青在选择职业时的考虑

（德）卡尔.马克思青年在选择职业时的考虑本文档共34页；当前第1页；编辑于星期二\7点46分解决生字词：shūhū倏忽:很快地，忽然。

mò蓦然：不经心地，突然。

kè恪守：谨慎而恭敬。

niè啃啮：用牙齿咬。比喻折磨。

qīn钦佩：敬重。

jīng战战兢兢：①形容小心谨慎的样子。②形容因害怕而微微发抖的样子。本文档共34页；当前第2页；编辑于星期二\7点46分解决生字词：huì教诲：教导训诫。

piān浮想联翩：指许许多多的想象不断涌现出来。

mèi梦寐以求：寐，睡着。做梦的时候都在追求，形容迫切地期望着。

yóu怨天尤人：尤，怨恨，归咎。指遇到挫折或出了问题，一味抱怨天，责怪别人。

qiào心窍：指认识和思维的能力。本文档共34页；当前第3页；编辑于星期二\7点46分

卡尔•马克思（1818—1883年）

人类历史上最伟大的革命家，科学家，全世界无产阶级伟大领袖和导师，科学共产主义的奠基人。

1818年5月5日诞生于普鲁士莱茵省特利尔城的一个律师家庭。为无产阶级和全人类的解放事业奔走呼号，对德国古典主义、英国古典政治经济法国空想社会主义进行改造和吸收，创立了科学共产主义。和恩格斯一起为共产主义者同盟起草纲领《共产党宣言》，深刻论述了无产阶级革命和无产阶级专政的重要思想，成为世界各国无产阶级的指南。于1864年在伦敦创立了国际工人协会（即第一国际）；于1867年发表《资本论》第一卷；1871年写了《法兰西内战》，深刻地总结了公社起义失败的经验教训，发展了无产阶级革命和无产阶级专政的理论。1883年3月14日病逝于伦敦。

有关马克思本文档共34页；当前第4页；编辑于星期二\7点46分

马克思的自白您最珍爱的品德一般人……纯朴男人……刚强女人……柔弱您的主要特点……目标始终如一。您对幸福的理解……斗争。您对不幸的理解……屈服。您最原谅的缺点……轻信。您最不能容忍的事……奴颜婢膝。您喜爱的花……月桂您最喜欢的颜色……红色。您最喜欢做的事……啃书本。您最喜爱的格言……人所具有的我所具有。您所喜爱的座右铭……怀疑一切。

有关马克思本文档共34页；当前第5页；编辑于星期二\7点46分写作背景：1835年8月12日，就读于特里尔中学的马克思完成了他的中学毕业考试德语作文《青年在选择职业时的考虑》，阅卷老师批阅后，评论到：“思想丰富，精彩有力，值得赞许”，校长威登巴赫读后也赞扬：“此文以思想丰富和结构严谨而引人注目。”这年，马克思只有

17岁，在这样一个充满梦想和希望的季节，他对自己的人生、未来进行了深入的思考、规划和设计。他以优美的文笔，深刻的语言、慎密的思考、严格的推理，使人兴奋、鼓舞，给人以振聋发聩的力量。文中所表述的一些见解和许多哲理性的语句都深入实际，给人启迪，时隔一个多世纪，本文仍对广大青年在现实生活中起着积极的指导意义。本文档共34页；当前第6页；编辑于星期二\7点46分当今最热门的几种职业：房地产经纪人、注册会计师、项目管理师、人力资源管理师、电子商务师、网络工程师本文档共34页；当前第7页；编辑于星期二\7点46分同学们，十六七岁应是尝试规划人生、设计人生未来方向的时候，马克思说：每个人眼前都有一个目标，这个目标至少他本人看来是伟大的。在《青年在选择职业时的考虑》一文中，马克思以他十七岁的年纪谈了青年在选择职业时应遵循的若干原则，以及自己职业选择的初步方向。

