复式统计图及统计图的选择统计图

5.2统计图第5章数据的收集与统计图

优

翼

课

件

导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学练优七年级数学上（XJ）教学课件第2课时复式统计图及统计图的选择学习目标1.了解复式统计图的概念并会从中获取有用的信息；2.掌握各种统计图的特点，并能根据问题背景选择合适的统计图．（重点、难点）导入新课甲、乙两种酒近几年的销售量如下表(单位：万瓶)：年份2002年2006年2010年2014年

甲155180210235

乙165185205225哪一种酒的销售量增长较快？你是怎么比较的？问题引入讲授新课复式统计图一

某城市甲、乙两家商店某年各月销售电视机的数量如下（单位：台）：月份123456789101112甲20151111109101213151618乙2016121098101012131417

为了便于比较这两家商店一年的销售变化趋势，我们制作了折线统计图.合作探究月份123456789101112甲20151111109101213151618乙2016121098101012131417

（1）甲、乙两家商店这一年销售量的共同趋势是什么？这一年两家商店的销售高峰都在1月，而12月也是一个小高峰，同时两家商店具有共同的销售旺季和淡季．（2）你还能从图中得到什么信息？第一季度甲商店的销售量低于乙商店的销售量，但甲商店的店主可能采取了一些有力的促销措施，从4月份开始，甲商店的销售量超过乙商店的销售量．(1)把多组统计数据表示在折线统计图上，就得到复式折线统计图．归纳总结(2)复式折线统计图不仅可以直观地比较两个或两个以上对象的发展变化趋势及各阶段数量的多少，而且可以直观地比较它们的数量增减变化的情况．周次组别一二三四五六甲组121516141413乙组91410171618典例精析

下图是某校两个班的同学在一次体育课的活动项目统计图：哪个班踢足球的人数多？哪个班打排球的人数多？复式条形统计图说一说统计图的选择二

我们已经学过了扇形统计图、条形统计图、折线统计图、复式条形统计图及复式折线统计图，它们各有什么长处呢？议一议扇形统计图能清楚地表示各成分在总体中所占的百分比总结归纳条形统计图能清楚地表示出事物的数量大小折线统计图能清楚地反映事物的变化趋势复式统计图能清楚地对多组同性质的数据作出比较

例2.下面是联合国人口基金会公布的2010年世界各大洲人口数量的数据：2010年世界各大洲人口数量亚洲41.57亿欧洲7.39亿南美洲3.9亿北美洲4.61亿非洲10.3亿大洋洲0.37亿

按要求分别画出下列统计图：（1）2010年世界各大洲人口比例统计图；（2）2010年世界各大洲人口数量统计图.（1）2010年世界各大洲人口比例统计图；解：各大洲人口的比例关系宜采用扇形统计图表示2010年世界各大洲人口数量亚洲41.57亿欧洲7.39亿南美洲3.9亿北美洲4.61亿非洲10.3亿大洋洲0.37亿2010年世界各大洲人口比例统计图（2）2010年世界各大洲人口数量统计图.2010年世界各大洲人口数量亚洲41.57亿欧洲7.39亿南美洲3.9亿北美洲4.61亿非洲10.3亿大洋洲0.37亿2010年世界各大洲人口数量统计图解：各大洲的人口数量宜采用条形统计图表示.

某地要反映出2010－2015年降水量的变化情况，应绘制(

)A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．以上都对B练一练当堂练习2．图中的折线统计图分别表示我国A市与B市在2016年4月份的日平均气温的情况．记该月A市和B市日平均气温是8℃的天数分别为a天和b天，则a＋b＝________．1．七年级七个班开展“学雷锋做好人好事”活动，为了清楚表明三月份各班做好人好事的件数是多少，最好选用(

)A．折线统计图B．条形统计图C．扇形统计图D．都不对B123．“校园安全”受到全社会的广泛关注，某校政教处对部分学生及家长就校园安全知识的了解程度，进行了随机抽样调查，并绘制成如图所示的两幅统计图，请根据统计图中的信息，解答下列问题：(1)参与调查的学生及家长共有________人；(2)在扇形统计图中，“基本了解”所对应的圆心角的度数是________度；(3)在条形统计图中，“非常了解”所对应的学生人数是________人．62135400课堂小结复式统计图与统计图的选