题

第1页/共1页2022—2023学年度第一学期高三质量检测日语试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分日语知识运用（共40小题；每小题1分，满分40分）1.箸の先人に向けるのは失礼なことである。A.を B.に C.と D.の2.期末試験の準備猫の手も借りたいほど忙しいです。A.に B.も C.で D.か3.学歴高い人は頭がいいでしょう。A.は B.の C.まで D.から4.やっと留学のチャンスをつかんだのに、花子さんは半年もしないうちに、もう国へ帰り。A.たい B.がる C.ほしい D.たがっている5.男：すみません、急に用事ができて…女：まったく。電話をかけるの時間がなかったの。A.ほど B.ごろ C.ぐらい D.さえ6.結婚は人生の大事な節目です。だからこそ、二人式を挙げたいのです。A.だけが B.だけで C.しかが D.しかで7.冬に、みんなダウンジャケットを着て、寒い冬を過ごします。A.入ったら B.入れなら C.入るなら D.入れたら8.この公園は世界の平和を記念にするためにました。A.作り B.作られ C.作れ D.作らせ9.赤ちゃんに水は限りなく純粋である必要があります。A.飲む B.飲ませる C.飲かせる D.飲もう10.ほら、桜ちゃんが風船を飛ばしています。A.楽しそうに B.楽しそうな C.楽しように D.楽しような11.地図に赤い線で描いてところは明光中学です。A.いる B.ある C.くる D.しまう12.同じ広さの洋間と比べてと、和室のほうがいろいろな使い方ができるので、便利です。A.しまう B.みる C.みせる D.おく13.何百年も前から続いてきたこの伝統を、これからも守っ。A.ていく B.ていた C.てくる D.てきた14.吉田：転勤して以来、高橋さんにずっと。鈴木：じゃあ、高橋さんに電話をしてみたら…A.会わない B.会った C.会う D.会っていない15.日本の和歌にはな季節感が溢れています。A.穏やか B.明らか C.清らか D.柔らか16.みんながのために頑張っている姿に感動しました。A.システム B.スポーツ C.チーム D.ナンバー17.地震でてしまった神社は今建て直しています。A.壊れ B.壊れなく C.壊し D.壊しなく18.中村：百合子ちゃんはあなたが怒ったと言って、気にしていたらしいよ。佐藤：あの、つもりではなかったんです。A.こんな B.こんなに C.そんな D.そんなに19.今度の試合、差で優勝を逃したとは、なんと残念なことか。A.1分 B.1点 C.1回 D.1次20.田中：スピーチコンテストで2位に入賞した時、どんな気持ちでしたか。鈴木：。複雑ですね。A.そうです B.そうですね C.そうですよ D.そうですか21.なぜ試験をするかというと、試験がないと学生が怠けになるからだ。A.だらけ B.やすい C.がち D.にくい22.子供たちは携帯の電子製品から良かれ悪しかれ非常に大きな影響を受けている。A.ように B.ような C.らしい D.みたい23.徹夜でゲームをした、目が痛い。A.せいか B.おかげで C.かどうか D.うえで24.お昼たくさん食べたから、夜になってもお腹がすいていない。A.ちっとも B.もっとも C.さっそく D.せっかく25.母親のを一生忘れない。A.優し B.優しい C.優しさ D.優しく26.説明書どおりにとしたが、できなかった。途中で間違えたようだ。A.作り B.作らない C.作る D.作ろう27.携帯の電源が切れてしまったので、連絡できなかったです。A.わけ B.もの C.こと D.ところ28.外で遊ぶのが好きな子も、家で絵を描くのが好きな子もいる。A.いると B.いるなら C.いれば D.いたら29.今まで楽しみにドラマが終わっちゃった。A.する B.した C.している D.していた30兄が勉強熱心なの、弟は遊んでばかりいる。Aに対して B.に関して C.にそって D.について31.高校卒業後の進路、大学への進学という選択が一般的になりました。A.にとって B.としても C.によって D.として32.日本の伝統芸能と言えば、歌舞伎、生け花、能などが挙げられる。A.をはじめ B.をとわず C.としたら D.とともに33.雨に降られた上に、財布がなくなってひどい。A.手に入る B.手が届く C.目が覚めた D.目に遭った34.先輩、ざっとでいいので、この書類に目を通して。A.あげたいですか B.やらないでしょうかC.もらいますか D.いただけないでしょうか35.田舎のおばあさんが靴をずっと大切にしています。A.作ってあげた B.作ってもらったC.作ってくれた D.作ってやった36.他社の社員：すみませんが、渡辺社長はいらっしゃいますか。渡辺の部下：渡辺はただいま外出して。A.なさいます B.おっしゃいますC.