人教四年级语文下册第课《自然之道》_第1页
人教四年级语文下册第课《自然之道》_第2页
人教四年级语文下册第课《自然之道》_第3页
人教四年级语文下册第课《自然之道》_第4页
人教四年级语文下册第课《自然之道》_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.认识7个生字,会写14个生字,正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。2.有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想情感,从中受到做事要遵循自然规律的教育。3.丰富见闻,激发探究大自然规律的兴趣。学习目标幼海侦嘲啄企愚蠢返吁拦鸥帽彻读一读男生嘲鸫旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救帽子争先恐后欲出又止若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄踌躇不前阅读课文,了解课文大概1、课文里写了哪些人物?他们要去哪里?2、他们去那里的目的是什么呢?3、课文里写了哪些动物?4、人和动物之间发生了什么事情?结果怎么样?南太平洋加拉巴哥岛此行的目的:实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。动物:绿龟和食肉鸟嘲鸫鲣鸟海鸥海鸥太平仗洋绿更龟长猜大后耽在一丙百五脾十公经斤左右,幼龟葡体重汁不到姓它的百分篇之一。幼龟偿一般盗在四尘五月会份离絮巢而避出,争先辛恐后爬向岁大海灾。从龟财巢到距大海卡需要辽经过意一段盆不短束的沙待滩,稍不疫留心,幼利龟便壁可能亚成为扔食肉秩鸟的鹿美食扮。从划遣线的鞋句子劈燕中你吩可以斤体会帮到什什么?幼龟涌的(弱小)以及穿从龟静巢到室大海险的过麻程是烫充满(危险)的。突然,一去只幼暗龟把见头探第出巢挠穴,珠却欲握出又构止,境似乎停在侦捡察外怜面是畜否安肺全。贤正当捕幼龟霉踌躇艳不前炉时,搞一只春嘲鸫虎突然炼飞来拆,它搏用尖区嘴啄洪幼龟单的头靠,企臭图把根它拉逃到沙票滩上吃去。从这份些词燥语中婆我们赵可以促体会协到什珠么?从这狗些词付语中魄我们非可以断体会垦到幼芝龟的因行动乌很(谨慎)。我和落同伴番紧张碌地看殖着眼豪前的占一幕席,其网中一廉位焦趴急地抽对向席导说姨:“做你得半想想锡办法弓啊!角”向喂导却泳若无忽其事胞地答沉道:招“叼讲就叼蝴去吧适,自橡然之碰道,作就是爆这样蛋的。倘”向毅导的面冷淡辫,招巾来了参同伴尺们一蚀片“斤不能肥见死撒不救衡”的滩呼喊改。思考:我吴们的希反应热与向壮导的唯反应却分别老是怎崖样的递?画腐出相幕关的叮词语宏。向导极不俭情愿地抱差起那易只小欣龟,捎朝大议海走殿去。捕那只冻嘲鸫树眼见怖到手爪的美写食丢侨掉,督只好六颓丧袜地飞卵走了畜。为什亡么他引极不扫情愿挥这样固做?因为休他知樱道这挺样做叔不是直帮助晕海龟脆,而猴是害标了海胁龟。圈但是裤他迫统于游积客的博要求爹很无瓶奈,助不得刊不去庭做。(1)向馅导抱帅走幼煌龟不纹久,成群的幼码龟从衡巢穴鱼贯哑而出。(2)那信只先家出来脉的幼碎龟,原来是龟霉群的冬“侦劝察兵李”,怕一旦笑遇到粥危险帅,便稼会返观回龟刺巢。菜巢中僵的幼鉴龟得歌到错误普信息,以至为外拼面很刮安全旧,于愁是争先钥恐后地结士伴而罩出。(3)从惠龟巢层到海葛边的睬一大恼段沙丸滩,无遮碎无拦,成百疯上千的幼零龟结贡队而谷出,青很快引来许多赴食肉考鸟,题它们雀可以饱餐芳一顿了。是什裙么原诱因造树成了慈这严外重的傍后果茫?→游客漏们对派大自紧然规萍律的骂无知扛行为桨。一只封幼龟得救了,无数爆只幼只龟丧生了一只曲嘲鸫飞走了,数十抬只食己肉鸟欢笑了多么太令人袋心痛胳啊!我们壶干了队一件愚不监可及的蠢防事。我们凶干了校一件贫蠢事命。我们响干了价一件愚不政可及的蠢技事。我和拿同伴帆们低屡着头次,在垦沙滩接上慢事慢地断走。为什艺么我弯们表减现得蛾这样到?我们施在反龄思着转自己唐的行手为。向导吨一边吵走一矮边发倾出悲填叹:桑“如愚果不检是我钱们,拼这些数海龟夺就不估会受脖到那女样的至伤害除。”悲叹喝说明雹向导威十分羞难过直。他能为大螺家愚姿蠢的惰行为傅而难爪过。向导果却若璃无其拾事地筛答道甜:“轻叼就拦叼去暴吧,角自然裳之道堵,就衫是这具样的护。”现在筋你理样解向芽导的结话了贯吗?言下棕之意逐是说红:这是榨大自浊然的管规律炸,是御太平当洋绿旨龟防休护天木敌、符自我佣保护芒的手愧段。插同时演向导称的话幕也点筛明了课文松的主漠题:返自然类之道背,即败自然践的规端律。《自然喂之道》这篇战课文枕按照氏(良)保的顺侦序,史讲述皮了左(鞭)的夸事情蒜。告叫诉我拴们:事情敬发展如果针不按缠自然舒规律剂办事扬,往约往会宽产生抬与我纽奉们的材愿望墙相反筹的结瓣果。(我俯和同何伴为爽了挽押救一漂只海钓龟咳致使行更多尚的海碗龟受银到伤淋害怎样阴才能篇使人抢与自文然和足谐共扯存?只有号遵循独“自苹然之理道”学,才叠能使筝人类械与自挨然和蹄

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论