统编版语文八年级上册 期末过关检测卷课件

期末过关检测卷（时间：120分钟满分：120分）翻开八年级上册语文课本，我们读到《人民解放军百万大军横渡长江》，领略了人民解放军的英勇善战，锐不可当（ 

）；徜徉七百里《三峡》，感受其“重岩嶂”“不见xī

月”的连绵山势；看到朱自清《背影》里蹒跚的父亲，愈加体会血浓于水的父子深情；见识了昆明各种鲜腴的菌子，感受使人动情的雨季；流连于叶圣陶的《苏州园林》，慨叹设计者的胸中有丘hè

的匠心；从《清明上河图》遒劲（ 

）的线条中，梦回大宋的繁华……学习语文使我们更加热爱生活，珍惜每一天晨读的时光。一、积累与运用（共28分）1.（20-21·郑州中牟期末）阅读下面文字，根据拼音写汉字，给加点的字注音。（共4分）dāng曦壑

jìng2.（21-22·洛阳期末）古诗文默写。（8分）（1）郦道元在《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：

，

。（2）翻开书卷，我们听到了陶渊明说“

，

”［《饮酒》（其五）］，

那一山秋色流淌着他采菊时的悠然自得；崔颢说“

，

”（《黄鹤楼》），那一缕白云诉说着他抚今追昔时的感慨；李清照说“

，

”（《渔家傲》），那海天相接的奇景尽现了她寄情于梦的浪漫。巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳采菊东篱下悠然见南山黄鹤一去不复返白云千载空悠悠天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞3.（20-21·郑州中牟期末）名著阅读。（4分）在学校组织的名著阅读交流会上，针对八年级上册所涉及的《红星照耀中国》和《昆虫记》两本书，八年级（1）班张浩同学谈了自己的阅读体会：“初读《红星照耀中国》，如偶遇一位风尘仆仆的长者，虽交流有些困难，待深谙其身世后会愈加敬重；随意翻开《昆虫记》，就像一下子闯进了鲁迅先生笔下的百草园，邂逅了不少自然界的朋友，找回了几多童年的奇趣。”

请从《红星照耀中国》和《昆虫记》两本书中任选一部，简析张浩同学为什么会有这样的体会。解析：

《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实文学作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国陕北进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了中国共产党和中国工农红军的情况，并根据采访梳理了长征的脉络。因为这是一部由外国作家写的作品，且报道的长征等事件、毛泽东等革命伟人都已故去，所以读起来可能会有困难，这是张浩同学产生“交流有些困难”的原因。但深入作品，会感受到那些革命领袖坚定的革命意志和非凡的人格魅力，为红军战士们不惧牺牲的大无畏精神和革命的乐观主义精神而感动，这是张浩同学产生“待深谙其身世后会愈加敬重”的原因。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔所著的长篇科普文学作品。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习等的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。这是张浩同学“找回了几多童年的奇趣”的原因。答案示例一：《红星照耀中国》是纪实作品，用纪实手法忠实地描绘了红色中国的真实情况。所写内容已经成为历史，阅读时要清楚把握作品所写事实，最终获得启迪。答案示例二：《昆虫记》是科普作品，真实、有趣地再现了昆虫世界。其行文优美，生动活泼，充满了盎然的情趣和诗意，深受青少年读者的青睐（喜欢）。（任选其一即可，4分）4.选出下列句子顺序排列正确的一项（ 

）（3分）①这是为什么呢？②所以，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。③因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，

