课外活动总结范文

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课外活动总结范文

本学期开展了丰富多采的课外活动，开阔同学视野、丰富学问，提高力量，陶冶情操，开拓创新，为同学身心进展供应宽阔的空间，使同学获得亲身参加实践的乐观体验和丰富阅历，进展实践力量，进展对学问的综合运用和创新力量，养成合作、共享、乐观进取等良好的共性品质。课外活动成效显著，现总结如下：

学期初成立了学校课外活动领导小组，由主管领导、班主任共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣扬工作，使学校师生进一步了解其意义，踏踏实实的既平安又顺当的开展活动。在此基础上，依据学校实际状况，拟定好活动内容及各种活动项目，支配好辅导老师，培育各种活动的骨干力气；支配好各班活动范围、活动场地；建立健全实行评比制度，一月一小评，一学期一总结。在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设阅读观赏与趣闻数学、舞蹈、电子琴、书法绘画、乒乓球等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进同学进展，有利于促进我校素养训练的全面、有效地实施。

我们在爱好小组活动实施过程中实行双选制度：活动前，学校依据每个老师的特点选择辅导老师，同时依据课程的开设状况，鼓舞同学依据自身特长，特殊是爱好所向，选择爱好小组。在老师的关心下，学会观看，学会分析，从而制造真正属于自己的共性空间。

为加强常规督促管理，避开爱好小组的随便性和盲目性，我们坚持"五定'肯定活动课程，在全面了解老师和同学爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设爱好小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，爱好小组活动列入教学方案，每周两课时的固定活动时间；四定辅导老师；五定活动地点，我们会确保各爱好小组固定的活动地点，开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。

文学艺术类的活动内容主要围绕书法、绘画、舞蹈等绽开。以此来丰富同学们的精神生活。提高他们的观赏力量。

除取得以上的成果，还有以下问题在今后的工作中须留意：

在各种课外活动开展的过程中，有时只注意形式的变化，忽视了活动目的的针对性；活动的顺当开展，有赖于工作前的预备活动，但活动后的小结，大多数同学懒于表达，有些同学只满意于"我知道'，而没有由此及彼，作出更深刻的思索。以上几点还须在今后工作中改进。

总之，要全面提高同学的素养，我们要做的工作还有许多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、进展、提高。我们得连续努力制造条件，让每一个孩子都参加到课外文体活动中去，体验到一份胜利的欢乐，从而树立自信，拥有克服困难的信念和士气。我们有决心，有信念，有力量把我校建设成"全面加特色'的学校，把同学培育成"合格加特长'的二十一世纪接班人。

本学期，三班级的同学们接触到了综合实践活动这门课程，比起其他课，这门课更具实践性、活动性、自主性、制造性。同学们对这门课投入了巨大的热忱，每一次活动都是那么乐观踊跃。

通过一学期的实践，同学们利用课余时间走进大自然，开阔了眼界，丰富了见识，品尝到了胜利的喜悦与欢乐

我们深深地体会到，实施综合实践活动，要重视对同学的评价。

一、重视过程评价

评价时，不应当过于看重于同学所获得的学问的多少及作品的优劣，而应特殊关注同学参加的态度、解决问题的力量和制造性，关注学习的过程和方法，关注沟通与合作，关注动手实践以及所获得的阅历与教训。因此要采纳形成性评价的方式，重视对过程的评价和在过程中的评价，使评价成为同学学会实践和反思、发觉自我、观赏别人的过程。同时要强调评价的激励性，鼓舞同学发挥自己的共性特长，施展自己的才能，努力形成激励广阔同学乐观进取、勇于创新的氛围。

二、以同学自我评价为主

评价可采纳多种方式，如对书面材料的评价与对同学的口头报告、活动、展现的评价相结合；老师评价与同学的自评、互评相结合；小组的评价与组内个人的评价相结合等。其中以同学的自我评价为主。由于是让同学自我评价，其压力较小，同学可以充分地畅谈自己参加活动的体验、阅历和教训，自由地交换意见。同时，这种集体和个人的自我评价也可以使同学享受到健康的民主风气的熏陶和训练。

