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文档简介

同学们，你们想知道我这个盒子里装的是什么吗？想我只告诉那些认真听讲的孩子。（）（）（）奶奶瞧着我们笑了傻孩子那里边已经有人了呢

谁我们都吃惊了

嫦娥奶奶说月亮里地该是银铺（pū）的墙该是玉砌（qì）的那么好个地方配（pèi）住的也该是十分漂亮的女子比一比，注意标点符号的用法。奶奶瞧着我们，笑了：“傻孩子，那里边已经有人了呢。”“谁？”我们都吃惊了。“嫦娥。”奶奶说，“月亮里，地该是银铺（pū）的，墙该是玉砌（qì）的，那么好个地方，配（pèi）住的也该是十分漂亮的女子。”比一比，注意标点符号的用法。一起欣赏童话故事《太阳和地球比美》技巧1：多种事物巧想象童话作文大胆的想象、真实的情感，需要用语言来表达，你的语言具体、生动，丰富，那么文章中的情景与事物就能逼真、形象。情景一：铅笔、橡皮和纸因为小主人经常不爱惜他们而相互诉苦。情景二：小主人《书法比赛》得了一等奖，铅笔、橡皮和纸都说自己的功劳最大。情景三:、、、、、

吼叫形影不离毫不示弱毫不服气恼火不甘示弱兴高采烈得意洋洋惭愧大摇大摆蹑手蹑脚手舞足蹈骄傲垂头丧气愁眉苦脸暴跳如雷火冒三丈咬牙切齿热泪盈眶面如土色若无其事心平气和相亲相爱1、2、铅笔恼羞成怒，挥舞着双手，大声吼道：“你这个橡皮还来说我，你除了擦掉错别字，其它啥也不会。”6/29/2023技巧2：运用修辞把童话写具体1、抓住人物的动作、语言和神态（表情）。2、恰当运用比喻、拟人、夸张、反复、对比等修辞手法，给文章增姿添色，给读者留下不尽的回味。6/29/2023技巧3：故事要有意义童话不仅要告诉读者一个有趣的故事，还应该告诉读者一个道理。1、团结就是力量。2、美丽不在外表而在内心。3、“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的优点和缺点。

2：运用修辞把童话写具体3：故事要有意义1：多种事物巧想象童话做到这三点：铅笔、橡皮和纸

——学习编写童话铅笔、橡皮和纸是好朋友。有一天，小主人做完作业，迷迷糊糊地好像听到他们在一起说话......技巧1：多种事物巧想象争吵烦恼夸夸帮帮……要用铅笔、橡皮和纸来写童话铅笔、橡皮和纸各有什么特点？读了这个故事，你明白了什么？编童话故事要抓住事物各自特点，还要发挥想象，使故事有意义。你想到了用那些词？哪些句子？试着写一写写作素材得意洋洋不甘示弱不可开交不以为然无话可说神气地说功不可没团结一致气呼呼身材苗条撅着嘴语重心长地说毫不客气地反驳橡皮它们越吵越激烈，脸涨得像熟透

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