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文档简介
五年级上册英语教案-Unit7AtweekendsPeriod1Storytime一、教材分析1.1教学内容第七单元包括两个语言点:1.表达周末的时间;2.表达周末的活动。其中,本节课重点掌握表达周末的时间的几种方式。1.2教学目标知道:Saturday和Sunday是周末;tomorrow是明天。理解与掌握:Whatdoyouusuallydoonweekends?IusuallywatchTVandhelpmyparents.能力培养:提高学生口语交流能力和听力能力。情感态度:培养学生经常关注父母,关心家人情感。二、教学准备黑板、粉笔、图片、录音机、小礼物。三、教学过程3.1WarmingupGreeting:T:Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?Ss:Goodmorning,Missxxx.Wearefine,thankyou.T:Doesanyoneknowwhatdayitistoday?Ss:TodayisMonday.T:Great!DoyouknowwhatdaycomesafterMonday?Ss:It’sTuesday.T:That’sright.AndwhatcomesafterTuesday?Ss:Wednesday.T:Verygood.AndafterWednesday,what’snext?Ss:Thursday.T:Andwhat’snext?Ss:Friday.T:Goodjob.AndafterFridaywhatcomesnext?Ss:SaturdayandSunday!T:Yes!Youareabsolutelyright!WhatdowecallSaturdayandSundaytogether?Ss:Wecallthemweekends!T:Great!Anddoyoulikeweekends?Ss:Yes,wedo.3.2PresentationT:Today,wearegoingtolearnhowtotalkaboutweekends.First,I’mgoingtoshowyousomecards.(Showsomepicturecardsaboutweekendactivities).T:Pleasetellme,whatcanyouseeinthesepictures?Ss:Wecanseesomeboysandgirlsplayinggames,reading,swimming,dancingandsoon.T:Yes,that’sright.Theseareallgreatthingstodoonweekends.Now,let’slearnsomewordsaboutweekendactivities.(Pointtotheblackboardwherethewordsarewritten)T:Whatdoyouusuallydoonweekends?S1:Iusuallyvisitmygrandparents.S2:IusuallywatchTV.S3:Iusuallygohiking.S4:Iusuallyplayfootball.T:Greatjob!Nowlet’spracticethewordstogether.3.3PracticeT:Youdidagreatjobtellingmewhatyouusuallydoonweekends.Now,Iwantyoutopracticeaskingeachotheraboutweekendplans.I’llgiveyouanexample.(Modelaconversationontheblackboard)A:Whatareyougoingtodothisweekend?
B:I'mgoingtovisitmygrandparents.
A:Thatsoundsgreat!T:NowI
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