导入本文档共34页；当前第8页；编辑于星期二\7点46分理清文章思路：第一部分（1—5自然段）：马克思认为，认真地考虑选择是年轻人的首要责任。第二部分（6—16自然段）：马克思提出了选择职业时应遵循的原则。第三部分（17—28自然段）：马克思认为应该选择怎样的职业和自己职业选择的基本准则。

整体感知本文档共34页；当前第9页；编辑于星期二\7点46分合作研讨课文1、马克思认为青年选择职业时应考虑哪两方面的问题？明确：怎样选择职业和选择怎样的职业。本文档共34页；当前第10页；编辑于星期二\7点46分2、马克思认为我们在什么情况下要冷静地研究所选择的职业？明确：在虚荣心让我们对某种职业产生短暂的热情的情况下。本文档共34页；当前第11页；编辑于星期二\7点46分3、马克思认为影响职业选择的三大因素是什么？明确：个人喜好、身体条件、自身能力。本文档共34页；当前第12页；编辑于星期二\7点46分明确：虚荣容易让人丧失理智，听任偶然机会和幻想的安排；职业不是用来炫耀的；不要用幻想把职业美化；我们的父母在我们被感情蒙蔽、丧失理智时支持知道我们；社会上的关系对我们选择职业的影响。

——要理智选择，务必克服虚荣心。

——选择力所能及的工作。（体质和能力）本文档共34页；当前第13页；编辑于星期二\7点46分精读课文第三部分请同学们把课文第三部分齐读一遍，思考下列问题：1、马克思提出选择职业时应遵循哪几个原则？2、马克思为人们选择职业指明的主要方向是什么？3、马克思自己所向往的职业是什么？本文档共34页；当前第14页；编辑于星期二\7点46分1、马克思提出选择职业时应遵循哪几个原则？有尊严；深信正确；能提供广阔场所的接近完美的境地。本文档共34页；当前第15页；编辑于星期二\7点46分2、马克思为人们选择职业指明的主要方向是什么？人类的幸福和我们自身的完美。本文档共34页；当前第16页；编辑于星期二\7点46分3、马克思自己所向往的职业是什么？为人类的幸福而劳动的职业。这其实是他十七岁向社会发出的职业理想的激情宣告。本文档共34页；当前第17页；编辑于星期二\7点46分研读句子1、“诚然，我们能够超越体质的限制，但这么一来，我们也就垮得更快；在这种情况下，我们就是冒险把大厦建筑在残破的废墟上，我们的一生也就变成一场精神原则和肉体原则之间的不幸斗争。”这里的“冒险把大厦建筑在残破的废墟上”说明了什么？说明一个人超越自身的体质极限去选择职业是一种冒险的行为。本文档共34页；当前第18页；编辑于星期二\7点46分2、第15自然段“还有比这更痛苦的感情吗？还有比这更难于靠外界的各种赐予来补偿的感情吗？”连用两个问，应该如何理解？运用反问的修辞手法，强调了选择力不胜任的职业会导致自卑的恶果。本文档共34页；当前第19页；编辑于星期二\7点46分课文主旨分析本篇课文，作者在文中首先谈了青年在选择职业时应遵循的两个方面的原则，即怎样选择职业的原则和选择怎样职业的原则。接着，马克思在文章的最后以充满激情的语言告诉世人，自己所向往的职业是能为人类的福利而劳动的职业。整篇课文不仅洋溢青春之美，而且还告诉我们一个哲理：幸福人生，往往始于一次成功而伟大的选择。本文档共34页；当前第20页；编辑于星期二\7点46分课文表达技巧分析1、语言富有激情与理性。马克思以自己十七岁的年龄向社会发出了自己的职业理想宣告：要为人类的幸福而献身。字里行间充满了青春的激情。在这里，激情和理性并不矛盾，激情是建立在深思熟虑的理性思考的基础上的。全文既是激情的职业宣告，也是理性的深入思考。我们在文章中到处可以看到作者理性思考的身影。本文档共34页；当前第21页；编辑于星期二\7点46分2、逻辑性强。全文自然流畅并具有严密的逻辑性，作者先谈怎样选择职业，再谈选择怎样的职业，然后谈自己的职业选择原则及自己的职业理想。在每一部分，行文中都能让我们看到作者思考的缜密和思想的睿智。本文档共34页；当前第22页；编辑于星期二\7点46分“我的人生规划书”