以保持视线清晰。④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，但是长时间盯着屏幕常常让我们感到

眼睛疲劳。⑤另外，用电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角度也经常变化，会迫使眼睛加倍努

力去聚焦。A.④①③⑤② B.①③⑤④②

C.③⑤①④②

D.④①③②⑤A解析：

排列句子顺序，可按下列方法进行：（1）按事情的发展顺序排列；（2）按时间先后顺序排列；（3）按先总述后分述的顺序排列；（4）按空间推移的顺序排列；（5）按句意之间的内在逻辑排列。本题要说明的中心是“长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳”，故④句排首位；①句“这是为什么呢？”紧接着引出对原因的阐释，排在第二位；③句“因为”承①句，排第三位；⑤句“另外”是对第二个原因的阐释，排第四位；②句“所以”是对文段进行总结，放最后。正确排序为：④①③⑤②。故答案选A。5.（2021·新乡卫辉二模）阅读下面材料，按要求答题。（共9分）

材料一：2021年河南春晚凭借着硬核的节目内容，“C位出圈”。——央视“王炸”背后，亦有“好牌”——2021河南春晩缘何被赞“出圈”？——新华社文化盛宴里的“出圈”，2021河南春晚竟如此支棱——大河网材料二：网友对“2021河南春晚”的评论：网友“最帅气的王大大”说：河南春晚的“出圈”一是贴近人民群众，二是具有自己的鲜

明特色，节目贴合古今，既有自己本土化的“真中”方言，又有中原大地几千年传下来的豫剧

等传统艺术，高超的演绎技巧加上创新的表现形式，使河南春晚在众多春晚中别具一格。材料三：某报纸评价河南春晚的专题封面：（1）请你提取并整合这三则材料的主要信息，用规范的现代汉语

写出你的结论。（3分）（2）根据材料二，说说材料三“封面”的设计巧妙之处。要求：

观点明确，语句通顺，80字左右。（6分）（1）请你提取并整合这三则材料的主要信息，用规范的现代汉语写出你的结论。（3分）答案示例一：2021河南春晚倍受媒体好评。答案示例二：2021河南春晚倍受媒体赞誉。（意思对即可，3分）解析:

材料一写的是各个媒体对2021河南春晚的评价，“出圈”是网络上常见的流行语，比喻越出常规或一定范围，简单来说就是知名度高了，火了。材料二中引用网友“最帅气的王大大”的话，分析了河南春晚“出圈”的原因。材料三中的“中”是典型的河南方言，表示认可，是“好”的意思，“你最中”是对河南春晚的高度评价和赞誉。综上所述可知，三则材料写的都是2021河南春晚倍受媒体好评。（2）根据材料二，说说材料三“封面”的设计巧妙之处。要求：观点明确，语句通顺，80字左右。（6分）答案示例一：封面的设计突出传统文化元素。封面左右边框为传统雕花窗格，主体的上半部分是错落有致的“当潮不让你最中”几个字，下半部分是河南春晚古装节目照片，中间是对河南春晚的简要介绍。答案示例二：封面主体文字部分，突出河南方言“中”，既有河南地处中原之意，又有河南春晚节目很赞的意思，利用方言一语双关。同时，传统雕花窗格的边框设计和古装节目图片突出了传统文化元素。（观点明确，意思对即可，6分）解析:

材料二中说2021河南春晚“具有自己的鲜明特色，节目贴合古今，既有自己本土化的‘真中’方言，又有中原大地几千年传下来的豫剧等传统艺术”，因此可以从“地域特色”“传统文化”等角度来谈“封面”的设计巧妙之处。仔细观察材料三“封面”可知，主体文字部分的“中”字是河南方言，一语双关，既指明了河南地处中原，又有节目很赞之意，表现了对节目的高度认可与赞许。文字下方的春晚古装节目照片，不仅形象地概括了春晚的节目内容，还突出了传统文化元素。封面左右边框为传统雕花窗格，设计新颖别致，也是传统文化特色的体现，切合了材料二中“节目贴合古今”的观点。二、现代文阅读（共28分）（一）（2021·四川达州中考）阅读下文，完成6～9题。（共16分）那盏叫父亲的灯迟子建

①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了，再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的，有花纹，从底座中心钉透一颗钉子，把半截红烛固定在上面，待到夜幕降临时，点燃蜡烛，再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯，觉得自己风光无限。

