《家长如何与青春期的孩子沟通》课件

举办家长课堂的初衷和目的大家能够亲身参与到家长课堂中，发挥家长的作用与智慧，与我们学校教学和管理工作相结合，大幅度地提高学生的学习成绩和综合素质.专题一：高一新生如何实现从初中向高中的衔接

--------家长的指导至关重要

徐闻中学家长培训课程

主讲人：何彩云

双胞胎的故事小叶跟大叶是一对双胞胎，在小学升初中的时候，大叶考上梅溪中学，小叶择校进入梅溪中学；三年后，升高中，大叶考上了徐闻中学的奥班，小叶考上了湛江一中的奥班；又过三年，考上了徐闻中学奥班的大叶考上了国本，而考上了湛江一中奥班的小叶考上了省本。

这个故事带给我们什么样的思考呢？

高一新生是经过初三紧张的拼搏和激烈的竞争后才进入高中的，进入高中后，面对突然更新的一切，可能会产生很多的不适应感，心理变化也很大。这种不适应感一旦不能尽快消除，就会对今后的学习乃至以后的高考造成严重的的影响。所以让学生尽快实现从初中生向高中生转变，我们老师会不遗余力地去做工作，同时我们家长也要参与其中，把孩子培养好，这是我们共同的愿望与责任。导言初中生在进入高中时往往会存在哪些问题：一、丧失优越感进而失去信心二、学习的不适应三、攀比心理四、产生早恋现象一、丧失优越感进而失去信心很多高一新生在初中时，成绩都很好，是学校的榜上人物，是学校领导和老师的宠儿，是邻居街坊争相夸颂的好孩子。但是一到了高中，重新换了一个环境，新的老师、新的生活和学习环境。还有和自己一样甚至比自己更优秀的新同学。所有的东西都回到了零起跑线上，马上变得不适应了，甚至会有些恐慌，因为自己从前的优势一点都没有了。从此就变得忧郁，喜欢幻想，沉醉于以前的那种生活。生活和学习变得没有了信心，学习跟不上，成绩就会下降，成绩下降就更没有了信心。陷入了一种恶性循环当中。我们家长要多找孩子谈心，关心孩子，了解他的困扰是什么，及时进行指导，让孩子找回信心。二、学习的不适应高中与初中的学科与学习还是有很大的不同：(1）知识量大，高中科目要比初中多，知识量要更大。（2）难度大，初中时，识记性的东西多，理解性的东西少；学习进度快，如果跟不上进度，往往出现“消化不良”或“负债”现象。（3）综合性强，要解决一个问题，往往需要综合应用各科知识。（4）能力要求高，如观察能力、表达能力等，特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。

面对这些学习上的问题，或许我们家长认为自己是外行，解决不了，但是我们可以通过沟通方式来关心学生，多跟孩子的老师了解孩子学习情况，帮助孩子分析考试不理想的原因，多鼓励他，让他觉得学习并不是一个人在孤身奋战，减少孩子的心理负担，同时也增强孩子学习的信心。三、攀比心理。

这种心理特征很少通过语言表达出来，但是在他们的行为中会渐渐地表现出来。最典型的一个就是手机问题。这一时期的学生对外界的联系很少，手机的作用成了学生谈恋爱和上网的手段。在这一问题上学生往往会攀比手机的牌子和功能。手机用来谈恋爱影响学生学习的时间。用来上网，甚至是通宵地上网，不但影响学习，还影响休息和健康。所以当学生向我们家长要钱买手机的时候家长要跟学生沟通好，做好学生的思想准备，若您的孩子已经有手机的最好通过各种手段收回，如果学生要跟家里联系有公用电话，家长若要联系学生可以记住我们孩子班主任的电话。另一个典型的攀比是穿着和各种节日送礼特别是生日送礼。

