给老师的一封信（5篇）

第页共页给教师的一封信〔精选5篇〕给教师的一封信〔精选5篇〕给教师的一封信篇1王教师您好：好久不见了，我很想念您。暑假期间我虽然没有参加夏令营，但是我还是很忙，因为除了暑假作业外，我还有爸妈出的功课，像是为了让我的字变得更漂亮，所以每天都要练字，还有为了让我的写作才能更好，必须一周写一篇作文，这是所有功课里我认为最难的局部，除了功课以外，也有比拟轻松的活动，例如：弹钢琴、骑脚踏车、游泳等运动，其中我最喜欢骑脚踏车，因为除了可以锻炼身体，还可以欣赏田园风光。在7月中，我去了上海找姑姑玩，我们玩了4天3夜，第一天去东方明珠附近看古迹，市区的建筑都很奇特，尤其晚上特别漂亮。第二天去杭州西湖，西湖风景很像一幅画，有荷花、垂柳、小桥和西湖十景。第三天苏州之行，我们看到唐伯虎的故居、寒山寺和苏杭运河。第四天是我最喜欢的一天，因为那天逛百货公司姑姑给我买了一只很酷的钢弹模型，那是我期盼已久的模型，所以我特别快乐。要升五年级了，谢谢教师这两年的照顾，您总是夸奖我，让我更有自信，但是您有的时候会说我的字不好看，所以我学习写字的时候，会渐渐写，不操之过急，希望字可以更好看。希望教师可以健安康康、快快乐乐。恭祝安康快乐！学生林洋敬上8月29日给教师的一封信篇2亲爱的王教师：您好！在我小小的心灵里，除了父母之外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；您在我心中的地位如同父母一般重要。记得有一次上您的语文课，我跟同学交头接耳，时不时的转过头望向讲台，表示我在认真的听课。就在我转过来的一瞬间，教师您一直在凝视着我。班上的同学也都看了过来，而您却没有点名让我难堪。我当时惭愧不已，一直认认真真听到下课。下课时，您把那个与我说话的同学叫到办公室，我心中忐忑不安，如同热锅上的蚂蚁上蹿下跳。心想：教师是不是要批评我们。果然，那个同学一出来就将教师吩咐他的话传递给我，叫我去办公室一趟。进到办公室，我双腿在缓缓地抖动，您对我说：“你是个聪明的孩子，就是上课不认真听讲，才会导致成绩不理想。”教师顿了顿，接着说：“你假如好好听课，下单元考试教师相信你一定能考到优秀的成绩。”我听过之后，心中懊悔不已，教师的一席话让我明白了自己的缺乏，我深深的检讨自己。在以后的岁月里，我认认真真的听您讲课，甚至时不时的举手答复下列问题。到了单元检测，我获得了一个优良的成绩。假如没有您当初的教训，怎会有我今天的好成绩。谢谢您，王教师。祝您：青春常驻，笑口常开您的学生：xxx20xx年xx月xx日给教师的一封信篇3亲爱的朱教师：您好！我是您当年最烦恼的学生倩倩，当年的悲欢离合一直在我的脑海里留下了深入的印象。记得那是三年级，您才教我们班的`时候，以前教我们语文的唐教师，对我们和蔼可亲，这一次的分别让我们对唐教师依依不舍，同时也对这位“不速之客”的新教师产生了遐想，我看这教师的年龄应该是教学生的“老手”了，我听别人说，越老的，就越有经历，越有经历就越凶狠，越凶狠就越会打人，想到这，我不由自主的抚了一下手掌心。第一节课，这位新教师与我们和蔼地沟通了一下，这位教师姓朱名于娟，大家叫她朱教师，听到“朱”这个字，我就想到了那个家畜，心里发笑，可对教师的尊敬压控住了这份对教师的名字的嘲笑，教师听了只是微微一笑，没有说什么。虽然您喜欢动真格的，我们很多人都怕您，可这几天您和我们的关系融洽了，同时同学们对您的畏惧心也没了，间隔也缩短了，每节课上您都和我们谈笑风生，我爱上了这位教师，这位教师就是您。愿您心想事成，万事如意。此致敬礼您的学生：倩倩20xx年6月7日给教师的一封信篇4亲爱的教师：您好！光阴匆匆流逝，转眼已度过了四个春秋，我们已从一年级的懵懂无知的孩子中长大了，掐指一算，大约已过了208个星期，1456天了。以前盼着长大，可如今想一想却害怕长大，舍不得与你分别。小时候，您教我们写“掉”字，许多同学把“掉”的“十”写成了“木”，您就告诉我们：“谁假如把掉字下的十多写两笔，谁明天就用胳膊夹两把拖把来上课。”我们就等着看好戏，又时刻防范自己会乐极生悲，第二天，为了不出丑，竟连最不听话的同学也没写错。一次临近期末考试，对时间向来“小气”的您竟说要把这学期的劳技课上完，我们非常吃惊，纷纷想：这不是做梦吗？然而，这是真的，您教我们做香囊，用了两节课，两个晚托的时间认认真真地把我们。还和我们开玩笑，说：“一定要做完，不然期末考扣10分。”我们都笑了，那次，我们在欢笑声中度过了美妙光阴。教师，谢谢您的培育恩情！虽然花儿谢了又开，叶子落了又长，可您对我们的培育之情永不会忘。祝桃李满园！金毅20xx年xx月xx日给教师的一封信篇5亲爱的陆教师：您好！我是您的学生，真抱歉让您从百忙中抽出时间看我的信，我要感谢您这几年来对我无微不至的关爱，让我学到了很多知识，让我更加爱看书。还有，在您的细心指点下，我的作文程度也有了逐渐进步，让我爱上了写作文，让我真正领悟到学习的真谛。您是多么的和蔼可亲，在我犯错时您指点我走进光明的大门，在我有困难的时候，您帮助我、鼓励我，让我重新站起来。教师，您就像一位辛勤的园丁，我就是您的桃梨，只有您的耕耘，才有我们的光芒。假