おります D.いらっしゃいます37.申し訳ございませんが、こちらの領収書にお名前を。A.お書きください B.ご書きくださいC.お書いてください D.ご書いてください38.「これ、まだ食べられる？」「うん、けど、賞味期限が切れたのでやめたほうがいいと思うよ。」A.食べるわけではない B.食べられるほどではないC.食べるしかない D.食べられないことはない39.外国人にとって、。A.助詞は難しいです B.納豆は食べられませんC.日本に住んでいます D.富土山に登りたいです40.は江戸時代にはじまった習慣で、引っ越してきた人が近所におそばを配るというものです。A.うどん B.ラーメン C.引越しそば D.年越しそば第三部分阅读理解（共20小題；毎小題2.5分，満分50分）阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。(一）いつの頃からでしょう、絵両の正しい鑑賞法は、一切予備知識がない白紙状態で作品と向き合い、自分の感性だけを頼りに、色彩、タッチ、雰囲気などを心で味わうこと、と言われるようになりました。知識は、余計なものとされたのです。結局、多くの人にとって、美術館巡りはつまらないなものになってしまいました。絵を描くのが趣味なら、色や構図や絵筆の使い方に関心も寄せられますが、そうでない人にとっては、感性と好き嫌いのどこが違うのかはっきりとしませんし、第一印象で気に入った作風の絵ばかり見るのは十分です。絵画、特に十九世紀以前の絵は、「見て感じる」より「読む」のが先だと思われます。一枚の絵には、その時代特有の常識や文化、長い歴史が絡み、さらには意図的に隠されたシンボルに満ち満ちています。現代の眼や感性だけではどうしようもない部分が多すぎるのです。41.文中の「余計」はどんな意味か。A.必要 B.必要ではない C.特別 D.特別ではない42.「美術館巡りはつまらないものになってしまいました」の理由として、最も適当なものはどれか。A.知識がありすぎて、絵の本当の良さがわからないからB.予備知識が不要とされ、見た感じだけで絵を判断するからC.感性と好き嫌いの違いを判別しながら絵を見るからD.絵に隠されている背景を読み取らなくてはいけないから43.文中に「そうでない人」とあるが、「そう」は何を指すか。A.予備知識なしの白紙状態で作品と向き合うB.美術館巡りはつまらないものだと思うC.絵を描くのに関心も寄せられるD.感性と好き嫌いのどこが違うのか分かる44.文中に「読む」とあるが、どのような意味か。A.絵の描かれた時代背景や込められた意図を理解することB.自分の感性を基準に、絵の色彩や雰囲気を把握することC.現代の視点や感性から、絵の良さを理解することD.描かれたものを先入観なしに見て感じること45.筆者は絵画の鑑賞法について、どう思っているか。A.感性と好き嫌いで見るのは十分だ。B.気に入った作風の絵ばかり見ている。C.現代の眼や感性だけでは見ればいい。D.感性のほかに、必要な知識も重要だ。（二）ある山の中の一軒家に、おばあさんが一人で住んでいました。雪の降る寒い晩のことです。「ああ、寒いなあ。囲炉裏で燃やす薪（柴火）がもうこんなに少なくなってしまった。」おばあさんが、薪を取りに外へ出ようとすると、若いお兄さんの声が聞こえました。「こんばんは、道に迷ってしまって、どうか、中に入れてください。」おばあさんが戸を開けると、若いお兄さんが立っていました。おばあさんはあまりの寒さに見ていられず、中に入れました。よく見ると、見知らぬような、綺麗な顔立ちの男性です。「こんな夜遅く、こんな無防備な格好で、山の中を歩いているなんて…もしかすると、これは山の狸かもしれない。」そこで、おばあさんは、お兄さんに聞きました。「お兄さん、この世の中でいちばん怖いものは何だね。」すると、お兄さんは「ぼくは犬ほど怖いものはありません。」と答えました。「やっぱりこの子は、狸に違いない。」今度はお兄さんが「おばあさんのいちばん怖いものは何でございますか。」と聞いたので、おばあさんは、機転をきかせて（随机应変）、こう答えました。「う一ん、わたしは小判（金币）がいちばん怖いなあ。さて、もう少し薪を取ってこよう。」おばあさんは、薪を取るふりをして、飼っていた犬を家の中に放しました。「わあ、犬だ。」お兄さんはびっくりして、とうとう狸の姿に戻って、山の中に逃げていきました。次の日の夜のことです。おばあさんは、たくさんの小判が落ちる音で目が覚めました。だれかが窓から小判を投げ込んでいるのです。昨日の狸に違いありません。おばあさんは「やめてくれ。怖い。怖い。」と言って怖がっているふりをしました。すると、狸は「昨日のお返しだ。もっと入れてやる。」と言って、ますますたくさんの小判を投げ込んで、行ってしまいました。46.おばあさんが戸を開けると外に立っていたのは誰か。