安全生产年度考试试卷

姓名： 成绩：一、单项选择题(每题分3，共30分)1、我国的安全生产管理工作方针是()A、安全第一、安B全第一，综合管理、C安全第一，预防为主，综合管理2、进行高空作业时，必须系好安全带，使用安全带时应( )A、高挂低用 、低挂B高用 、高C挂低挂都可以、3戴好安全帽的主要作用是( )A、预防日光曝晒、防止B物体打击伤害C、保持头部清洁4、用人单位不得安排(从事)接触职业病危害的作业、A未成年人、身体B不健康的人、妇女C、生产经营5单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的()A、防暑用品 、防寒B用品、劳动C保护用品、6对于“事故苗头”应该采取的态度是( )A、要重视对“事故苗头”的分析B、对于“事故苗头”可采取无所谓态度C、“事故苗头”又不是事故，不必大惊小怪，注意点就行17、如果四楼生产车间发生火灾，你应该如何紧急逃离现()A、跳楼逃离现场 、打开门B窗呼救C、用坚固的绳子，一头扎在固定物体上，沿着绳子滑下去、8在上下班途中，受到机动车事故伤害的，可以( )A、认定工伤 、视同工伤BC、既不能认定工伤，也不能视同工伤 、未成年工是指年满()周岁，未满十八周岁的劳动者、A15、B16、17C10、禁止标志是用(与图)象符号构成的，用以表示禁止或者制止人们不安全行为的安全信息A、黄色 、红色B、蓝色C二、填空题(每题分2，共20分)1、今年是第 个安全生产月。2、凡在坠落高度超过米，有可能坠落的高处作业应系好 。3、预防事故的三不伤害是 、 、 。4、对施工作业违章指挥每一个人都有 权。5、电器设备发生火灾事故时，应使用 灭火器扑灭火灾。6、今年安全生产月的主题是 。7、对事故隐患整改的“三定”原则是 。8、安全生产的五要素是 。29、职业病防治工作应坚持以 为主。10、新修订的国务院《工伤保险条例》自 起施行。三、判断题(每题分2，共20分)1、新招录的人员、转岗人员必须经过安全生产培训，在岗从业人员可以不进行培训。()2、起重作业时，司机应按指挥信号操作，对紧急停车信号，不论任何人发出，都应即将执行。()3、在生产过程中，发现安全防护装置对操作带来不便，可以不用或者拆除。()4、两人或者两人以上在一处工作时，只要自己注意安全就行了，其他人的事不要去管。()5、发生电气设备火灾，如果附近没有灭火器，可以用水扑救。()6、“预防为主“是安全方针的核心和具体表现。( )7、劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，无权拒绝执行。()8、工会应依法维护职工在安全生产方面的合法权益。( )9、企业法定代表人对本企业的安全生产全面负责。( )10、只要能够确保安全，非电工也可以拆装、修理电气设备和用具。()3四、简答题(每题10分，共30分)1、简述《安全生产法》规定的从业人员的义务。2、施工现场明火作业时按消防条例有哪些要求？3、拨打报警电话时，应讲清那些实事？4：以记叙、描写为主要表达方式，以写人记事，写景状物为主要内容的文章。：A、按样式分：通讯、回顾录、游记、新闻、参观访问记、民间故事。B、记叙内容分：写人、叙事、写景、状物。：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。A、时间：普通用时间词表示；也有的间接表示事件的发生时间。B、地点：单一地点，事件在一处发生；还有的事件随情节发展而转换。C、人物：有主要人物和次要人物之分。主要人物往往体现文章的中心思想，次要人物匡助形成完整的情节，并对主要人物起衬托作用。