这种风气不但不健康，而且对于一般家庭来说还是一笔沉重的负担。针对这个问题，我们家长在对待学生的生活费的问题上，既要保障合理的开销，也要从根本上杜绝学生这种攀比心理的经济根源。家长朋友们注意金钱方面不要过于溺爱孩子。要教会孩子勤俭节约。四、娘产生处早恋雷现象佳。从初觉中进扮入高动中，肚是学揉生向圈成年鸽人过赞渡的绑一个出关键脉时期肺，学袖生的抵心理递和身优体都枣日渐基成熟载，但诉同时哄也缺寻乏理搭性。趋面对座一个孔新环鸡境，膊和紧慕张的导学习宰生活漠，会贿慢慢绣地变宗得烦真躁，居想找未人倾笔述，然接着隆会变松成对母对方瞧的依岸赖，鞠进而饼就会拣变成确恋爱求关系顾。学烫校是采学习敲的舞坛台，斩是成带长的肯舞台逢，但第是早恋请会成属为学冰生学拥习和捉健康蓄成长垃的障呈碍。学生协会因茧此变盒得无口心学纹习，粮逃课赢、旷外课，宴甚至立为了口获得埋更多森的钱湖来谈尝恋爱沿，会坦蒙骗禽家长批，这撑样不线但学泛习不济好，传人品渡也开李始蜕那变了。身边尾的例卡子20货12届的吃高三并就存你在这腊样的甘一个祖典型布情况在，满虾以为若会考六上国旋本的丑一个绑学生愈，最腐后只辰考了淡一个眉专科鸽，他限的班刺主任炭不无蒙可惜裙地说可：这喇个国数本生熄是谈述恋爱赖谈没铅的。对于赔有早钳恋倾怜向的赢学生均既要右有老模师的托开解睁，也怖要有魄家长斧的引创导。我们帆家长爪要跟傲孩子响沟通取，正末确帮跪助孩反子了绵解自彻己的隆身体补，树嘴立正妙确的购婚恋涉观。家长瞒朋友衣们可姨以做荣的事胞情：（1）多熟找孩骗子谈贴心，仇关心拦孩子嫌，了尚解他浴的困险扰是捡什么评。（2）正言确帮杂助孩伟子了互解自花己的愁身体曲，树豆立正泪确的窄婚恋却观。（3）家灵长朋要友们刚注意匆金钱女方面帆不要滥过于语溺爱勾孩子物。（4）多降跟孩扩子的崭老师跳了解寒孩子收学习差情况脉，帮蹄助斗孩子习分析朵考试捏不理辛想的集原因羊，多翼鼓励住，让运他觉虎得学便习并它不是购一个料人在段孤身结奋战损。（5）鼓砍励孩再子多咳看书午，看锡好书越。家长债要做妄好孩驻子从懂初中自到高榜中的球衔接椒，重点吸还是冬要加腥强与蚀孩子阔沟通雨。专题稳二：架起翻沟通业的桥族梁正梨确教熔育孩万子您对膛自己亚孩子森的了例解程阁度有桂多少烫？1．谁是竹他最尝好的重朋友号？2．谁柄是他姓最崇否拜的泥偶像典？3．他谨最害望怕什薯么？4．在单学校棒里他叫最喜拳欢的寸和最毙不喜淹欢的润科目膜是什猪么？5．哪烂些方地面的浮成绩幸最使蒜他感剑到自栽豪？6．他殊在学衣校里盾有没宇绰号宫？7．他宝最喜替欢什良么体包育项叫目？8．他粉最爱风戴的衬老师故是谁衔？9．他对希望乓自己重长大桑后干反什么少？10．家大里的龟什么察活动识是他捎最喜零欢的纵？11．在渔家务衬活中飘，他波最不跟愿干鼻的是车什么宁？12．他懒最爱等看哪市个电品视节破目？13．他傻最近匆在看控些什墙么课险外读刺物？14．他才最喜摇欢的睛小动葡物是栗什么蹄？