②父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，总要捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜，这盏灯就是月亮了。我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯有多好，然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”

③“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“咱女儿还真顾家啊。”父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。

④父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯，灯笼穗长长的，风一吹，唰唰响。低处的是冰灯，放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。因为有了年，就觉得日子是有盼头的；因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。

⑤我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。

⑥然而，父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯，别人家的院子里灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找吗？从此之后，虽然照例要过年，但是我再也没有提着灯的福气了。

⑦一进腊月，家里就忙年了。姐姐会来信说年忙到什么地步了，比如说被子拆洗完了，年馍蒸完了，各种吃食也准备得差不多了，然后催我早点儿回家过年。所以，不管我身在哈尔滨、西安，还是北京，总是千里迢迢地冒着严寒往家奔，当然今年也不例外。腊月廿六我赶回家中，母亲知道这个日子我会回去的，因为腊月廿七那天，我们姐弟要“请”父亲回家过年。

⑧我们去看父亲了。给他献过烟和酒，又烧了些纸钱，已经成家立业的弟弟叩头对父亲说：“爸爸，我有自己的家了，今年过年去儿子家吧，我家住在……”弟弟把他家的住址门牌号重复了几遍，怕父亲记不住。我又补充说：“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒，那地方想必他是不会忘的。

⑨正月十五到了，多年前的这一天，在一个落雪的黄昏，我降临人世。那时天将要黑了，窗外还没有挂灯，父亲便送我一个乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来父亲送给我的那盏灯了。⑩在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。

⑪这是我送给父亲的第一盏灯，那灯守着他，虽灭犹燃。 （选自《人民周刊》2020年11期，有删改）6.在第④段中，作者为什么说“无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的

冰灯”都不如“父亲送给我的灯美丽”？请结合文章简要分析。（3分）7.品味第③段画线句中加点词的表达效果。（4分）父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。8.怎样理解“我”买下一盏灯送到父亲墓地并点燃这一举动？（3分）9.文章以《那盏叫父亲的灯》为题有何妙处？（6分）

解析:

“我”觉得“父亲送给我的灯美丽”，可从灯本身（“底座是木制的，有花纹”）、灯带给“我”的感受（“我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串”“我提着这盏灯，觉得自己风光无限”“有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了”）、灯的制作中包含的浓浓的父爱（“父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫”）等角度来回答。6.在第④段中，作者为什么说“无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯”

都不如“父亲送给我的灯美丽”？请结合文章简要分析。（3分）答案示例：

①这灯空瓶做灯罩，“底座是木制的，有花纹”，显得别致、漂亮；②除夕夜“我”提上灯“东家走西家串”，觉得“风光无限”，年也变得“妖娆迷人”；③这灯需要父亲“花上很多工夫”，饱含浓浓父爱。（每个要点1分，共3分）④父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯，灯笼穗长长的，风一吹，唰唰响。低处的是冰灯，放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。因为有了年，就觉得日子是有盼头的；因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。7.品味第③段画线句中加点词的表达效果。（4分）父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。解析:

先解释词语本义，再解释其深层含义。①“蓬勃”原指繁荣、旺盛。这里表面写烛光“蓬勃”，烛光明亮；其深层含义是，在父亲眼中，他看到的是孩子的健康、快乐，看到的是家人平安幸福充满希望的生活，表现了父亲对未来的憧憬和向往。②“芬芳”原指香，香气。这里运用通感修辞手法，把视觉感受转换成嗅觉感受，生动形象地表现了父亲看到除夕夜女儿提着自己亲手做的灯游玩回家后内心的感受是“芬芳”的，这是一种满足、温馨、幸福的心理。据此作答即可。答案示例：

①“蓬勃”原指繁荣、旺盛。这里既写烛光的明亮，又表现父亲对生活充满希冀。②“芬芳”原指香，香气。这里运用通感修辞手法，表现看到女儿提着灯心满意足的样子，父亲内心充盈着温馨幸福。（每个要点2分，共4分）8.怎样理解“我”买下一盏灯送到父亲墓地并点燃这一举动？（3分）解析:

