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文档简介

贾平凹语文S版四年级语文上册第一单元一只贝

你们知道这是什么吗?你们知道这贝壳与珍珠有什么关系吗?你们想知道很久很久以前发生的“一只贝”的故事吗?咸拢虹漂减扰红飘瓢希空案荣稀罕体面起伏玩耍普通坚硬棱角折磨光泽荣耀瓦砾稀罕磨制涨zhǎngzhàng(涨潮)(头昏脑涨)漂piāopiào(漂浮)(漂亮)多音字海边的贝壳很美,同学们知道这些贝壳是怎么来的吗?

涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,它们被送到海岸边,当海水哗哗地落潮以后,被永远地留在了沙滩上,再也没有回去。

这壳上曾经投映过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也曾经显示过浪花、漩涡,和潮峰起伏的形状。现在它们的生命结束了,光洁的壳上还留着这些色彩和线条。

孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的贝壳,拣起来,那花丝线串着,系在脖子上。人们都说:多漂亮的孩子!多漂亮的贝壳!可怜的一只贝……

为什么说它是一只可怜的贝?到书上找找词语。

但是,这只贝没有被孩子们捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只普通的贝。因为有一粒沙子钻进了它的壳内,那是粒非常坚硬的沙子,又带着棱角,这只贝无论如何也不能挤碎它,只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了光泽,没有了图案,它失去了做贝的荣耀。但它只能默默忍受着,说不出来。

但是,这只贝没有被孩子们捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只普通的贝。因为有一粒沙子钻进了它的壳内,那是粒非常坚硬的沙子,又带着棱角,这只贝无论如何也不能挤碎它,只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了光泽,没有了图案,它失去了做贝的荣耀。但它只能默默忍受着,说不出来。即使(),他也在不停的磨制即使(),他也在不停的磨制即使(),他也在不停的磨制读一读:

这是珍珠!嘿,多稀罕的一颗大珍珠!思考这是一只怎样的贝?

这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。

为什么这样说?我们从它的身上学到了什么?读读最感动你的那一段。学习链接珍珠从哪儿来?

早在远古时期,原始人类在海边觅食时,就发现了具有彩色晕光的洁白珍珠,并被它的晶莹瑰丽所吸引,从那时起珍珠就成了人们喜爱的饰物,并流传至今。珍珠是一种古老的有机宝石,产在

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