一年级上册道德与法治试题-第二单元-校园生活真快乐-测试题-部编版(含答案)_第1页
一年级上册道德与法治试题-第二单元-校园生活真快乐-测试题-部编版(含答案)_第2页
一年级上册道德与法治试题-第二单元-校园生活真快乐-测试题-部编版(含答案)_第3页
一年级上册道德与法治试题-第二单元-校园生活真快乐-测试题-部编版(含答案)_第4页
一年级上册道德与法治试题-第二单元-校园生活真快乐-测试题-部编版(含答案)_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级上册道德与法治试题-第二单元校园生活真快乐测试题-部编版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下课铃响了，你应该（

）。A.先去玩耍 B.先写作业 C.先上厕所、喝水、拿出下节课的书2.课间活动，同学们应该（

）。A.维持秩序 B.随便奔跑打闹3.课堂上，有同学发言时，我会（

）。A.好好听同学说

B.做我自己的事，不听他说4.下列场所中，（

）可以随便进出。A.老师办公室 B.厕所 C.校长办公室5.下面的国旗中，哪一面是中国国旗？（

）A.

B.

C.

二.填空题(共5题，共14分)1.楼梯靠（

）行，不闹不推搡。2.我们的校园里有教学楼、（

）、（

）等一些活动的地方。3.在做体操动作的时候，要听好节奏，（

）。4.多提问题请举手，课堂作业（

）做。5.课间我和小伙伴们玩（

）、（

）等游戏。三.判断题(共5题，共10分)1.王丽在图书室看书的时候，小黄去找她大声聊天说话。

（

）2.每天上学，我都跟传达室的爷爷打招呼。

（

）3.学校走廊里请不要那么大声说话。

（

）4.丽丽能够独立完成课堂作业。

（

）5.图画课上，小明向我借彩笔，我说上次你还打我我就不给你用。

（

）四.连线题(共4题，共29分)1.看一看，连一连。2.把教室里的这些设施、物品与它们的作用用线连起来。图书角

可以进行作业展示生物角

让学习更有趣卫生角

让我们的教室更漂亮多媒体

让我们教室干干净净黑板报

为我们提供阅读的书籍3.连一连。我们的学校

桂花开了秋天到了

爱吃田鼠可爱的猫头鹰

七个小矮人我们的书法老师

勇敢的孙悟空《白雪公主》

张老师《西游记》

富春四小4.我能连。我们的学校

树落叶了秋天到了

爱吃田鼠可爱的猫头鹰

勇敢的孙悟空我们的老师

耿老师《西游记》

虎林五小五.简答题(共5题，共30分)1.听到上课铃声，我们应该怎么做？2.如图，正在楼梯上行走的三个同学，谁走错了？谁走对了？为什么？3.在别的同学发言的时候，我们应该怎么办？4.下课了，如图，这样做对吗？说一说你觉得应该怎么做才好？5.说一说你最喜欢学校的什么地方，为什么？六.综合题(共2题，共10分)1.课堂作业要认真做。你是怎样认真做课堂作业的？把你的做法在括号里画“”。认真写（

）

仔细算（

）勤阅读（

）

及时完成（

）2.课堂上应该怎样做呢？把你已做到的画“√”。

专心听讲（

）

积极发言（

）认真完成作业（

）

倾听别人发言（

）认真思考问题（

）

大家一起学（

）参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.B二.填空题1.右2.操场；图书馆3.慢慢学4.认真5.踢毽子；丢沙包

三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×四.连线题1.如下：2.如图：3.略4.如图：五.简答题1.马上到教室，准备上课。2.小丽走错了，小云和小华走对了。因为上下楼梯应靠右行。3.我们应该要认真听，眼睛要看着那位同学，用脑子思考他的回答与自己的答案有哪些不同之处……4.错误。课间活动要注意，你推我挤真危险，遵守

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论