初中化学-二氧化碳制取的研究教学课件设计

6-2二氧化碳制取的研究

Themakingofcarbondioxide

药品KMnO4KClO3和MnO2

H2O2溶液和MnO2反应原理

反应物状态反应条件发生装置收集装置

验证方法验满方法

用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气。用带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则氧气已满。固体加热

有液体不需要加热；催化剂2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑＝△2H2O22H2O+O2↑＝MnO22KClO32KCl+3O2↑＝△MnO2实验室制取气体所用药品选取原则是：

①反应条件是否容易达到；

②原料是否易得、价廉；

③气体是否纯净，产气量是否足；

④装置、操作是否简单。生成二氧化碳的反应能否用于实验室制取CO21C+O2CO2

2石蜡+氧气二氧化碳+水32Fe2O3+2C4Fe+3CO2↑42CuO+C2Cu+CO2↑实验室里制取二氧化碳的最佳反应是

？

编号实验内容实验现象实验分析1Na2CO3粉末和稀盐酸

2CaCO3和稀盐酸

3CaCO3和稀硫酸有大量气泡产生，反应剧烈产生气泡速率比较适中开始有大量气泡，一段时间后，气泡减少，反应逐渐停止探究活动1：探究实验室制取CO2的反应原理★资料：含碳酸根离子的化合物均能与酸反应生成二氧化碳。实验室制取二氧化碳的反应原理●药品●化学方程式CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2CO3H2CO3＝H2O＋CO2↑石灰石（大理石）稀盐酸主要成分主要成分CaCO3HCl、H2OCaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑石灰石稀盐酸探究活动２：探究实验室制取CO2的装置ＡＢ注意:

用长颈漏斗时，要注意其下端要插入液面以下形成液封，否则气体要从长颈漏斗中逸出。

Ｃ装置中用到了长颈漏斗，该仪器的作用是什么？Ｃ1、气体发生装置ABCDEF想一想：下列装置各有什么优点？１、装置简易２、能控制盐酸的添入量３、能随时控制反应启停ＡＤ、ＥＢ、Ｃ、Ｆ2、气体收集装置二氧化碳能溶于水且比空气重，应选用以下哪种收集方法？澄清石灰水变浑浊检验方法验满方法3、气体收集装置的检验及验满方法？探究活动3：制取一瓶二氧化碳气体步骤1．连接好仪器；2．检查装置的气密性；3．装入固体、倒入液体药品；4．收集5.验满气体。连、检、装、收、验连、检、装、收、验ＣaCO3CaO+CO2↑＝高温工业制法

工业上高温煅烧石灰石（CaCO3），可得到主产品生石灰（CaO）和副产品二氧化碳。写出其反应方程式----------------------------------------１、原理：２、装置：液、不热型３、步骤：连、检、装、收、验CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑一、实验室制法二、工业制法ＣaCO3CaO+CO2↑＝高温长颈漏斗没有插入液面下出气导管太长，插入了液面下没有用向上排空气法收集

下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？请改正？[拓展思维]

硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是

，收集装置

。ACDEBBD反应原理1.发生装置2.