幼儿园中班下学期音乐教案《月亮婆婆喜欢我》含反思_第1页
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文档简介

幼儿园中班下学期音乐教案《月亮婆婆喜欢我》含反思一、教学目标知识目标学习歌曲《月亮婆婆喜欢我》;讲述月亮婆婆的故事,通过故事了解月亮婆婆的形象;让孩子们了解月亮的形态和特点。能力目标培养孩子们对音乐的兴趣,增强敏感性和表现力;提高孩子们的观察能力,通过观察月亮,了解世界;通过合作学习,培养孩子们团队协作的能力。情感目标培养孩子们的情感表达能力,学会表现自己的喜怒哀乐;通过分享故事,增强孩子们的社交意识和班级凝聚力;培养孩子们对自然环境的热爱和保护意识。二、教学内容月亮婆婆的故事教师讲述月亮婆婆的故事,鼓励孩子们参与讨论,了解月亮婆婆的形象。故事内容:月亮婆婆生活在天上,她每晚都会出来,看看地球上的孩子们。她发现一个小男孩看到她就会欢喜地唱歌、跳舞,于是她便非常喜欢这个小男孩。一天晚上,月亮婆婆决定下凡,找到这个小男孩,把他带到天上与她一起生活。于是,月亮婆婆和小男孩快乐地生活在一起。歌曲学习先播放歌曲一遍,让孩子们听一听;开始教唱歌曲;教唱歌词、旋律并示范;让孩子们跟唱歌词和旋律;和孩子们一起练习唱整首歌。歌曲内容:《月亮婆婆喜欢我》月亮婆婆爱小花,爱小草,爱小鸟。月亮婆婆也喜欢我,喜欢我唱歌,喜欢我跳舞。月亮婆婆喜欢我,喜欢我在她的家。月亮婆婆是我们的好朋友,她陪我们一起快乐地唱歌跳舞。三、教学过程学习月亮婆婆的故事教师介绍月亮婆婆的故事,让孩子们了解月亮婆婆的形象和特点。学习歌曲《月亮婆婆喜欢我》学生跟随教师学唱歌曲《月亮婆婆喜欢我》,并进行练习。制作月亮学生们用纸板和美术工具制作月亮的形状和特点,加深对月亮的认识和理解。观察月亮学生们一起观察月亮的形态和变化,感受它的美和神秘。分享故事学生自由表达自己的想法和感受,分享故事带给他们的启示。四、教学反思针对本次教学,我认为教学目标和教学内容的设置都比较合理,符合幼儿的认知和情感表达需求。首先,在教学目标方面,本次教学主要围绕音乐、故事和观察月亮等方面进行,能够全面培养孩子们的兴趣、观察能力和合作能力,同时也能够促进情感表达和社会化思维的发展。其次,在教学内容方面,歌曲和故事的选择比较优秀,既符合孩子们的心理需要,又有明确的内涵和教育价值。通过合理且生动的教学让孩子们对月亮、故事和音乐等方面有了更深的认识和理解,同时也开拓了他们的想象力和表现力。但是,在教学过程中我也发现了一些问题,比如在孩子们的接受程度方面,因为是幼儿园中班,部分小朋友的观察和合作能力还不够,需要老师有效的引导和关注。同时,在歌曲的教唱方面,如果能够配合一些教学视频或者其他的辅助工具可能会更有助于孩子们的学习。综上所述,本次教学还是在孩子们的认知、学习和情感表达等方面都取得

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