A.飼っていた犬 B.優しいおばあさんC.若くて綺麗なお兄さん D.狸の格好をした男性47.文中の「見知らぬ」はどういう意味か。A.見たことがある B.見たこともないCよく知っている D.知り合った48.文中に「こう答えました」とあるが、おばあさんはどう答えたか。A.ぼくは、犬ほど怖いものはありません。B.やっぱりこの子は、狸に違いない。C.わたしは小判がいちばん怖いなあ。D.やめてくれ。怖い。怖い。49.文中に「怖がっているふりをしました」とあるが、それはなぜか。A.狸が本当に怖いからB.お兄さんがお返しに来たからC.夜中、小判が落ちる音で目が覚めたからD.おばあさんは多くの小判を欲しがっているから50.文章の内容と合っているものはどれか。A.狸はお返しのために小判を投げ込んだ。B.狸は犬に噛み付かれてけがをした。C.おばあさんは犬が苦手だ。D.お兄さんがいちばん怖いものは小判だ。（三）耳は閉じることはできません。そのため音の洪水が、脳内（大脳の聴覚皮質）に休むことなく入り込んできています。しかしながら、脳が音を処理する能力には限度があるので、私たちは重要な音とそうでない音を無意識に選別しています。（ア）、選ばれた音の情報は、必要に応じて記憶に残るものとそうでないものに分けられます。つまり、聞こえた音の一部しか、長期的な記憶として脳内に定着されないのです。また、記憶に残っている音の情報は、現実の音に比べ、より「誇張」された響きとして定着されます。たとえば、過去に体験した祭がよい思い出として印象に残っている場合、そこで聞かれたお囃子（祭のときの楽器の音）の音色は、実際よりも明るくて鮮や空に定着される可能性があります。学生のころ先生に叱られたときの声は、（イ）のイメージとして、実際よりも暗めに記憶されていることが多いのです。51.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.さらに B.ところが C.そこで D.けれど52.長期的な記憶として脳内に定着される音はどれか。A.洪水のように脳内に入り込んできた音B.耳から大脳の聴覚皮質にまで到達した音C.脳が音を処理する能力の限度を超えた音D.重要で記憶の必要があると選別された音53.文中に「実際よりも明るくて鮮やか」とあるが、それはなぜか。A.祭のときの楽器の音の音色がいいからB毎日現実の音が聞こえるからC.よい思い出として記憶されるからD.お囃子の音色は聞いたことがないから54.文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.プラス B.マイナス C.短期 D.長期55.この文章の内容と合っているものはどれか。A.子どものころの音の記憶は忘れにくい。B.印象的な音であっても音の記憶は失われやすい。C.記憶の中の音は実際の音とは違う。D.脳が音を処理する能力には無差別がある（四）同じ時期に、同じテーマで世論調査を行っても、結果が大きく異なることがある。最近新聞各社が行った内閣支持率を問う世論調査でも、「支持する」「支持しない」の数字は、各社で異なる結果が出た。なぜこのようなことになるのだろうか。その理由として、質問方法や読み上げる質問、回答文の違いによる影響を考えることができる。（ア）、この時期の世論調査では、質問を一度の問いかけで終わらせない「重ね聞く」という方法を取ったという新聞社と、そうでない新聞社があった。重ね聞きを行ったA社では「内閣を支持します、しませんか」と尋ねて回答が「どちらも言えない」などと曖昧だった場合は、もう一度「どちらかといえば、支持しますか、しませんか」と質問する。そこで、「どちらかといえば支持かな」と答えたら、「支持する」に振り分ける。一方、B社とC社では、この重ね聞きをしていない。このような場合、B社とC社の調査では、「支持する」「支持しない」の数字がA社と比べて低くなる可能性がある。また、回答の選択肢の違いも結果に影響を与えるだろう。C社では「支持する」「支持しない」に加え、「関心がない」という選択肢も用意している。三つ目の選択肢があることで、ほかの二つの選択肢の割合が変わることもあり得る。このようなことから、各社の世論調査の数字だけを見て比較することにはあまり意味がない。それよりも、支持率の上昇、下降といった長期的な傾向にこそ注目すべきで、これについては各社の調査結果は大体一致している。そして、長期的な傾向の変化を正確に見るためには、同じ調査方法で継続して実施することが重要である。56.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.たとえば B.それとも C.あるいは D.ところで57.A社の内閣支持率の調査で、B社とC社よりも「支持する」が高かった場合、その理由はどれか。A.A社は、「支