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2/2收集整理,仅供参考2022年天津市管理干部学院
辅导员招聘考试试题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.半个月B.8天C.一个月D.三个月【答案】:C2.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤【答案】:D3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.思想政治工作B.研究生教学C.实践教学D.本科教育【答案】:D4.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.留校察看B.记过C.开除D.退学【答案】:D5.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制B.教育行政部门、政府有关部门依法行政C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利D.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制【答案】:B6.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.职中训练B.岗前培训C.微格教学D.团队合作【答案】:C7.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.科学研究B.学校办学特色C.学科建设D.学位点建设【答案】:C8.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。A.培养通才的职能B.发展科学的职能C.社会服务的职能D.培养专才的职能【答案】:B9.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.社会主义道德C.资本主义道德D.奴隶社会的道德【答案】:B10.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.关爱学生C.爱国守法D.爱岗敬业【答案】:A11.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.以德修身,率先垂范D.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益【答案】:B12.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.心理、生理、学业B.身体、心理、学业C.生理、学业、品德D.生理、心理、社会性【答案】:D13.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.加强师生互动B.强化问题意识C.以学生为中心D.强调学生理解【答案】:B14.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.学生的年龄特征和知识水平B.教师的业务素质及个性特点C.学科特点和教学内容D.教学目的和任务【答案】:C15.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.管理水平B.教学水平C.科研水平D.道德品质【答案】:D16.某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()A.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定B.校长办事积极果断,工作能力强C.侵犯了教职工的个人财产自主权D.侵犯了教职工的获取劳动报酬权【答案】:B17.恢复高考制度是在()。A.1977年B.1979年C.1976年D.1978年【答案】:A18.对教师正直道德品质的说法错误的是()。A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现B.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人C.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生D.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争【答案】:D19.教师职业不属于()A.脑力劳动B.第三产业C.专门职业范畴D.普通职业范畴【答案】:D20.不属于自由应答型试题的是()。A.多选题B.填充题C.简答题D.论述题【答案】:A21.高校人才培养和教学工作的主要依据是()。A.教学计划B.教学评价C.教育治理D.教学大纲【答案】:A22.关于国家层次的培养目标,表述不正确的是()A.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用B.它是中观性的培养目标C.它在各级各类高校教育中具有协调作用D.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求【答案】:B23.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()A.精英与大众之间的高等教育发展水平B.精英高等教育发展水平C.普及高等教育发展水平D.大众高等教育发展水平【答案】:C24.个体按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚,这种强化属于()A.自我强化B.直接强化C.替代强化D.间接强化【答案】:A25.学习者通过观察对示范者的强化所引起的行为变化倾向称为()。A.自我强化B.直接强化C.替代强化D.间隔强化【答案】:C26.教师职业道德的内涵中不包含()A.专业意识B.专业态度C.专业技术D.专业品质【答案】:C27.高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是()A.通过复合课程将文、理学科融为一体B.跨学科选课C.以学群、学类为组织进行综合知识教学D.加强基础,淡化专业【答案】:B28.教师的基本能力是()A.沟通能力B.组织管理能力C.研究能力D.教学能力【答案】:D29.教育家洪堡最早提出了(),并在柏林大学进行了成功的实践。A.理论与实践相统一原则B.教学与科研相统一原则C.工学结合原则D.权力与权威相统一原则【答案】:B30.目前高校毕业生数量与各行各业的需求量相比还远远不足,高校毕业生在地区分布和结构上也不平衡,就业困难是()。A.供大于求B.结构性的C.期望值过高的D.供求不均衡【答案】:B31.心理学史上的第二次思潮是()。A.精神分析B.认知主义C.行为主义D.人本主义【答案】:A32.南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()A.《修正大学令》B.《壬子癸丑学制》C.《大学规程》D.《大学组织法》【答案】:B33.下列选项不属于大学生人际交往特点的是()。A.迫切性B.主动性C.封闭性D.自觉性【答案】:C34.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。A.是否促进社会的发展B.是否有目的地培养人C.是否有组织性和系统性D.是否促进人的发展【答案】:B35.形成道德品质的关键在于培养()。A.道德信念B.道德认识C.道德意志D.道德情感【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.从自我体验的形式看,大学生自我体验的特点包括()。A.波动性B.敏感性C.丰富性D.深刻性【答案】:ABCD37.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.舆论监督B.法律监督C.上级监督D.群众监督E.自我监督F.制度监督【答案】:ABCDEF38.布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,可分为几个阶段?()A.情绪表征阶段B.符号表征阶段C.动作表征阶段D.形象表征阶段【答案】:BCD39.在高等教育研究中,研究报告主要包括()。A.形成研究的基本假设B.指出研究基本思路C.陈述研究目的和意义D.叙述研究过程【答案】:BCD40.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是()。A.慎独是一种道德修养方法B.慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫C.慎独是道德修养应达到的一种境界D.慎独的表现形式是主观的,内容则是客观的【答案】:ABCD41.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.强制权B.命令权C.监督权D.处罚权E.教育违法F.治安违法G.刑事违法H.裁决权【答案】:ABCDH42.要创新,必须做到()。A.循规蹈矩B.敢于提出新的问题C.学习钻研、激发灵感D.大胆地试、大胆地闯【答案】:BCD43.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()。A.教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素B.社会政治、经济、文化发展的差异性C.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素D.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素【答案】:ABCD44.公道的特征有()。A.公道意识的社会性B.产生经济利益C.公道标准的时代性D.公道观念的多元性【答案】:CD45.性格特征的组成部分有()。A.态度特征B.情绪特征C.理智特征D.意志特征【答案】:ABCD46.新时期脱贫攻坚的目标,集中到一点,就是到2020年实现“两个确保”,即()。A.确保贫困县全部脱贫摘帽B.确保形成全社会参与的大扶贫格局C.确保农村贫困人口实现脱贫D.确保坚持协调发展的原则【答案】:AC47.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。B.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。C.对学生严慈相济,做学生良师益友。D.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。【答案】:ABCD48.教师道德公正的作用体现在()。A.有利于塑造学生美好的心灵B.有利于形成一种和谐的工作环境,激发每个教师的工作热情C.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情D.有利于创造良好的人才环境,调动每个学生的成才积极性【答案】:ABCD49.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜绝纰漏B.加强设施检查消除隐患C.明确管理责任分工D.停止举行大型集体活动E.通过案例加强安全教育【答案】:ABCE50.教师加强法律学习的途径有()。A.自我学习B.组织学习C.在实践中学习D.网络学习.【答案】:ABC51.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质,下列做法中正确的是()。A.过苦日子B.树立不怕困难的信念C.永远保持艰苦奋斗的作风D.正确理解艰苦奋斗的内涵【答案】:BD52.大学生主体地位的表现有()。A.独立的个体B.交往的主体C.学习的主体D.自我发展的主体【答案】:BCD53.遵守职业道德规
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