湖南省衡阳市常宁市阳加中学高二生物模拟试卷含解析

湖南省衡阳市常宁市阳加中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器将叶片打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组。甲组立即烘干处理并测得圆片干重为A，乙组保持湿润且置于一个黑暗密闭装置内，丙组保持湿润且置于一个密闭装置内并给予适宜强度的光照。乙组和丙组其他条件一致，一小时后，测得乙装置内圆片干重为B，丙装置内圆片干重为C。下列叙述正确的是（

）A．C减A的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的真光合速率B．C减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的净光合速率C．A减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的呼吸速率D．实验过程中，乙组圆片叶肉细胞呼吸速率保持恒定参考答案：C2.在下列物质或过程中，一般不会在人体内环境中出现的是()。①血红蛋白

②葡萄糖

③解旋酶

④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦乙酰胆碱

⑧尿素

⑨胰岛素A.②③④⑥

B.①③⑤

C.①③⑤⑦

D.③⑤⑥⑧⑨参考答案：B试题分析：①血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，①正确；②葡萄糖属于内环境成分，②错误；③解旋酶在细胞内，不属于内环境，③正确；④二氧化碳是细胞代谢后直接排入内环境的，属于内环境，④错误；⑤唾液淀粉酶属于消化液，在消化道中，而消化道与外界环境直接相通，不属于内环境，⑤正确；⑥甲状腺激素是通过血浆运输的，属于内化境，⑥错误；⑦乙酰胆碱是一种神经递质，可以由突触前膜释放到突触间隙（组织液），属于内环境，⑦错误；⑧尿素是细胞代谢后直接排入内环境的，属于内环境，⑧错误；⑨胰岛素是通过血浆运输的，属于内化境，⑨错误．故选：B．3.毛霉等微生物能产生的酶类主要有 A．蛋白酶和脂肪酶

B．蛋白酶和淀粉酶

C．脂肪酸和淀粉酶

D．肽酶和麦芽糖酶参考答案：A4.基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因。正确的操作顺序是（）A．③②④①

B．②④①③C．④①②③

D．③④①②参考答案：C5.下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形，有关产生这些变化的原因的分析中，不正确的是A．若图①所示为草原生态系统中某羊群，则a点后的变化原因可能是过度放牧B．若图②所示为某湖泊中草鱼的数量，则b点后变化原因就是草鱼的繁殖能力增强C．图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗外来干扰的能力有一定限度D．图④曲线可用于指导灭虫，如果将害虫仅消灭到K/2的数量，就达不到理想效果参考答案：B6.下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是A．分裂间期染色质复制

B．前期核膜、核仁逐渐消失，出现纺锤体C．中期染色体形态最为清晰

D．末期细胞中部形成细胞板参考答案：D7.下列关于神经调节和体液调节关系的描述正确的是A.神经调节和体液调节无直接关系B.体液调节某种情况下可看成神经调节的一个环节C.神经调节某种情况下可看成体液调节的一个环节D.动物体的各项生命活动一般只受神经或体液的调节参考答案：B8.在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出A．乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌B．固氮细菌、大肠杆菌、放线菌C．固氮细菌、霉菌、放线菌D．固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌参考答案：C9.人的胰岛B细胞能合成胰岛素，但不能合成血红蛋白，在胰岛B细胞中（

）A．只有胰岛素基因

B．比人受精卵的基因要少C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D．有胰岛素基因和其他基因，但无血红蛋白基因参考答案：C10.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（

）A.若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1D.由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离参考答案：B11.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是()A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C.用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质参考答案：C噬菌体是病毒，寄生在活细胞中，不能用培养基培养，A错误；分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行保温培养，但时间不能过长也不能过短，B错误；35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，而噬菌体在侵染细菌时，蛋白质外壳并没有进入细菌内，离心后分布在上清液中；若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分，少数蛋白质外壳未与细菌分离所致，C正确；因为噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳留在细菌外，所以32P、35S标记的噬菌体侵染实验只能说明DNA是遗传物质，不能说明蛋白质不是遗传物质，D错误。12.下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（）A.①是c；②是b；③是a

B.①是a和b；②是a；③是bC.①是a和b；②是b；③是a

D.①是c；②是a；③是b参考答案：A第①组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏。说明了外源基因插入位置是c；第②组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌不能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因被破坏。说明了外源基因插入位置是b；③细胞不能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏。说明了外源基因插入位置是a。13.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（

