小学语文-《蜘蛛开店》教学课件设计_第1页
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文档简介

自由朗读故事，看故事讲了一件什么事情？并注意借助拼音把生字读正确，尽量读通顺。上宽下窄三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写的协调商店

包围部分的撇要写的舒展有一只蜘蛛，每天蹲在网上，等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。寂寞蹲有一只蜘蛛，每天蹲在网上，等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。

请大家默读故事2-4自然段。边读边思考，小蜘蛛决定开店后又做了什么呢？温馨提示：边读边用横线标画一下会更好。

卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

于是，蜘蛛在一间小木屋外挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元”卖什么写招牌呢吧河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。

顾客来了那么大

卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来简单。

于是，蜘蛛在一间小木屋外挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱”卖什么写招牌顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。顾客来了

结果为你点赞

按照：卖什么—写招牌—顾客来了—结果怎样的顺序讲述清楚、完整。

蜘蛛第二次、第三次开店是不是也是按照:卖什么—写招牌---顾客来了—结果怎样的顺序来写的呢？请同学们同桌合作学习五至十一自然段，把表格中需要填写的内容用横线画下来。卖什么写招牌顾客来了结果第三次第一次第二次

围巾编织店

口罩编织店长颈鹿一整天的工夫

袜子学法指导：1、画一画：先自己把表格里要填写的内容用横线画下来。2、同桌交流：同桌互相说一说，看谁画的内容更准确、简练。学习任务：同桌合作，学习5—11段围巾口罩河马一个星期

袜子编织店

蜈蚣匆忙跑回网上为你点赞

根据示意图清楚、完整的讲述下来。

你能结合课文内容帮小蜘蛛分析分析，为什么三次开店都不成功呢？（1）卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来简单。(2)晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。(3)蜘蛛累的趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来简单。（1）卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来简单。(2)晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。(3)蜘蛛累的趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来简单。“口罩编织店，每位顾客只需付一元”“围巾编织店，每位顾客只需付一元”“袜子编织店，每位顾客只需付一元”你觉得这是一只怎样的小蜘蛛呢？温馨提示：

1、可以根据故事按“卖什么-写招牌-顾客来了-结果怎样”的顺序，来续编。2、也可以是蜘蛛改变了经营的品种、计算价格方法等来续编故事。

小蜘蛛会怎么开店呢？接下来，请同学们小组合作学习展开想象，续编故事。温馨提示：

1、可以根据故事按“卖什么-写招牌-顾客来了-结果怎样”的顺序，来续编。2、也可以是蜘蛛改变了经营的品种、计算价格方法等来续编故事。为你点赞温馨提示：

1、可以根据故事按“卖什么-写招牌-顾客来了-结果怎样”的顺序，来续编。2、也可以是蜘蛛改变了经营的品种、计算

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