李俊小学2023年度环保教育工作计划

李俊小学201*年度环保教育工作计划李俊学校201*年度环保训练工作方案

李俊学校201*年度环保训练工作方案

李俊学校201*201*学年年度环保训练工作方案

为进一步做好

201*201*学年学校环境训练工作，切实提高广阔

师生的环境爱护意识，学校将结合自身实际状况，以环境科普学问、环境形势、环境质量及主要环保法律法规训练为主要内容，多层次、多形式、全方位地开展环境训练活动，并在学科教学中渗透同学环保意识，让师生都坚固树立“环保从我做起”，本着“人人都是环保的实践者，人人都是绿色校内的建设者”为宗旨,现将201*201*学年年学校环境训练工作方案制定如下：一、指导思想

以邓小平理论为指导，根据要求全面贯彻“全国环境宣扬训练行为纲要”，实施环保是我国一项基本国策的方针，学校将大力开展学校环境宣扬训练，增加同学环境意识，提高环境道德水平，强化环境法制观念，普及环保科普学问，弘扬环境文化，形成喜爱自然、节省资源、爱护环境的社会新风，使同学从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步提高。二、目标任务

将环境爱护专题训练与各学科渗透训练相结合,引导同学了解、体验、观赏、反思和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确熟悉个人、集体、社会与自然环境之间相互依存的关系，关心同学获得人与环境和谐相处所需要的学问、方法与力量，培育同学对环境友善的情感、态度和价值观，鼓舞同学乐观参加环境可持续进展的决策与行动，成为有社会实践力量和责任感的公民。三、实施途径1、加强宣扬

利用晨会、国旗下讲话、宣扬栏、红领巾广播站在师生中广泛宣扬环境训练目的和意义，做到人人知晓。国旗下的讲话有环保宣扬内容，学校的宣扬橱窗、画廊、板报上刊登环保学问，学校的红领巾广播、定时播放环保文章。

2、以学科环境训练渗透为主渠道，宣扬环境爱护学问，在教学内容中要求老师做到抓住重点、乐观渗透环境爱护意识。让同学学会爱惜大自然。综合运用各种教学途径和方法，敏捷选择户外训练、社区训练、实地考察、个案讨论等方法，理解各学科中包含的自然和社会环境学问，充分利用同学的生活阅历与所学学问，对周边环境加以观看、调查和访问，擅长发觉并分析解决有关环境问题，并尝试构建与可持续进展相适应的道德规范和行为方式。

3、以绿色学校创建为抓手，提升环境训练层次。创绿工作是培育同学道德素养养成的一项活动。各班主任要制造性开展好各项活动，让同学在丰富多彩的活动中增加喜爱环境、爱护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，养成良好的文明卫生习惯。学校将进行绿色手抄报、美术绘画、摄影制作、艺术表演等竞赛活动，进行评比、嘉奖做出贡献的人。要将环境训练体现于学校教学方案和规章制度中，体现在学校生活的各个方面，要提倡有利于环境爱护的工作生活方式，形成有益于环境爱护的校内文化氛围。要仔细学习贯彻《中学校环境训练实施指南》，依据《指南》，确立绿色学校创建的目标或规划，不断巩固绿色学校创建成果，全面深化绿色学校创建活动。

4、以环境爱护节日为契机，开展环境专题训练。紧紧围绕“6.5”世界环境日主题，细心组织开展“五个一”活动：（1）进行一次国旗下讲话；（2）开展一次班队队活动，如演讲赛、辩论赛、社会实践、环保学问竞赛等；（3）组织同学进行“美化校内，从我做起”的美化净化校内劳动，设立再生废品回收利用分装箱或废旧电池收集箱；（4）举办一期环保宣扬专栏，宣扬环保法律法规和环保小学问，开展环保警示训练等；（5）指导同学结合家庭生活和社会现象写一篇环保小论文。

5、加大常规训练

学校洁净干净，无一处卫生死角。室内窗明几净，室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象，无攀折摘校内花草树木行为；中班级能主动打扫，见到纸屑弯弯腰，能常常给校内里的花草树木施肥、除草；高班级同学能自觉清除墙壁污迹，维护学校各种秩序，永保校内清洁美丽，做到包干到班、责任到人，检查、考核常常不断，任何时候经得起查，经得住查。

总之，我们将在环保训练中，充分发掘师生制造美和观赏美的力量，充分挖掘校本环境文化资源，努力创设催人奋进的“绿色”氛围，将学校办成“花园式的学校”，使每一位同学在这里健壮成长。

李俊学校

201*年9月

扩展阅读：201*年李俊学校卫生工作方案

李俊学校201*201*学年卫生工作方案

为了仔细贯彻《学校卫生工作条例》，在全体师生中乐观开展各种形式的健康训练活动，切实加强同学健康学问训练，培育同学良好的卫生行为习惯，努力搞好学校的卫生保健工作，不断提高同学的健康水平，加强对传染病、常见病的预防和防治，切实做好同学的防近防病工作，特制定我校201*201*学年卫生工作方案。一．开展好健康训练。

（1）课堂健康训练，做到“五个有”：即有方案、教材、老师、教案、课时，保证每两周一课时。

（2）开设心理健康讲座，培育少年儿童提高调控心情的力量，形成顽强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的力量，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。

（3）提高预防疾病的意识和力量，让同学了解艾滋病等的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

二．着力搞好环境卫生和个人卫生。

（1）在硬件上，校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到标准。在软件上，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备。（2）通过宣扬训练，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避开在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。

（3）同学个人卫生做到头发干净、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈洁净；衣服鞋帽干净、无异味。训练师生逐步形成健康的生活方式，自觉留意合理的养分和饮食卫生，较为合理地支配作息时间。（4）搞好健康训练宣扬橱窗，利用学校媒体加大宣扬训练力度，组织教室、办公室消毒等工作。

（5）开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天亲自检查，当日整改。检查结果公布。同学每周开展流淌红旗竞赛。乐观开展“讲卫生、增进健康”的学问活动。使我校的健康训练工作持之以恒、不断深化。

三．做好预防工作。(1)建立健全学校生体质健康制度，分析体检数据，做好统计报表。(2)做好常见病的防治工作，以取得好的效果。

（3）加强同学视力爱护工作。每学期其次周为“防近周”，检查同学的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，保证教室有良好的采光和照明。

（4）做好传染病掌握工作。乐观协作疾病掌握中心抓好传染病监测掌握，落实好校内消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，严防烈性传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情，应马上向永宁县疾控中心和上级主管部门报告，以便准时调查处理。四、详细活动支配：9月份：

1、制定学校健康训练工作方案。2、“防近周”宣扬活动。

3、“9、20”爱牙日宣扬健康训练。4、第一次个人卫生检查。

5、评比9月份“讲卫生爱劳动乐观分子”10月份：

1、“灭四害”爱国卫生月专题宣扬活动。2、预防秋季肠道疾病学问小广播。3、组织同学体检，统计、分析各种数据。4、评比10月份“讲卫生爱劳动乐观分子”11月份：

1、开展吸烟有害专题活动。2、其次次个人卫生检查。

3、评比11月份“讲卫生爱劳动乐观分子”12月份：

1、“艾滋病日”宣扬活动2、防寒保暖健康训练小广播。3、完成学校各种卫生资料，迎接检查