从第④段“父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的”可知，父亲生前的习惯是过年到处要点灯，“我”给父亲买灯，点灯，就将一种内心深处看不见的思念之情，以给父亲点灯的方式表达出来，这是悼念父亲的一种特殊方式。第⑩段送给父亲的灯玻璃上还贴着“福”字。春节贴“福”字，是民间由来已久的风俗。“福”指“福气”“福运”，虽然阴阳两隔，但这盏灯寄托着“我”对父亲的怀念和祝福。答案示例：

①每到过年，“我们”都要到父亲墓前祭奠。卖灯人让“我”想到父亲生前过年喜欢“里里外外都是光明”，“我”突然觉得此时“父亲的院子该有一盏灯”，送灯是悼念父亲的最好方式。②这盏贴着“福”字的灯，寄托着“我”对父亲的怀念和祝福。（第一要点2分，第二要点1分，共3分）9.文章以《那盏叫父亲的灯》为题有何妙处？（6分）解析:可从内容、主旨、结构、语言、写法等方面来分析作答。答案示例：

①标题一语双关，明指父亲给幼时的“我”做的灯和“我”送到父亲墓前的灯，暗指浓浓父爱和“我”对父亲的怀念之情；②以“灯”为线索贯穿全文，脉络清晰，结构浑然一体；③标题将无形的爱化作有形的灯，具体形象，含蓄蕴藉，新颖别致。（6分）点拨：

文章标题的妙处要从含义与作用两方面考虑。标题的含义有表层含义和深层含义，标题的作用有：交代写作对象，概括主要事件，作为线索贯串全文，触发作者感情，概括或暗示文章的主旨，语带双关，具有象征意义，激发读者阅读兴趣（制造悬念、新颖的形式、巧妙的修辞手法）等。（二）（2021·南阳宛城区一模）阅读下面的文本，完成10～13题。（共12分）没完没了的二维码①随着全国复工复产的有序进行，一张电子通行证“健康码”走进了我们的生活。自2020年2月9日开始，腾讯防疫健康码先后在北京、广东、上海等地落地。截止到5月1日，累计亮码已经突破了60亿次，覆盖10亿人口，累计访问量达到了200亿。②你也许会产生疑问：“数以亿计的用户群体和庞大的二维码消耗量，要是有一天用完了怎么办？”③大可不必担心！④现如今，二维码被应用到了金融支付、防伪溯源、电子商务等各个领域，健康码不过是用途之一。据《中国互联网络发展状况统计报告》统计，早在2016年，中国人平均每天使用微信、支付宝扫码就达15亿次。这样算下来，每年中国人消耗的二维码至少有5000亿个。相比之下，健康码的使用量只能算是“零头”。⑤为什么我们无须担心二维码会被用完呢？其实，小小的二维码包含着大大的奥秘。⑥别看二维码表面上是一堆黑白色的小方格，其实表示的是二进制的0和1。生成二维码时，系统首先要将储存的信息转化成一串0和1组成的代码，用白色方块表示0，黑色方块表示1，再按照特定的规律进行编码，最后变成我们看到的二维码。⑦目前，全球共有250多种二维码，而我们生活中常用的二维码一般指QR码（快速反应码），它最初是由一个名叫原昌宏的日本人发明。1994年，日本电装工程师原昌宏从围棋棋盘中获得灵感，把条码设计成了格子状，这相较于一维的条形码，二维码能够在横向和纵向两个方向上同时表示数据，大大增加了信息的储存量。此外，他还在二维码的三个角落加上了“回”字形定位方块。不论我们以什么角度扫描二维码，都可以得到正确的反馈，这就是“回”字定位的作用。⑧二维码看起来取之不尽，那它到底有多少个呢？QR码发展至今，共有40个规格符号版本（V1～V40）。其中，最小的符号尺寸是21×21模块。简单来说，就是长宽各21格，也就是441个格子，去掉三个边长为8格的定位方块，还有249个可以自由变换的方格。那么，如何推算出二维码的数量呢？打个比方，假定我们有足够数量的黑白2种小球、2只空盒子，现随机取2个小球放进2只空盒，会有多少种组合？简单，黑黑、黑白、白黑、白白，总共是2的2次方，即4种。如果是3只空盒呢？答案是2的3次方，即8种。同理，现在有249只空盒，又有多少种组合？⑨是的，2249种组合！2的249次方是什么概念？让我们打开计算器，算出来的近似值用科学计数法表示是9.05×1074，可以读作905亿亿亿亿亿亿亿亿亿！这还只是最小的规格。如果算上所有规格，大约能提供10的12000次方个二维码。以我们最常用的付款码为例，支付宝和微信的付款码都是25×25模块，长宽比QR码的最小规格各多了4格。去掉固定位和对准图案，还有408格，即2408种组合。所以，付款码是用不完的。⑩随着5G技术和“万物互联”时代的兴起，以及二维码国际标准体系的建设，我们可以预见，二维码仍会在很长一段时间内发挥重要作用，进一步改变我们的生活。没准儿，下一次你用到二维码的时候，脑海里会闪过一个念头——二维码：咱们没完！