D、起因：指引起事件的原因，普通在开头，也有在后头(倒叙)E、经过：指事件发展的过程，复琐事件的经过往往包含若干阶段，可先概括再综合。F、结果：指事件的结尾，普通也用记叙描写的表达方式，它是事件的一部份。如以抒情议论结尾的不能当做结果。：A、第一人称：以“我”、“我们”的身份叙述。“我”是其中的一个人物，文章记叙的人和事都是“我”的所见、所闻、所想，容易使读者产生真实而亲切的感觉。文中如有心理活动描写必然是“我”的，其他人物的心理活动只能是“我”猜测的，不可直接描写他人的心理活动。B、第二人称：浮现在用第一人称或者第三人称的叙述中，出于直接抒情的需要。但记叙文通篇普通不采用第二人称。C、第三人称：指作者站在“第三者”的立场上把人物的经历和事件的经过告诉读者。文中每人物都有自己的名字或者称谓，没有“我”这个代词。其好处在于人物事件的展开不受时间和空间的限制，有比较广阔的活动范围，便于塑造人物形象和表现文章主题，文中每一个人物的心理活动都可描写。5记叙的顺序指记叙文材料安排方式，普通可分为顺叙、倒叙、插叙。：记叙的材料按时间推移、地点转移和事件发展的先后顺序来叙述的方法。用顺叙写的文章、层次、段落和事件发展的过程基本一致，可从时间推移、程序推进、空间转换等标志着手，理清思路。：先把事件的结果写出，或者先把后发生的事(或者是某个突出的片断或者结局)叙述，然后再按事情的发生发展记叙，最后落到结果，使首尾呼应。其注意点：①开头普通先写结果，或者是由眼前的事物引起回顾；②开始追述时，文章普通要用一两句话表明以下要追述以往的事；③追述部份仍按时间顺序写。：在顺叙过程中插入与中心思想有关的事件。分析插叙要把握两点：一是转入插叙的过渡句。二是由插叙转到顺叙的过渡句，它们衔接要自然、完美。阅读时要注意插叙先后的过渡性文字。插叙的作用是对主要情节或者人物描写起补充、衬托的作用。心：就是作者凭借记人写景，给景状物告诉读者，自己对生活的看法。：(1)、内容：一是文章所表现的主要内容，二是作者的感受、文章的意义。(2)、方法：抓具体材料:写人为主的，通过人物的语言、行动，从把握人物的性格特征和思想意义入手；叙事为主的，通过事件的起因、经过与结果进行归纳，从把握文章通过叙写的事件所要说明的道理入手；写景状物为主的，要根据所描写景物的特征，把握文章通过写景状物抒发的感情进行分析归纳。记叙的材料(内容)：就是根据需要环绕中心在写人记事写景状物所叙述的生活内容。材料必须为中心服务。：如：6：①人物的外貌、语言行动、心理描写②人物在社会生活中的具体表现③人物间的相互关系④作者对人物的态度感情.有：事件的发生、发展、结果②人物在事件中的表现③场面、细节描写④作者对事件的态度.：①景物特征②景物与人的关系③景物描写中包含的思想感情④作者对景物的态度感情确定记叙的详略标准应是文章的中心思想。：就是具体细致地记叙描写，使文章中心突出，形象生动感人。普通说来，与中心关系密切，最能表达中心的材料要详写。:是简洁地介绍某一问题或者某些情况，使主体全貌清晰，文章结构完整，叙事脉络清晰。略写的材料，普通是与中心关系不太的，起辅助、补充、突出中心的作用。记叙文是以记叙，描写为主要表达方式，此外还用到议论，说明和抒情。：交待事件，把人物和事件介绍给读者，写出人的活动，事件的发展情况。可分为概括叙述和具体叙述。其作用是使读者对人物活动和事件发展的全貌有个清晰的了解。2、描写：在叙述过程中，用生动形象的语言，用一些修辞方法对人物，事件和景物加以具体形象的描绘，人以鲜明、生动的印象,给人以身临其境之感，避免了单纯记叙的平淡枯燥。描写分为人物描写和环境描写。人物描写包括正面描写和侧面描写。环境描写分为自然环境和社会环境描写，其作用可交待背景、衬托人物、发展情节、渲染气氛。：补充记叙文中需要交待的事情。：记叙文中的议论是作进直