人教四年级语文下册课《鱼游到了纸上》第二课时吴雪连

27鱼游到了纸上

港澈壶缸罢

苟绣挥徽聋哑港口清澈水壶鱼缸罢手香港透澈酒壶水缸罢免一丝不苟苟同绣花挥手国徽聋子哑巴苟且绣女挥动徽章耳聋哑口无言就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。这个观鱼人特别在哪里？特别外貌看鱼身份语言观鱼人特别在哪里？画鱼特别外貌观鱼人特别在哪里？

他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

这是一个（），把（）比作（）比喻句玉泉的水

明亮的眼睛特别看鱼观鱼人特别在哪里？

说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。请自由朗读课文1—5自然段。找出描写青年看鱼时“特别”的神态的句子？用横线画下来。说他相“特矛别”眨，因李为他禾爱鱼请到了忘我吗的境绍界.他老邻是一个标人呆呆地站在雄金鱼势缸边,静静丹地看着却金鱼啦在水旷里游突动，璃而且教从来不说测一句要话。他老是一个件人呆呆菌地站在缴金鱼该缸边苏，静静命地看着晕金鱼猾在水魂里游渣动，毫而且托从来班不说遭一句汁话。1、从圾这句岂话中培读懂记了什妖么？？？2、说起说下斗面的穿句子泳与原何句意脖思表炮达有景什么裤不同购，哪物句更践好？他老访是一艇个人掩站在笨金鱼揉缸边麦，看遵着金医鱼在增水里杠游动骗，而拆且从千来不用说一喇句话衔。说他“特别”，因害为他锁爱鱼引到了额忘我件的境郑界。合他老是一个迫人呆呆骄地站在娘金鱼盘缸边撑。静静闲地看着渐金鱼魄在水顾里游乌动，荐而且从来蛾不说岛一句莫话。忘我表现辱了青元年看刻鱼时畅的勤跃奋、销专注箭与忘锻我他告泪诉我突，他烦学画妨才一助年多捧，为充了画巩好金让鱼，目每个歼星期得天都超到玉梁泉来失，一邮看就臣是一书整天妹，常翻常忘举了吃熔饭，泽忘了温回家撑。专注粒、勤捧奋、航持之辨以恒3.为了改画好拿金鱼，每匠个星皇期天皂都到渐玉泉裂来，路一看数就是道一整屯天，禾常常忘了吃饭弯，忘了回家活。还会乞忘了产什么顽呢?这是捉一个茎春光狭明媚效的星视期天睡，如塑果你蒸来到虚玉泉悄边，底会看恳到……这是汇一个象烈日扩炎炎挡的星命期天瞒，如秤果你脉来到洗玉泉浆边，勿会看额到……这是文一个秋高吩气爽的星猛期天龙，如红果你锁来到坦玉泉扭边，景会看经到……这是幕一个患寒风灭凛冽严的星鞠期天根，如您果你捕来到姑玉泉骑边，疗会看倾到……如果斩按一盘年36瓜5天算冷，那睛么他唐观察火了五焰十来所不管珍严寒景酷暑临，无菜论刮适风下愚雨，相他从乔不间洒断炉，特别画鱼观鱼屈人特未别在建哪里牧？他有雾时工拘笔细蒸描，把金英鱼的震每个宰部位撇一丝怀不苟娱地画嫂下来幅，像洋姑娘摩绣花受那样查细致线；有笔时又过挥笔绵速写，很快职地画嫩出金拔鱼的仇动态醋，仿租佛金胡鱼在议纸上饲游动疮。画鱼那位猾青年确在静古静地托画画。他有时工笔源细描，把金滑鱼的阻每个客部位一殊丝不馆苟地柜画下盯来，塔像姑抖娘绣花那挠样细惹致；有授时又挥笔傍速写，很快轰地画胃出金舌鱼的震动态记，仿舟佛金鱼在供纸上部游动跃。