（选自2020年第8期《知识窗》，作者：王瑞营）链接材料一：二维码技术的门槛很低，普通网友从网上下载一款二维码生成器，就可以按照自己的意愿制作二维码。但也有不少病毒伪装成手机聊天软件，并通过二维码提供下载链接，用户一旦下载，便会“中招”了。二维码就像一匹烈马，能带我们飞奔，也能踢人、伤人，在享受二维码带来的便捷时，也要小心防范它的副作用。

（选自2013年第2期《知识窗·生于二维码时代》，作者：阮华君）链接材料二：为推动世界经济复苏，便利人员跨境往来，中方推出了中国版国际旅行健康证明，用于展示中方出境人员核酸血清IgM抗体检测结果，以及疫苗接种情况等健康信息。健康证明有电子版和纸质版两种形式，内含加密二维码，可凭中方提供的公钥验证并读取信息。

（选自2021年03月08日《环球时报》）10.阅读选文和两则链接材料，判断下列说法，不符合原文意思的一项是（ 

）（3分）A.二维码用不完是因为它的生成原理决定它的数量十分庞大。B.二维码在金融支付、防伪溯源等领域使用广泛，健康码的使用量不算多。C.所有的二维码都具有信息的储存量巨大、定位准、易扫描的特性。D.二维码虽然使用便利，也要小心防范它被居心不良的人利用。11.结合全文，说说你对标题“没完没了的二维码”中“没完没了”具体含义的理解。（3分）12.文章第⑧段和第⑨段是如何说明二维码“是用不完的”？请结合内容简要分析。（3分）13.学校科技节活动中，你班要制作介绍二维码功用的展板，你认为原文和两则链接材料哪个不能选

用？为什么？（3分）10.阅读选文和两则链接材料，判断下列说法，不符合原文意思的一项是（  ）（3分）

A.二维码用不完是因为它的生成原理决定它的数量十分庞大。

B.二维码在金融支付、防伪溯源等领域使用广泛，健康码的使用量不算多。

C.所有的二维码都具有信息的储存量巨大、定位准、易扫描的特性。

D.二维码虽然使用便利，也要小心防范它被居心不良的人利用。C解析:

A.结合第⑥～⑨段对二维码的生成原理及举例说明，可知二维码的生成原理决定它的数量十分庞大，是用不完的。B.结合第④段“现如今，二维码被应用到了金融支付、防伪溯源、电子商务等各个领域，健康码不过是用途之一”“相比之下，健康码的使用量只能算是‘零头’”可知二维码在金融支付、防伪溯源等领域使用广泛，健康码的使用量不算多。C.结合第⑦段“目前，全球共有250多种二维码，而我们生活中常用的二维码一般指QR码（快速反应码）”，而“储存量巨大、定位准、易扫描”只是QR码的特性，并不是所有的二维码的特性。D.结合链接材料一“但也有不少病毒伪装成手机聊天软件，并通过二维码提供下载链接，用户一旦下载，便会‘中招’”“在享受二维码带来的便捷时，也要小心防范它的副作用”可知二维码既有有利的一面，也有不利的一面。11.结合全文，说说你对标题“没完没了的二维码”中“没完没了”具体含义的理解。（3分）答案示例：（1）二维码包含着大大的奥秘（二维码生成原理和QR码的优越性）。（2）二维码取之不尽。（3）二维码在未来仍会有重要作用。（每点1分，共3分）解析:

结合第⑤段“为什么我们无须担心二维码会被用完呢？其实，小小的二维码包含着大大的奥秘”，第⑧段“二维码看起来取之不尽，那它到底有多少个呢？QR码发展至今，共有40个规格符号版本”可知“没完没了”的意思是二维码取之不尽，二维码包含着大大的奥秘。结合第⑩段“二维码仍会在很长一段时间内发挥重要作用，进一步改变我们的生活”可知“没完没了”的意思是二维码在未来仍会有重要作用。12.文章第⑧段和第⑨段是如何说明二维码“是用不完的”？请结合内容简要分析。（3分）答案示例：

（1）抓住二维码数量巨大的特点，不管是推算，还是计算结果，都突出数量巨大。（2）举“最小的符号尺寸”和“最常用的付款码”为例，前者典型，代表性强，后者人们熟悉，易于读者理解接受，把二维码数量巨大的特点，说明得准确、明白、易懂。（3）举例中还列出大量数字，由版本、尺寸到组合，再到推算及结果，数字多又准确具体，说服力非常强。（4）举例子的同时，在说明“如何推算出二维码的数量”时又用“小球放入盒子”打比方。使抽象的道理简单化，便于理解。（5）“它到底有多少个呢？”“如何推算出二维码的数量呢？”“又有多少种组合？”三个问句逐层推进，既引发思考，又使说明富有逻辑性，说理十分严谨科学。（6）准确又富有情感的语言，也为说明道理增加了吸引力。第⑨段开头两个“！”一个“？”的几个句子，表达出对数量巨大强烈的惊奇和感叹，增强了文章的说服力。（3分）13.学校科技节活动中，你班要制作介绍二维码功用的展板，你认为原文和两则链

接材料哪个不能选用？为什么？（3分）答案示例：

“链接材料一”不能选用。（1分）因为链接材料一只说明二维码技术门槛低，制作容易，容易被利用，这和介绍二维码功用的展板主题无关。（2分）（若从原文和“链接材料二”都有二维码功用的介绍角度回答也可以。）解析:

根据题干“要制作介绍二维码功用的展板”的要求可知，“二维码功用”是关键信息。而链接材料一只是说明二维码技术门槛低，制作容易，容易被利用。这和介绍“二维码功用”的展板主题无关，所以结论是“链接材料一”不能选用。三、古诗文阅读（共14分）（一）阅读下面文言文，完成14～17题。（共10分）【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（节选自《孟子·公孙丑下》）【乙】政①之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。民恶忧劳，我佚乐②之；民恶贫贱，我富贵之；民恶危坠③，我存安之；民恶灭绝，我生育④之。……故从其四欲⑤，则远者自亲⑥；行其四恶，则近者叛之。故知予之为取⑦者，政之宝也。

（节选自《管子·牧民》）【注】①政：政令。②佚乐：使……安乐。③危坠：危亡。④生育：使……生养繁育。⑤欲：欲望，愿望。⑥亲：亲近。⑦予之为取：给予就是索取，即予之于民就是取之于民。14.请解释下列加点的词语。（2分）（1）委而去之委：_________

