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文档简介
小数的初步认识
贺兰二小:七、说设计理念二、说教学目标
三、说教学重难点
四、说教法学法
五、说教学过程小数的初步认识
六、说板书设计一、说教材学情
教材分析
这节课是义务教育课程标准实验教科书三年级下册P91-92的内容,它是在学生认识了万以内数,初步认识了分数,并且学会了常用计量单位的基础上进行学习的。学习这部分知识既可以在实际生活中应用,又能为今后系统地学习小数打下初步的基础。
学情分析
虽然学生在课本中第一次接触小数,但由于小数在生活中应用广泛,大多数学生对小数并不陌生,比较容易理解一位、两位小数的具体含义。教学目标1、结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。2、知道十分之几可以用一位小数表示。3、能识别小数,会读写小数。4、通过对一位和两位小数的初步认识,培养学生解决简单实际问题的能力。5、使学生认识小数在实际生活中的应用,培养学生热爱生活、热爱数学的情感。。教学重、难点教学重点:
1、能识别小数,正确读写小数。2、知道十分之几用一位小数表示;教学难点:知道以元为单位,以米为单位的小数的实际含义。教具、学具准备
:
多媒体课件、米尺等教法、学法
教学方法:直观演示法,讲授法、谈话法、讲练结合等教学方法。学习方法:积极参与学习活动,独立思考和合作探究。
一、创设情境,引入新课
二、联系生活,探究新知
三、实践运用,巩固认识
四、课堂小结,体验成功
教学过程一、创设情境,引入新课设计意图:使学生体会到数学就在身边,也感受到数学的趣味和作用,增强学生的数学应用意识。
同学们,今天老师给大家带来了一个神秘的数,大家想不想猜猜它是谁呢?(6.9)在哪里看过这样的数呢?是啊,这样的数就在我们的生活中。大家知道这样的数叫什么吗?(小数)出示超市的商品标签,让学生观察:标签上的这些数和我们以前学过的数有什么不同?二、联系生活,探究新知1、认识小数各部分名称2、小数读、写学习3、认识以元为单位的小数的实际含义4、以米为单位构建小数与分数的联系
1.认识小数各部分名称
像(12.98、0.85、1.60)这样的数,叫做小数。小数中间的小圆点叫小数点。小数点左面的数叫做整数部分,右面的数叫做小数部分。设计意图:因为学生第一次认识小数,采用讲授法对小数各部分的名称进行教学,有效地避免了学生盲目地去猜想和讨论,形成错误认识。2、小数读、写学习
(1)读小数先小组内互相读,再指名读,读的同时加以指导。(2)写小数说几个不同类型的小数,学生写一写。设计意图:小数的读法和写法相对比较简单,部分学生能结合生活中的经验读、写出简单的小数,所以让学生采用小组合作的方式进行学习。3、认识以元为单位的小数的实际含义(1)引导学生观察板书:12.98元、0.85元、1.60元,这3个小数各表示多少钱?小组内交流并归纳出:以元为单位的小数,小数点左边的数表示几元,小数点右边第一位表示几角,小数点右边第二位表示几分。(2)实践练习完成课本91页主题图,相互评价。设计意图:学生对于小数表示价格的实际含义有所了解,通过比较分析可以加深他们对于小数的进一步认识,同时也起到了训练思维的作用。1分米3分米4、以米为单位建构小数与分数的联系(1)把1米的线段平均分成10份,每份是多少分米?1分米用分数表示成多少米?用小数表示成多少米?
3分米怎样用分数和小数表示?(小组研究、讨论、汇报说说自己的理由,教师引导。)
设计意图:通过长度单位建立分数与小数的联系,初步让学生感知了十分之几可以用一位小数表示。陆地上最大的动物是非洲象,它的高度可达3.5米,重可达5.25吨.最高的动物是长颈鹿,它的高度可达5.8米.
世界上最大的鸟是非洲驼鸟,它的高度可达2.75米,一只驼鸟蛋约重1.5千克.读一读三、实践运用,巩固认识8角2分7元5分8分155角12角2、蜜蜂采蜜。三、实践运用,巩固认识0.82元0.08元7.05元15.5元1.2元3、改日记。把日记里的数据改成用小数表示。三、实践运用,巩固认识
叮铃铃!我要迟到了!我赶紧从2米2分米长的床上爬起来,用2分米长的牙刷刷完牙,迅速洗把脸,到校门口的商店买了一个6角钱的鸡蛋和1元5角的面包后,飞奔到办公室。小数()4.用小数表示阴影部分小数()三、实践运用,巩固认识设计意图:本环节是对前面的教学内容的一个深化。通过多种形式的的习题,巩固所掌握的知识,让学生进一步加深学生对小数实际含义的理解。四、课堂小结体验成功
通过这节课的学习你有什么收获?你对自己的表现满意吗?设计意图:让学生对本节课内容进行自我完善,同时进一步体会到数学与生活的密切联系。板书设计
板书设计上我力求体现知识性,做到形象直观,突出本节课的重难点。
小数的初步认识
像5.98,0.85,2.60……这样的数,叫做小数。元角分12.98元12元9角8分0.85元8角5分1.60元1元6角整数部分小数点小数部分12.98读作:十二点九八温馨提示为方便回顾和学习本章节内容,本课件可在PowerPoint软件里进行编辑,请下载后根据自己的实际情况修改。-Fortheconvenienceofreviewingandlearningthecont
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