体验活动本文档共34页；当前第23页；编辑于星期二\7点46分小结：我们应该选择什么样的职业？1、最有尊严的职业。在这种职业中我们能进行独立的创造，而不是畏首畏尾，奴隶般地委曲求全，在从事它的时候我们会有一种崇高的自豪感。2、对这种职业要有坚定的原则和牢固、不可动摇的信念，而且这种职业会让我们全力以赴、竭尽全力。3、选择自己珍视，认为是高尚的职业。4、这种职业能实现人类的幸福和我们自身的完美。本文档共34页；当前第24页；编辑于星期二\7点46分明确：1、做好自身正确的人生定位。作为学生，我们在学校除了学好文化课之外，更重要的是掌握一技之长，为将来的前途铺路。2、克服“眼高手低”的毛病，接受学习上、生活上和工作中所遇到的难题，并勇于挑战它、战胜它。本文档共34页；当前第25页；编辑于星期二\7点46分明确：3、无论我们将来从事什么工作，都一定要脚踏实地，从基本做起。我们要知道，在任何一个岗位上，只要努力做好自己，做好工作，也会有闪光的一天。4、学好并掌握好自身的职业技能，以实现自己的职业追求。本文档共34页；当前第26页；编辑于星期二\7点46分

如何实现“人类的幸福和我们自身的完美”的结合？来看看具体的例子。材料一：2009感动中国人物之金晶（捍卫圣火）材料二：2007感动中国之李丽（心灵强者）材料三：2005感动中国之孔祥瑞（工人有为）

体验活动本文档共34页；当前第27页；编辑于星期二\7点46分2009感动中国人物之金晶

女，27岁，残疾人击剑队员，29届奥运会境外火炬手。法国当地时间4月7日中午，几名藏独分子试图从中国火炬手金晶手中抢走火炬，干扰北京奥运圣火的传递。她被威胁、被殴打，她手中的火炬始终没有被抢走。金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神。这个情景打动了在场所有的人。感动中国组委会授予金晶的颁奖词：那是光荣的一刻！她以柔弱之躯挡住残暴，她用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。感动中国推选委员会委员张瑞敏：金晶勇敢地用残缺的身体保护奥运火炬，这勇敢源自深深的爱（百度）国情。感动中国推选委员会委员阎肃：柔弱的你面对那环饲的狰狞。不屈的尊严写进斑斓青史，是金子，始终亮晶晶！本文档共34页；当前第28页；编辑于星期二\7点46分2009

感

动

中

国

人

物

之

金

晶本文档共34页；当前第29页；编辑于星期二\7点46分2007感动中国之——【心灵强者

李丽】

女，45岁，衡阳人，1岁患小儿麻痹症，童年从未站起来过；40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。

在多舛的命运里，她不仅没有怨天尤人，还选择了一条向社会传播爱心之路。

她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作，先后义务深入省内外100多个学校、企业、社区、监狱开办家庭教育和心理健康教育系列讲座，听众达10万余人次；帮助近百名厌学孩子重返校园、数十名中学生戒除网瘾，为近万名学生树立自信。4年多时间里，她的善行使得20多万人获得心灵的洗礼。她还成了很多服刑人员的“偶像”，被人们誉为“感恩天使”、“湖南的张海迪”、“中国的海伦•凯勒”。

感动中国组委会授予李丽的颁奖词：

残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒，坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌。五年时间，温暖八万个冰冷的心灵，接受、回报、延伸，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。本文档共34页；当前第30页；编辑于星期二\7点46分2007感动中国之——【心灵强者

李丽】本文档共34页；当前第31页；编辑于星期二\7点46分2005感动中国之孔祥瑞150项革新带来8000万元效益仅有初中学历的工人孔祥瑞有着“蓝领专家”的美誉。2001年，他主持创新“门机主令器星