初中语文期末高效复习方法

初中语文期末高效复习方法学校期末复习阶段，语文学科的复习是重中之重，语文学科的复习需要花费同学大量的时间，规划好期末复习能关心学校生们提高学习效率，事半功倍。下面我就为大家共享一些学校语文期末复习的有效方法，盼望能够关心到大家!

良好习惯和合理规划很重要

仅仅从考试的角度而言，我们要通盘把握此前学习的内容，在这样的基础上，制定合理的复习方案。这让同学们了解自身学习的状况，知道自己的特长和短处，还要结合学校的课堂进度。

方案可以周为单位，也可以以几天为单位，要兼顾自己各个学科的水平，把握好一点的学科，可以适当的压缩时间，而不足的地方则需要多花一点时间。

最好还要把时间分析的详细的章节模块上，这就需要我们在长期的学习过程中，对自己了解的透彻。

要基础学问，梳理学问的网络

好多同学特别用功，却只是一味的刷题。埋头做题，总体是一件好事情，单只埋头做题，问题就会走向相反的方向。题海茫茫，何处是岸?好多同学享受与反复刷简洁题的快感，也有好多同学喜爱享受刷难题的痛感。

这都是我们复习的误区。而且这个学问它是有体系的，做题的时候，我们必需明白学问体系才能有的放矢。做题是为了巩固基础，是为了检查自己学问网络的不足，我们可以通过做题，找出自己的不足，然后补足。

作为阶段性检测的期末考试，难题不会太多，反而是简单题占大多数。基础学问把握得扎实一些，可以使我们得到卷面绝大多数的分数，这就很像田忌赛马，同学们肯定要知道其中的变量的关系。

语文学科复习总体的策略

以上的思路和想法适用于全部的学科，下面我们再说说语文学科如何制定复习方案。

完整的语文学问系统意味着什么?“语修逻文，字词句篇”，这八个有些年头的字，的确概括了我们语文学科静态的学问。而且，语文学问的系统，包括着语音、词及短语、单复句系统、修辞、标点、现代文体、写作、文言等学问系统;

其中小学问系统，就是每一个语文学问点的性质、分类、意义或用法，在考卷上会以各种题型的方式呈现。期末复习需熟识大系统小系统，详细复习时，要有意地将学问点和它所属的学问系统联系起来。

期末语文复习详细策略

期末考试即将到来，哪些策略有利于高效备考呢?根据试卷结构，从基础学问板块、阅读理解板块、作文写作板块进行技巧训练好些。

基础学问部分

到处留心皆学问，大家要勤动笔，时常回复习，把大量的学问固化为学问系统。可以把一本复习材料当动身点，全面解决上面的问题，再找几本别的资料来查缺补漏。要反对题海战术，但通过高质量的真题提高题感却应当支持。

阅读理解部分

大家先要回归教材，以课文为蓝本，归纳文本类型，总结分析方法，归纳各个题型解法，然后通过适量的真题验证巩固，既提高理解力量也提高做题力量。

古诗文阅读部分

近年针对古诗文的考察，难度也不断增加。但万变不离其宗，阅读古诗文，还是要脚踏实地，回归文本的。大家先要回归教材，娴熟教材中的每一篇文言文。

实词虚词、词类活用、特别句式，都必需精准把握，毫不模糊。这将会形成相应的学问网络，零散的学问因此而成为系统。

好多同学说文言文难学，其实最根本的缘由是没有下功夫，功夫不到之时不具备哪里会成为系统?

古诗阅读呢，除了词语的意义，还要把握诗歌情感。这比古文的要求高一些，究竟诗歌艺术化的倾向更多一点，还有意象，手法等。

作文

期末复习，作文重点在于审题立意和素材积累。要把一学期写过的作文进行适当的整理和归类，从总体取一些方法和共同之处，到了期末考试的时候，完全可以做到心中有谱。