）A.性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量通常青春期时比幼年和老年时期多B.肝细胞中线粒体是唯一产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响蛋白质合成C.洋葱根尖分生区细胞中含有遗传物质的结构有细胞核、线粒体和叶绿体D.蓝藻通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流参考答案：B性激素的化学成分是小分子固醇，跨膜运输的方式是自由扩散，不需要载体蛋白协助，A项错误；二氧化碳是肝细胞内有氧呼吸第二阶段的产物，场所是线粒体基质，能为蛋白质合成提供能量，B项正确；洋葱根尖分生区细胞中不含叶绿体，C项错误；蓝藻属于原核生物，细胞内没有核膜和核孔，D项错误。14.图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。下列分析正确的是()A.图乙为c点后该经济鱼类年龄组成曲线B.在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量C.d点时种群数量达到最大值D.估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小参考答案：C【分析】甲图中b点出生率与死亡率的差值最大，增长速率最大；d点出生率=死亡率，增长速率为0。乙图中，老年个体多，幼年个体少，为衰退型。【详解】图乙为衰退型年龄组成，c点后d点前增长速率大于0，该经济鱼类年龄组成仍为增长型，A错误；在d点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量，B错误；d点时种群数量达到最大值，C正确；估算一个种群的出生率和死亡率，只能判断增长速率大小，不可确定种群密度的大小，D错误。故选C。【点睛】易错点：甲图中，0-d种群增长速率大于0，种群数量一直在增长。15.以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是 （）①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A．②③⑤

B．①④⑤

C．②③④

D．①②③参考答案：C16.一位科学家在显微镜下观察到，载玻片上每单位面积平均有50个炭疽杆菌，把此载玻片放在液体培养液中培养4h后将其稀释10倍，再放到相同条件的显微镜下观察，发现每单位面积平均有80个炭疽杆菌。则炭疽杆菌每分裂一次的平均时间是：A．1h

B．2h

C．4h

D．无法确定参考答案：A17.2011年11月8日，因醉驾造成四车连撞，四人受伤，而被判六个月拘役的著名音乐人高晓松获释。近年来醉驾问题引起人们的高度关注，醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，以上生理活动与下列哪些结构有关()A．大脑脑干小脑

B．大脑大脑脑干C．大脑下丘脑小脑

D．大脑小脑脑干参考答案：A18.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程的方法，将基因a与载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列有关这一过程的叙述不正确的是 A．获取基因a的限制酶的作用部位是图中的①B．连接基因a与载体的DNA连接酶的作用部位是图中的②C．基因a进入马铃薯细胞后，可随马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞D．通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状参考答案：B19.现有一长度为1000碱基对(by）的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoR1酶切后得到的DNA分子仍是1000by，用Kpn1单独酶切得到400by和600by两种长度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200by和600by两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是（

）参考答案：D20.下列关于果胶酶的叙述正确的是

①具有分泌功能的细胞产生的;②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均可能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸A．①②⑤

B．②③⑦

C．③④⑥

D．③④⑤参考答案：C

21.下列属于细胞水平克隆的是

（

）A．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗

B．单细胞的DNA在体外大量扩增C．培养动物杂交瘤细胞

D．人参皂甙干粉的大量生产参考答案：C22.下列与细胞物质转运有关的叙述，正确的是A.细胞内囊泡运输体现了生物膜的选择透过性B.消耗能量的运输方式一定是主动运输C.协助扩散的方向取决于膜两侧被转运物质的相对含量D.生物大分子都能通过核孔进出细胞核参考答案：C细胞内囊泡运输体现了生物膜的流动性，A错误；消耗能量的运输方式是主动运输或胞吞和胞吐，B错误；协助扩散是物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体蛋白的协助，但不需要消耗能量，因此协助扩散的方向取决于膜两侧被转运物质的相对含量，C正确；核孔对进出细胞核的物质具有选择性，生物大分子不一定都能通过核孔进出细胞核，D错误。【点睛】物质运输方式的判断方法①据分子大小判断②根据运输方向判断：逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。顺浓度梯度的跨膜运输方式为被动运输。③本题的易错点在于对核孔的功能理解不到位：误认为核孔是随时敞开，大小分子都能进出的通道。核孔并非是一个简单的通道，而是由多种蛋白质组成的一个复杂而精细的结构，对进出核孔的物质具有严格调控作用，表现出明显的选择性，如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质。23.科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，它可以携带DNA分子，进入细胞后，DNA被释放出来，进入细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分。DNA整合到细胞染色体中的过程，属于

A．基因突变

B．基因重组

C．基因互换

D．染色体变异参考答案：B24.下列不属于利用基因工程技术制取的药物是（

）A．从大肠杆菌体内制取白细胞介素

B．在酵母菌体内获得干扰素C．在青霉菌体内获取青霉素

D．在大肠杆菌体内获取胰岛素参考答案：C25.图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是()A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B.Ⅲ代表初级精母细胞C.②代表染色体D.Ⅰ～Ⅳ中的DNA数量比是2∶4∶4∶1参考答案：A图中②可以是0，因此②为染色单体，1条染色体上含有1或2个DNA分子，因此①为染色体，③为DNA。Ⅰ中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期；Ⅱ中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程；Ⅲ中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂前期和中期；Ⅳ中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。II所处阶段可以代表减数第一次分裂的前期、中期和后期，而基因的自由组合发生在减数第一分裂后期，A正确；III中染色体数目减半存在染色体单体应是次级精母细胞，B错误；②是染色单体，①是染色体，C错误；Ⅰ～Ⅳ中的①染色体数量比为2：2：1：1，②染色单体数量比为0：4：2：0，③DNA数量比是2：4：2：1，D错误。26.使用某种农药来防治害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果越来越差。原因是A．害虫对农药进行了定向选择