动作挥笔妹速写工港笔速陆写工刑笔速忍写表现杠了青赢年的阔专注诱与细双致说明码了青河年画伤技高衫超与角熟练围观厨的人铅越来佛越多瓦，大足家赞洪叹着,议论冠着,融为摔一体了。唯一没有刮反应乓的掏是他躬自己,他好近像和慕游鱼辰已经讨论勤句子蓄的深垂刻含霜义:在围命观的弃人赞蒸叹议悔论时,他没崖有任京何（救）除克了他肿是（呈）人都之外,更重寻要的木是他贴（绩）航地画删鱼。颈他眼复中所贼见,（拨）串所想狠，笔夫下所事画都脱是鱼,好像兼和鱼因（滨）贷，才字把（穴）画兔活了驾。反应聋哑心中鱼融为感一体专注围观万的人男越来战越多污，大芽家赞渣叹着奸，议惨论着湾，唯凶一没讨有任祝何反捐应的仿是他宏自己肢。他森好像谎和游以鱼已纷经融雕为一朗体了历。专注刺认坟真围观扭的人匀越来女越多胁，大夜家赞傻叹着座，议记论着……1、白苹发苍章苍的篮老人揪连连穗点头未说：2、年己轻的迟阿姨惩赞叹律道：3、一脱位路刻过的珠老外货也挤骗了过男来，苗竖起笛大拇副指说吼：4、鱼埋缸里届的金漂鱼说遇：太了屡不起剂了！老这鱼观都活诞了！太好军了！弄小伙社子真堤了不联起！哦！Ve御ry余g喜oo躺d！我拿真想态带回士家收竹藏！天啊魔！我慢的同捉伴怎痒么跑播到纸狠上去组了？改！他似拖乎忘记网了时煤间，港也忘值记了砍自己.特别身份观鱼茫人特术别在甘哪里阔？★原来游，他它是个翅聋哑贡人！从课加文中酸找到覆说明恐这位腐青年拿是聋哑广人的句垫子？1、他光老是掀一个医人呆拉呆地际站在踢金鱼叨缸边余，静城静地窗看着章金鱼探在水磁里游仙动，散而且从来辩不说叠一句僵话。2、围植观的脸人越掉来越劳多，僚大家笔赞叹狸着，适议论屑着，唯一没有肠任何校反应联的是卵他自俊己。3、“斗你真鞠专心夫啊！查”我叠忍不损住轻株声问报他。只没想争到他头也仇不抬织，理退也不搁理我具。特别语言观鱼牲人特碎别在光哪里内？鱼先著游到澡了我冷的心柏里？“先游到墙了我的心里.”这就谁是鱼无“游愿到心蠢里”雅的意细思。我能肤理解拾这句咸话的潜意思:青年顺通过(反复)观察,把(金鱼)的每逢个部躺位、深深保地心里每个馒细微抬的动嫌作都(宵)刻在冻自己帆的(妻)，他的协心里择装的侍都是(幼)鲜明隶、生蚁动的到形象朽。金鱼“鱼先图游到湾了我叨的心夹里。”影这句督话的嘱意思团可以阀用下词面那疾个成夫语来鲜概括术？A、心中领神身会B、胸华有成壤竹C、跃源然纸要上√“哟,金鱼游到了民他的宽纸上很来啦馆！”(锁),像在(晶)游动谦一样.我能蒜理解“鱼游司到了姓纸上”的意事思游鱼一个“”字告摧诉我躁们青形年画长的(后)像真宏的那桐样游动聋哑在纸疾上(葱).这句施话是帮对(奶)青年悦所作伸的画赞赏高超(负)的最猜高(垂),赞他活画技(厌),画的晋鱼栩栩袖如生纸上用什击么方讲法刻子画人棉物性黑格？外貌神态（专披注，明痴迷垃）（阳伐光、湿自信闪）体会灾课文貌的写颤法侧面驳描写正面悼描写动作（认夫真细推致、咬画技归高超降）（专侍注、益忘我且）（坚飘持不扔懈）神态神态侧面宣描写侧面愉描写正面那描写学了廉本篇碧课文迎，你霉有什愤么收阴获？我们民做事够情要堤专注绣勤奋哪、持扫之以甩恒。本文吴是按的顺国序叙东述的缓。以嫩青年轧人“亲特别珍”的黑举止留为线羊索。沙文中虏采用训了和的写影作方猪法描挂写聋地哑青佣年的搜