自我检测我想宋对您饭说：我们丧只有医真正牵地了染解孩裕子，怒才能椅教育奴好孩浮子。什么舰是沟途通？沟通扒：是糠指通床过谈途话或海其它割方式叠（网弊聊、荒电话当、短牧信、暖书信票、日将记、如活动秩、游循戏等郑方式制）进饼行相渠互的默了解匠。沟通灰是促机进孩间子健灵康成障长非锻常重深要的迫家庭血教育婚方式杨。思考兆讨论释：在生剩活中查您的呼孩子汇出现馆的哪鼠些现拳象，蓬让你乐觉得扬跟他蜻很难粉沟通废的呢滚？也许雨有的宪家长挑会有航这样页的感暑受：我的孩子耍上小投学的兼时侯捞，性熊格脾祝气都抛比较继好，页也很系听话旺。可讽上中乘学后迈，就筑跟换绸了一腾个人进。有乳时，虑放学凡回到疾家，遗不怎族么和握自己孟说话花。有企时，甜自己焰刚和丛他说披上几耐句，暴他就帅表现芽出很膨烦的班样子编，不呈愿听贺。甚至逃有的御家长垒在生烤活中伐还有贫这样绳的感膀受：自己坐的孩柏子不涉愿意秧和自水己谈慢话，卡但却鹅和同棒学十笛分谈姻得来支。这些现象反映出：我们大多数家长缺少与孩子沟通，没有掌握与子女沟通的方法值得湖深思步：究竟朴是什黎么原编因阻龟碍了椒我们应家长季与孩献子进找行有歼效的暂沟通粉与交圆流呢陕？今天仇我就弯将从栗两个袭方面饰入手遮，谈桥一谈赌家长崇如何胆才能割真正基走进己孩子银的内晕心，妖与青鞠春期依的孩飘子进治行良粒好的毅沟通报：一、灭了解牢青春享期孩某子的角心条理特足点：战知道冤孩子束怎么欣了？为何殊我们摘家长迎与孩挡子很欣难进鞭行有辰效的番沟通六呢？高中逼生正准处在胳心理森上脱胁离父勇母心逮理“贺断乳箩期”巧，随柳着身热体的多迅速做发育堂，自累我意悲识的艰明显郊增强迅，高货中生翠在心理杏和行量为上表终现出强烈统的自遵主性，迫规切希房诚望从灰父母继的束沃缚中培解放响出来伙。这些取特点测常常杨阻碍援着家叛长与子女暖的相晋互了萄解。成因剥分析第一局，这乓是孩半子正颗常的垂心理俯阶段杀的现禾象。孩子语不愿络意与败父母兴沟通,很大链一部贝分原盯因在群父母打身上爱。成因邮分析第二塌，父呀母的洋言行堆失当与。看待绘事物的的时挺候，先家长誓多从壶自己稳的角握度去远考虑字，没幅有站赵在孩粉子的冷角度雪去想陷，没州有调绞整自扔己的太步调肚和孩教子一键起看姑问题松时，锡因角悬度不勿一致畅，而崭发生捉冲突脉。例如障：孩子更对您营说担途心考跳试发古挥不市好，筒您会诱如何调回答除呢？不懂柏得理裁解孩材子的点就会知说：“平蛾时看舟你不蒸用功枯，害掌怕了酒吧？糖活该钟！”经常哑这样昆，孩愁子就职不愿甘意把雷他的损想法骨、情饺绪跟肾你表陆露。如果俗理解医孩子啄的心拆情，君就会乐说：“参辈加考畏试大嫁家都汤会有辱一点顿紧张军的，票先把比容易幅的题邻目做主完，锁剩下偿的题准目尽犹量发休挥就扶是了呢。”成因雾分析第三,孩子抄的压也力太爸大。孩子在家找里，鲜给家弓长争桶气；在学舱校，惊为老淘师、福学校授争光辩；在社胆会上西，要匠上名餐牌大仇学。学习抬时间滔长，饰心理叨压力绿大。

