2022年江西应用工程职业学院辅导员招聘考试真题_第1页
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文档简介

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辅导员招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.盗窃罪B.故意伤害致人重伤或者死亡罪C.诈骗罪D.故意毁坏财物罪【答案】:B2.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.申诫罚B.财产罚C.人身罚D.能力罚【答案】:D3.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.人际关系的处理B.社会环境C.自身的内部冲突D.家庭内部【答案】:C4.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.保证班委质量B.群众认可度较高C.班委之间的和谐度较高D.有利于竞争【答案】:A5.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.少数服从多数B.无记名投票C.记名投票D.口头表决【答案】:B6.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往心理的差异性B.交往动机的迫切性C.交往内容的多样性D.交往目的的单纯性【答案】:D7.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。A.情绪B.意志C.理智D.态度【答案】:A8.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等C.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等【答案】:A9.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.正常功能B.隐性功能C.负向功能D.显性功能【答案】:C10.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.多向性B.基础性C.创新性D.单向性【答案】:D11.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。A.文献研究法B.实验研究法C.观察研究法D.调查研究法【答案】:C12.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。A.价值判断B.事实判断C.客观判断D.主观判断【答案】:A13.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注自我感受阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注情境阶段【答案】:B14.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.应用学科研究B.社会学科研究C.人文学科研究D.跨学科研究【答案】:D15.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.把教学工作与热爱学生结合起来B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生,对学生一视同仁D.关心学生、了解学生【答案】:B16.高校科研的实质阶段是()。A.结项阶段B.实施阶段C.论文发表D.准备阶段【答案】:B17.法国的高等教育宏观管理制度属于较为典型的()。A.中央集权型管理制度B.学校自主型管理制度C.中央集权和地方分权结合型管理制度D.地方分权型管理制度【答案】:A18.中世纪的一些主要大学出现于()A.意大利和希腊B.英国和美国C.意大利、法国和英国D.意大利和德国【答案】:C19.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定()。A.《高等学校教师职业道德规范》B.《新时代高校教师职业行为十项准则》C.《新时代中小学教师职业行为十项准则》D.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》【答案】:A20.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为()。A.显性课程B.开放课程C.潜在课程D.公开课程【答案】:C21.进行高等学校的课程评价时首先要()。A.确定评价主体B.制定课程评价标准C.确定评价步骤D.确定评价对象【答案】:B22.下列选项中教育社会性质根本标志的是()。A.美育B.劳动技术教育C.体育D.德育【答案】:D23.1963年《罗宾斯报告》建议“所有有能力并且有希望从高等教育中受益的人都应该有接受高等教育的机会”,使英国高等教育进入了一个()的新时代。A.“谁有意愿谁升学”B.“谁能受益谁升学”C.“谁有能力谁升学”D.“谁有资格谁升学”【答案】:B24.下列选项属于高等教育的经济功能的是()。A.高校是文化传承的基地B.高校是科技创新的重镇C.高校是培养精英的摇篮D.高校使受教育者实现社会化【答案】:B25.以下对教师道德品质的理解正确的是()。A.是教师个体的生理特征B.是道德行为的基础C.是教师个体的一般个性心理特征D.具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征【答案】:D26.关于教育行政机关和教师的关系,下列说法错误的是()。A.二者的法律地位是平等的B.教师应当执行教育行政机关的决定C.是行政管理者和行政相对人之间的关系D.教育行政机关居于主导地位【答案】:A27.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证,说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点?()A.诚信度B.心理化C.透明性D.衍生性【答案】:D28.重庆市教委提出:通过开展"2+2"项目推进学校全面实施素质教育,"2+2"项目应是下列哪些技能的组合()①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.①②B.②④⑤C.②③D.①⑤⑥【答案】:D29.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在()。A.从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上B.以上都是C.从价值角度说,要有人文社会价值取向D.从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力【答案】:B30.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。A.教育主导论B.主体能动论C.遗传决定论D.环境决定论【答案】:D31.教师职业产生的前提是()。A.社会生产力的发展B.人类教育活动的出现C.教育理论的发展D.脑力劳动与体力劳动的分工【答案】:D32.教师职业的最大特点在于职业角色的()。A.单一化B.专业化C.多样化D.崇高化【答案】:C33.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等()。A.政治组织B.经济组织C.学术性组织D.行政组织【答案】:C34.高校专业设置申请材料在专门网站公示,公示期为()。A.20天B.三个月C.10天D.一个月【答案】:D35.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。A.均衡发展B.依法治国C.以德治国D.以人为本【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准向学生和家长索要或变相索要财物。B.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。C.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。D.不准打麻将【答案】:ABCD37.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.长期-短期维度B.稳定-可变维度C.内在控制-外在控制维度D.可控-不可控维度【答案】:BCD38.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育现象B.高等教育规律C.高等教育问题D.高等教育矛盾【答案】:ABCD39.认知过程包括()A.知觉B.记忆C.感觉D.思维【答案】:ABCD40.法律法规对职业道德的作用有()。A.净化社会环境的社会性效益B.校正作用C.明示作用D.预防作用【答案】:ABCD41.关于勤劳和节俭,正确的认识有()。A.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系B.勤劳与节俭的形式可以变,但精神不能变C.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面D.在生产发展的今天,社会需要的是勤劳而不是节俭【答案】:ABC42.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()A.激励因素B.保健因素C.认知因素D.情感因素【答案】:AB43.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()。A.意义建构B.会话C.情境D.协作【答案】:ABCD44.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是()。A.爱岗敬业B.秉公执法C.救死扶伤D.有教无类【答案】:BCD45.近代教育家陶行知提出()A.要学生完成的作业,教职员先完成B.要学生守的规矩,教职员躬亲共守C.要学生学的知识,教职员躬亲共学D.要学生做的事,教职员躬亲共做【答案】:BCD46.“两免一补”政策在实施过程中,存在的两个问题是()。A.民办学校学生无法享受补贴B.城市生均补贴高于农村C.城市生均补贴低于农村D.教师在民办和公办学校之间流动【答案】:AB47.在教师道德行为评价中,校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是()。A.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时,会增强教师内心信念B.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础,教师内心信念的形成,又会促使校内外舆论的形成,并使教育传统习惯活动良性发展C.教师内心信念的形成和巩固,要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响D.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时,会引起教师内心冲突和矛盾,甚至可能动摇教师的内心信念【答案】:ABCD48.动作技能的三个特点是()。A.外显性B.简缩性C.展开性D.客观性【答案】:ACD49.教师良好的思维品质体现在()A.思维的逻辑性B.思维的敏捷性C.思维的广度和深度D.思维的独立性【答案】:ABCD50.在学术诚信建设中要逐步建立起()相结合的约束模式A.自律B.法律C.纪律D.规律【答案】:ABC51.新目录分为()和(),并确定了62种专业为国家控制布点A.基本专业B.特设专业C.应用专业D.学科专业【答案】:AB52.下列属于教师公正内容的有()。A.坚持真理B.秉公办事C.依法执教D.

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