B．害虫对农药产生了定向的变异C．害虫对农药产生了隔离

D．农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择参考答案：D27.人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由是（）A．垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成B．性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射C．过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化D．垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期参考答案：C【考点】动物激素的应用．【分析】性激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当性激素分泌过多时，会抑制促性激素释放激素和促性激素的分泌，进而减少性激素的分泌，使得性腺退化．【解答】解：A、垂体分泌的是促性腺激素，A错误；B、性激素的化学本质是固醇，可以口服，B错误；C、直接注射性激素会使体内性激素过多，因为负反馈调节会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化，C正确；D、垂体提取物中含有生长素，但生长素是促进生长加快的，如果没有性激素不会提前进入繁殖期的，题干中目的是催化产卵的，应用的是性激素，D错误．故选：C．28.科学家为了研究抑制基因表达的机制，在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列(如图所示)，导致新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而失去功能。对该操作描述不正确的是

()A．需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶B．在细胞外实现了人工基因突变C．干扰了基因表达中的转录过程D．转录形成的mRNA分子内部靠A—U、C—G配对形成互补区参考答案：C29.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（

）

A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖

C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖

D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质参考答案：A30.下列有关兴奋在神经元之间传递的叙述，不正确的是（

）A．兴奋在神经元之间是通过突触来传递的

B．突触小泡可将递质释放到突触间隙里C．递质可使神经元产生兴奋或抑制

D．兴奋可以在神经元之间双向传递参考答案：D31.下列关于生长素应用的叙述，正确的是（）A．不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活B．用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无籽番茄C．用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽D．用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽能解除其顶端优势参考答案：C【考点】生长素类似物在农业生产实践中的作用．【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位．生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，生长素的化学本质是吲哚乙酸．【解答】解：A、不用生长素处理的枝条，如果枝条带有幼芽，也可以产生生长素，促进扦插时枝条生根，A错误；B、用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄未授粉的雌蕊柱头才能得到无子番茄，B错误；C、由于生长素具有两重性，用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽，C正确；D、去掉顶芽才能解除其顶端优势，D错误．故选：C． 32.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是(

)

A.钙离子B.呼吸酶C.葡萄糖D.血浆蛋白参考答案：B33.下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是A.群落中的植物具有垂直分层现象

B.群落中的动物具有垂直分层现象C.动物在群落中的分层与植物的分层有关

D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构参考答案：D34.在用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时，正确的操作是

（

）A．向2毫升蛋白稀释液中先加1mL0.1g/mL的NaOH溶液，振荡均匀后,再加入3-4滴0.05g/mL的CuSO4溶液B．向2毫升蛋白稀释液中先加1mL0.1g/mL的NaOH溶液，振荡均匀后,再加入3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液C．向2毫升蛋白稀释液中先加1mL0.01g/mL的CuSO4溶液，振荡均匀后,再加入3-4滴0.1g/mL的NaOH溶液D．向2毫升蛋白稀释液中同时加1mL0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4液参考答案：B35.20世纪30年代，科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均；20世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。现有一种植物幼苗，为了探究该幼苗向光生长的原因，将其直立生长的胚芽尖端切下，放到琼脂块上并用单侧光照射，如图。下列结果及判断正确的是①当a、b两侧生长素含量基本相等时，能够确定该幼苗向光生长的原因②当a、b两侧生长素含量基本相等时，不能确定该幼苗向光生长的原因③当a侧生长素含量比b侧高时，能够确定该幼苗向光生长的原因④当a侧生长素含量比b侧高时，不能确定该幼苗向光生长的原因A．①③

B．②④

C．②③

D．①④参考答案：D36.下列有关生物变异的说法中，正确的是（

）A．非姐妹染色单体的交叉互换产生的生物变异属于基因重组

B．基因突变和染色体变异都能改变生物的基因型C．染色体上DNA发生的碱基对的增添、缺失或改变都属于基因突变

D．21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条，可以称为三倍体参考答案：B37.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是 A．“气”指的是CO2，作用是使柿成熟

B．“气”指的是赤霉素，作用是去除柿的涩味 C．“气”指的是乙烯，作用是促进果实成熟D．“气”指的是生长素，作用是促使子房发育为成熟的果实参考答案：C38.蛋白质工程与基因工程相比，其突出特点是A．蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现B．蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质C．基因工程原则上能生产任何蛋白质D．蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第三代基因工程参考答案：B39.噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是A.DNA能产生可遗传变异

B.DNA能自我复制C.DNA是遗传物质 D.DNA能控制蛋白质合成参考答案：A40.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分个体标志物脱落B．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区随意取样C．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内的细胞D．探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分类