巨大的心理压力已经把孩子压得喘不过气来,父母再说些他们不感兴趣话题,孩子当然不愿与我们家长进行沟通。父母局不知赤道自跨己孩爪子的跃内心猴世界禽、理吹想是激什么孕？兴舟趣爱遇好是墨什么对？关今心的季人和滩事是勾什么滨？在登家里抗不尊芒重孩选子的脉想法酸和意针见,没有虎共同祥的话材题和液语言,慢慢晶的就纳会形倦成“润代沟沃”、牢“隔殖膜”洪。成因网分析第四,父母餐对孩翠子不燃了解犯、不上尊重裁。小结娱：如果耍这时慰我们灿家长睛的教使育观践念和齐方式蜂仍停砌留在抢孩子锤的少惠儿期飘，还必在沿古用以赤前诸跪如说棉教、蜓唠叨邮、命哄令等造沟通神方式蜘，用惭不变余的思竖维去层应对欺变化缴中的恰孩子超，就驴会严茫重影柄响亲军子之件间的相良好絮沟通句。二、哨学习款科学跌的家枝教技兽能：替知道旦我该骨如何沫做？如何桶与孩谱子进涉行有邮效的忙沟通库？亲子躺沟通膜中常后见的貌偏见罢和误杂区：1）我鹊的孩狭子我粮了解声，不轮用沟草通。2）孩院子知没道什筋么，枯一定讨要听陪我的杨。3）与手孩子种沟通场就是材听孩暗子对认我说塑。4）沟情通就革是我孔要了龙解孩泊子所店有的锣思想片和秘查密。5）与勿孩子香沟通党就是果要严扬肃认功真。结合炕事例汤，学笼习亲睬子沟垒通的衣方法1、以身田作则舰，让弹孩子冤愿意秃与你棵沟通符。（视显频）我们蒜知道亲家长劲要求哑孩子甩应该斯这样纷，不纵应该肯那样废，而书自己特却不茂拘小斩节，移我行围我素阀，久戴而久闲之，岗你的旧威信昌、你称说话能的分缝量，勤就会绢在孩师子的换心目欲中大她打折驾扣，浴以至躬于孩丹子会退不屑会与你线进行台沟通篇。2、以蚂友相误待，蹦让孩枣子主胶动与洽你沟栗通。孩子也能接跳受家异长的屈教育罩和指饶导，蔬其实本就是仇孩子释尊重毅信任县家长士。而竭我们扮要让傅孩子谁尊重培信任看，首欢先要海尊重瞒信任便孩子乱，把脱他们元当成茧大人皮，当凉成自叮己的败好朋司友。如果搂家长街想了劫解孩熄子心欺中的保真实坑想法俭，那裙么我半们家竖长必初须收脾起我菊们居产高临正下说阀教的狗严肃舞面孔甲，像才朋友浩那样冠，认亏真地尺倾听作孩子煤的心辟声，勿让孩利子主蚕动与志你沟腥通。3、欣赏怨激励如，让旧孩子愈在沟阀通中贩改变亡人生里。“好向孩子艺是夸欠出来拨的”坊。生逆活在争赞美筝中的乓孩子票非常疾自信拴、自减强，销他们铅会不英断地过努力务，最值终取哨得成巴功；瓣生活围在批悟评指碍责中累的孩游子非韵常自羡卑、寇自弱迅，他雕们会柜破罐冬子破耍摔，冰最终容一事竭无成妙。作逗为家蛇长要绿及时饭发现载孩子溜身上塔的闪甚光点蛾，为幕他们编提供罗成功暑的机听会，芽并多窑鼓励众他们敬，欣狗赏他咸们，狱激励萌他们应。4、要晶创造壳一个盲和谐狡自由惹的沟锯通环隙境例如虑有些重家长执经常遭面对喂的情纺景，高当家技长在暂吵架跃时，该孩子护是不泊愿意防在家渠里待婚着的晌，他查愿意熟自己系一个淹人躲覆在房涉间里戏。据有磁关专轨家的跳调查命研究询，其好实父专母感纸情不躁和的武伤害点比父趣母一趟方死旷亡的炉伤害移还要皮大。因此共，要益创造妻一个爽和谐植的家革庭，蛮让孩勺子觉龄得家刃里是捧最温挠暖、秩舒服晴的，去自然兽孩子絮的心折情也让会好栋起来梳，会亏很乐猜意跟改家长翼一起烧沟通奋。5、不壶断变慎换沟茧通的衡方式随着令现代吨科技吵的发伪展，去越来败越多欠的家弊长愿价意通养过网会络或恰者手葛机与探我们触的孩这子沟劲通、在交流局，因订此也晴希望素家长叠朋友唱们能求够不鸦断变支换沟蜘通的树方式器。可阀以通搞过写露信、翻打电峡话、悦面对纤面、筒写小播纸条饭等形命式，峡或者刻带孩贴子一众起参旗加一像些集饰体活伤动，脏出去霸旅游客等等剖。亲子悬沟通鸣的方恋法1、以战身作俱则，晒让孩猾子愿映