（2）民恶忧劳恶：_________15.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ 

）（2分）A.夫环而攻之 子子孙孙无穷匮也，而山不加增B.域民不以封疆之界 以钱覆其口C.民恶贫贱，我富贵之 禽兽之变诈几何哉D.行其四恶，则近者叛之 念无与为乐者16.将下列句子翻译成现代汉语。（2分）（1）寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。（2）故知予之为取者，政之宝也。17.两文都围绕“民心”展开议论，【甲】文强调“（1）

”（用原文语句回答）比“天

时”“地利”更重要，【乙】文认为“（2）

”（用原文语句回答）就可以赢得

民心。“中国共产党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。”中国共产党百年光辉历程启

示我们：一切要以人民的利益为出发点和落脚点，亲民要有真感情，爱民要有真措施，利民要有真

成效。（3）【甲】文中的什么主张与“执政为民”思想是相通的？（4分）参考译文:

【乙】政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。民恶忧劳，我佚乐之；民恶贫贱，我富贵之；民恶危坠，我存安之；民恶灭绝，我生育之。……故从其四欲，则远者自亲；行其四恶，则近者叛之。故知予之为取者，政之宝也。【乙】政令之所以能推行，在于顺应民心；政令之所以废弛，在于违背民心。人民害怕忧劳，我便使他安乐；人民害怕贫贱，我便使他富贵；人民害怕危亡，我便使他安定；人民害怕灭绝，我便使他生养繁育。……因此，满足和顺从上述四种人民的愿望，疏远的人自会亲近；推行上述四种人民厌恶的事情，亲近的人也会叛离。因此可知，“予之于民就是取之于民”是治国的法宝。14.请解释下列加点的词语。（2分）（1）委而去之委：_________

（2）民恶忧劳恶：_________放弃害怕15.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（  ）（2分）

A.夫环而攻之 子子孙孙无穷匮也，而山不加增

B.域民不以封疆之界 以钱覆其口

C.民恶贫贱，我富贵之 禽兽之变诈几何哉

D.行其四恶，则近者叛之 念无与为乐者D解析:D.两个“者”都是代词，……的人。A.连词，表修饰/连词，表转折。B.介词，凭借/介词，用。C.代词，指老百姓/助词，的。16.将下列句子翻译成现代汉语。（2分）（1）寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。（2）故知予之为取者，政之宝也。答案示例：帮助他的人少到极点，内外亲属都会背叛他；帮助他的人多到极点，天下的人都会归顺他。答案示例：因此可知，“予之于民就是取之于民”是治国的法宝。（每句1分，共2分）解析:

（1）句，“之至”，“之”意思是“到”，“至”意思是“极点”；“亲戚”意思是“内外亲属”；注意“畔”是通假字，同“叛”，意思是“背叛”。

（2）句，“故”意思是“因此”；“予之为取”意思是“予之于民就是取之于民”；“宝”意思是“法宝”。落实这些重点词语的意思，翻译通顺即可。17.两文都围绕“民心”展开议论，【甲】文强调“（1）

”（用原文语句回答）

比“天时”“地利”更重要，【乙】文认为“（2）

”（用原文语句回答）

就可以赢得民心。“中国共产党的根基在人民，血脉在人民,力量在人民。”中国共产党

百年光辉历程启示我们：一切要以人民的利益为出发点和落脚点，亲民要有真感情，爱民

要有真措施，利民要有真成效。（3）【甲】文中的什么主张与“执政为民”思想是相通的？（4分）答案示例：施行仁政（“得道”）。（意思对即可，2分）解析:

