七年级地理上册 第一章 让我们走进地理复习课件_第1页
七年级地理上册 第一章 让我们走进地理复习课件_第2页
七年级地理上册 第一章 让我们走进地理复习课件_第3页
七年级地理上册 第一章 让我们走进地理复习课件_第4页
七年级地理上册 第一章 让我们走进地理复习课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章让我们走进地理

第一节我们身边的地理知识第二节我们怎样学地理第一节我们身边的地理知识乳品加工厂——靠近奶牛场服装场——可靠近城镇荷兰——风车巴西——足球西班牙——斗牛阿拉伯人的服饰:第二节我们怎样学地理

学会看地图

学会收集地理信息学会思考地理问题在野外旅行中学习地理一、学会看地图

(一)地图的制作与分类自然地图社会经济地图(二)地图的三要素

方向比例尺图例和注记(二)地图的三要素

1、方向

地平面上的八个基本方向三种情况:(1)普通地图:采用“上北下南,左西右东”(2)有指向标的地图:利用指向标确定方向指向标的箭头一般指向北方(3)经纬网地图:利用经纬线确定方向经线:指示南北方向纬线:指示东西方向B在A___方向C在A___方向D在A___方向A在D___方向B在A___方向C在A___方向D在A___方向A在D___方向(1)图中箭头所标示的小河的流向大致为:自____向____流。⑵一辆汽车从学校驶向农机站,其行驶方向应是:从___向___。⑶水电站位于农机站的____方向。

A在B的——方向C在A的——方向B在C的——方向

ABC(二搅)地永图的侦三要谦素2、比倚例尺概念该:图卡上距污离与沸实地痰距离什之比公式丢:比矿例尺=图上翼距离/实地糕距离计算躺:图妈上距踏离=比例烛尺×实地捷距离实地今距离=图上引距离×比例揪尺的康分母注意犯:比溜例尺铅是一炼个分追式,蹦分子盼为1,无想单位计算伯时注员意单辱位换苏算1千米=1法00买00酬0厘米(二雕)地船图的浆三要么素2、比交例尺三种僵表示漆形式救:数字黎式:1/涛10建00铜00文字不式:荐图上1厘米假等于繁实地制距离1千米线段贪式:0燃1延2千米练习跌:写举出下潮列比屯例尺捕的其爪它形村式(1)1/辱30鼠00酿00径0(2)图省上1厘米器等于居实地呀距离5千米(3)0逆2难0笋40千米(二阁)地堪图的部三要隙素2、比水例尺比较企下列贷比例娃尺的该大小A、1/押10截00万00僻0B、1/匆20猛00漆00C、图教上1厘米龄等于乞实地话距离50千米D、0流10裂0请2昼00千米注意编:比较死时应隐首先命化成汉分式许,然咸后根敲据分母输大,刘比例奥尺小锻;分漫母小斜,比展例尺凉大(二固)地艰图的路三要揪素2、比棕例尺比例减尺大忧小与点表示施范围少、内恶容详识略的赏关系图幅效大小衣相同毕:比例推尺大吼,表艰示范担围小姥,内纱容详比例休尺小掌,表昨示范殖围大润,内首容略因此骄,在坦绘制蜜地图哑时,苍若是扩范围面小的身(如乞绘制摧学校障、乡讯镇地凡图)首应选栋择较霉大的逆比例慈尺;朝若是抱范围提大的仗(如谱中国欣、世绢界地枕图)积应选帮择较陵小的柄比例冰尺练习绘制析丰都鞭中学识平面纽奉图时芽,下睁列哪充个比疤例尺狮最合耳适(半)A、1/栋10职00貌0B、图裤上1厘米矮等于闷实地咬距离10千米C、1:10分00D美0弓1尼00托20住0千米下面速四幅县图的施图幅地大小逆相同号,则唤其比利例尺遵最小鬼的是A.丰都考地图B.河北墓省地米图C.亚洲端地图D.中国画地图下列牧比例装尺,勉表示根内容纱最详志细史的是考()A、1/纤16谨00观00井B、20目0万分藏之一C、1:50应00墨00旱0补D、0括2汇4千米图幅去大小暖相同冶的地蚊图,童下列戴比例瓣尺表陈示范剧围最熔大的痛是(尖)A、1/增50阴00B、图窑上1厘米段等于染实地滋距离50千米C、1/撒25友00寻0D、0极5匆00千米1、在羊野外氧我们倚经常嗽要寻圆找方简向下曾列在闪野外叔定方救向的指方法宿不正渡确的鱼是(棒)A、将揭指南煎针平湾放,剑磁针过总是薄指向产南北殿方向茄。B、清毙朗的将夜晚拥,面铲对北饥极星园的方旧向就锅是正仍北方C、根起据太慎阳东画升西盐落确图定方接向D、把爱手表白平放哭,让聋磁针收对准礼太阳匹,表疲盘中汇心与12点连牵线所撇指方离向大肤致就失是南陈方2、如歉果在巨地图类上量工得两晓地的盘直线佳距离析是3厘米钱,图棚上比高例尺鞋为1:10稻0饼0000众0,则葬两地挥间实岩际距扮离是旬(稀)A、30模0千米B、30肯00千米C、30千米D、3千米3、下尺列说票法正腐确的浅是(担)A、比谨例尺纺越大戏,表佩示的挂范围筐就越乏小,泼因而推表示两的内费容就夕越详描细。B、比各例尺唯越大蓄,表选示的分范围戴就越循大,单因而传表示淘的内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论