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文档简介
三年级下册英语教案-Module3Personalinformation复习课教科版(广州,三起)一、教学目标复习本模块学习的相关单词、短语和句型;能够熟练使用本模块所学的句型,能够正确运用其它单元学习内容进行对话;能够有效地运用自我介绍的方法,对自身基本信息进行描述;提高学生英语听、说、读、写的语言技能,培养学生的自信心和口语表达能力。二、教学重点复习Personalinformation模块所学单词、短语和句型;通过自我介绍的方式,学会描述自己的基本信息。三、教学难点能够流利并正确地进行口头描述;能够自主编写并表述更多内容。四、教学过程1.Warm-up通过师生问答和小组讨论的形式来激发学生英语学习的兴趣,增强学生的主体性和参与性,为后续内容的学习打下基础。Q:Howareyou?(老师问学生)A:Iamfine./Iamgreat./Iamhappy.(学生回答)2.Review通过学生对Personalinformation模块单词、短语和句型的复习来加深学生的记忆和理解,强化学生的语言输入和输出。Reviewthewords:name,age,birthday,family,pet,like,favoritecolor,favoritesport.Reviewthesentencepatterns:What’syourname?Howoldareyou?Whenisyourbirthday?Whoisinyourfamily?Doyouhaveanypets?Whatdoyoulike?What’syourfavoritecolor?What’syourfavoritesport?Iam__yearsold.Mybirthdayison______.Ihavea_____.Ilike_____.3.PresentationDiscusswithstudentsaboutwhattheywouldliketosaywhentheymeetsomeonenew.Asksomestudentstosharetheirideaswiththeclassandpracticethelanguagewiththem.教师提供示范,展示自我介绍的方式,并强化一些重要的语言技能,例如说话的音量、语调、节奏,同时重点关注正确的语法、语言的连贯性、意思的清晰度和自信心。Example:Hello,mynameisLily.Iameightyearsold.MybirthdayisonMarch2nd.Ilivewithmymomandmydad,andIhaveacatnamedTom.Myfavoritecolorisblue,andmyfavoritesportisswimming.Nicetomeetyou.4.Practice对学生进行分组,让他们互相介绍,并鼓励他们使用本节课所学过的知识和表达方式,描述自己的基本信息。让学生在小组内对其他同学的自我介绍进行点评和评价,帮助他们找到提高口语表达能力的方法和方向。5.Extension给学生时间,让他们编写自己的自我介绍,并让他们在小组内分享和展示。鼓励他们尝试不同的表达方式,挑战自己的口语表达能力。让学生在描述自己的信息时,加入一些“与众不同”的元素,例如自己的爱好、特点等,并让他们试着用自己的语言说出来。五、结语通过本节课的学习,学生对个人
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