根据【甲】文中的“天时不如地利，地利不如人和”可知（1）处填“人和”。根据【乙】文中“故从其四欲，则远者自亲；行其四恶，则近者叛之”可知，要赢得民心，就要“从其四欲”，故（2）处填“从其四欲”。（3）处，“执政为民”就是要实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，体现的是以人民为中心的执政思想，也就是要“得道”，即施行仁政。【甲】文中“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”体现的正是“仁政思想”（得道），与“执政为民”的思想是相符合的，因此，（3）处可归纳为“施行仁政（‘得道’）”。人和从其四欲（二）（20-21·开封通许期末）阅读下面一首诗，完成18～19题。（共4分）雁门太守行黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。18.“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人们所传诵。请你自选一个角度，

进行赏析。（2分）19.“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感？（2分）18.“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人们所传诵。请你自选一个角度，进行

赏析。（2分）解析:

一、二句可赏析的角度较多，如角度一，意境雄浑。运用想象的黑云和日光来造境造意，色彩浓烈，想象奇特。角度二，巧用修辞。运用比喻和夸张，渲染紧张气氛和危急形势。角度三，感情浓郁。歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概等。答案示例一：“黑云压城城欲摧”运用了比喻和夸张的修辞手法，写敌人气焰嚣张，局势严峻，战事紧急，像云层层笼罩，要把城头压垮似的。“甲光向日金鳞开”写战士们的铠甲在日光照射下金光闪闪。表达了作者对戍边将士的赞颂之情。（2分）

答案示例二：用压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，爱憎分明。（2分）

答案示例三：“黑云压城城欲摧”，既是写景，也是写事，写叛军如黑云翻腾滚滚压来，城墙仿佛要坍塌似的，以富于象征意义的形象有力地刻画出敌军压境的汹汹气势和危城欲破的紧急情境。忽然，风云变幻，一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。此刻他们正披坚执锐，严阵以待。这里借日光来显示守军的阵营和士气，情景相生，奇妙无比。（2分）19.“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感？（2分）解析:

“黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜重金以招揽天下贤士。用这个典故，既与战争的地点相吻合，称颂了天子和将士，又表现了将士们奋勇杀敌、报效朝廷的决心。“为君死”，进一步表现了将士们不畏牺牲，甘愿为国血战到死的精神和斗志。答案示例：表达了将士们为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死的情感。（2分）四、作文（50分）20.（2021·河南中考）校报《芳草地》举办征文活动，围绕“开始”这一话题给出了两个作

文题目，请任选一个，写一篇作文，向《芳草地》投稿。（50分）

（1）请以《从

开始》为题，写一篇记叙文，向“成长足迹”栏目投稿。

要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

②表达意图明确，内容具体充实。

③600字左右。

④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。（2）请阅读下面材料，根据要求作文。

当你不知道该做什么的时候，不妨先把手头的事做好，把能做的事做好；当你不

知道该怎么做的时候，不妨沉下心来想一想，多种渠道问一问，各种方法试一试。这

段话引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇简单的

议论文，向“生活哲思”栏目投稿。

要求：①观点明确，有理有据。

②600字左右。

③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。思路点拨:

这是一道半命题作文题。通过审题可知，本题要求写体现成长足迹的记叙文，属于成长类题材的作文。横线上可填写如下内容：成功、失败、坚持、改变、努力、激励、兴趣、爱好等。记录体现成长经历的典型事件，叙事要有条理，要突出细节，描写要生动，切忌平铺直叙和记流水账。要通过记叙成长故事，体现成长足迹，抒发人生感悟。（1）请以《从

开始》为题，写一篇记叙文，向“成长足迹”栏目投稿。要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

②表达意图明确，内容具体充实。

③600字左右。

④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。范文：从那一刻开始人生漫漫长路，也许，一件事就会让你的思想发生翻天覆地的变化，而我就是从那一刻起，懂得了坚持学习的可贵。依稀记得，我刚进入初中时，我们的老师说了一句话：“吃得苦中苦。”当时我并不理解这话的含意，直到参加了学校运动会，我才逐渐明白。这届运动会