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文档简介
大班语言活动教案《动物出租公司》教学目标让幼儿学习认识各种动物,包括不同种类的动物、它们的特点及生活习性。提高幼儿们的口语表达能力,鼓励他们积极参与活动。增强幼儿们的合作意识和团队精神。帮助幼儿们建立良好的价值观,学会保护环境,热爱生命。教学内容认识动物介绍各种动物,包括哪些动物能当宠物,哪些动物经常出现在森林、草原、水里或是环境温暖的地方。带领幼儿们观察不同种类的动物,鼓励他们描述动物的样子、特点及生活习性。学习演讲让幼儿们了解演讲的定义及重要性,学习如何向别人表达自己的观点。游戏环节中,每个孩子要模仿一种动物,口胡出租它们的服务项目,如拥有“捍卫家门口”的意腔洋洋的小狗,有“毒液萝卜”的技能的小兔,还有“青蛙替身”的服务的青蛙.任务难度慢慢加深,最终每个孩子要选择一种动物,为其做一篇演说。动物出租公司将幼儿分为小组,每个小组成立一家“动物出租公司”,幼儿要根据不同的动物和不同的服务项目来制定公司的服务计划,包括宣传文案、海报等宣传材料。在完成服务计划后,每个小组要在班级中进行展示和宣传。此环节最终目标是尽可能地解释每个孩子的角色,由TA自行为本个动物做个表示。创作故事通过绘本层面带给孩子探寻及传达,让动物不仅是宠物或是简单活动中的角色,而是带给孩子们共鸣的存在。最后一部分活动,我们邀请孩子自己创作一篇以“动物出租公司”为背景的故事,并鼓励他们在故事中营造有趣的角色和其中发生的关键冲突和解决方案,展现孩子们对动物世界的认识和他们的想象力。教学流程教师介绍动物,以及不同动物的特点及生活习性,鼓励幼儿们积极表达和提问,并辅助他们解决问题。给幼儿时间模仿一种动物,自由发挥描述,其他小朋友可以猜猜TA说的是哪种动物。授课老师为每个孩子指定一个动物角色,让他们想象自己拥有该动物的能力和特点,编辑新的口号和服务方案,最后必须完成演讲。将幼儿分成小组并进行讨论,起草公司宣传计划书、小册子、海报和宣传视频。由每个小组代表发言,宣布他们的服务项目并展示宣传材料。每个孩子自己创作一个以“动物出租公司”为背景的故事,分享故事并进行交流讨论。教学反思本活动的核心概念为“动物出租公司”,基于这一点,我们经过了三次“成长与认知”,从了解动物及其特征,到发挥自己表达能力,最后进行创作活动。为了使活动更有趣,我们设置了不少的游戏和互动环节,如旁听他人说话、放松自己的身体和一起玩耍,以提高幼儿的社交技能和自信度。在教学时,教师应该秉持以孩子为中心,满足他们的成长需求为原则。要围绕幼儿的兴趣,设计多彩的活动内容;要尊重每个孩子的个性,尽量给他们更多的自由空间;要从孩子的视角出发,给他们与众不同的体验,并在不同的场景中观察他们的变化。总体而言,通过
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