三、评价的开放性

综合实践活动课程具有开放性的特点，评价也应当具有开放性，在同学自我评价的基础上，应尽可能采纳集体争论和沟通的形式，将个人和小组的阅历及成果展现出来，并鼓舞相互之间充分发表意见和评论。这样的评论不仅可以使同学汲取他人的有益阅历，而且还可以促使同学加深对问题的熟悉，有助于培育同学敢于和擅长发觉问题并发表个人见解的优良品质。

反思本学期的综合实践工作，我想有胜利也有不足！

胜利之处是：

1、激发了同学对综合实践的巨大热忱。

2、开展了丰富多彩的活动，熬炼了同学的力量。

不足之处有：

1、面对这门课程，深深了解到自己学问储备的不足，以后还需在平常的生活、学习中给自己不断充电。

2、对于综合实践活动，同学光有热忱是不够的，还需要有更好的主动学习、主动发觉、主动讨论的精神。

3、对于身边的资源利用的还不够，我想在以后的活动中要努力争取家长的支持和关心，寻求其他相关人士的关心。

展望下学期的工作，发扬优势，改进不足吧，尽我的所能把这门课教好，使同学获得进展与进步。

课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化训练教学改革，全面贯彻训练方针，全面实施推动素养训练的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富同学的课余生活，也可为同学供应一个自主进展的时间与空间。组织开展丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，符合广阔同学家长的意愿。同学通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发同学学习爱好、进展共性特长，促进同学身心健康进展。因此，学校利用同学的课余时间，组织同学开展了内容丰富、形式多样的课外活动。

一、主要工作：

1、加强组织领导，明确职责分工。

2、制定详细措施，落实活动方案。

(1)学校领导始终把课外活动摆在学校工作重要议事日程，新学期各老师要依据学校和本班的实际制定自己的活动方案。

（2）为了便于开展课外活动，学校让每个小组的负责人制定本小组的活动内容，定时间，定地点，设置活动项目，提出详细要求。对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻同学的课外负担，支配固定时间，每周四的下午第三节课为全校性课外活动时间。

（3）在同学中培育活动骨干分子，让同学成为活动的仆人。学校发挥了各班级组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力气。留意发挥有特长同学的骨干作用，实行以高班级带低班级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。试行让同学自己制订方案，自行组织活动，辅导老师只起参谋或顾问作用。

（4）以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的同学参加课外活动。一是结合课间操评比及各种体育竞赛等形式来激发同学参与体育熬炼活动。并利用升旗仪式大力宣扬表扬，有力推动了体育活动的开展。二是建立与第一课堂紧密协作的学科小组，如语文、数学、英语、科技制作等活动小组，使第一课堂学问得到加深、巩固和实践，受到学有余力的同学欢迎。三是建立以培育体育、文艺人才为目的的国旗队、彩旗队、舞蹈队、鼓队、鲜花队等，发挥文、体乐观分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动，如体育竞赛、歌咏与朗诵竞赛和各种学科竞赛等；这样既可活跃校内气氛，又能吸引更多同学参与课外活动。此外，学校还协作当前社会热点问题专题组织讲座、参观展板等活动，以扩高校生视野。不断地提高同学鉴别事物的力量。

二、主要活动：

1、冬运会：（1）民族韵律操竞赛。（2）、跳绳竞赛。(3)、接力赛。(4)、羽毛球竞赛(5)、仰卧起坐竞赛。(6)、拔河竞赛。(7)、丢包竞赛。2、庆祝老师节活动。(制作贺卡，写祝愿语，送野花等活动)3、庆祝国庆节的活动。（一班级画一些祝愿祖国的图画，二班级画一幅画并写一句祝愿语，四班级颂祖国的演讲）4、训练鼓队活动。（出旗，退旗，欢迎曲）5、庆祝建队节的活动。（队学问演讲，队情演讲，讲队史故事）6、学唱"阳光宣言