部编人教版六年级语文下册全套AB测试卷

部编人教版六年级语文下册全套AB测试卷

特别说明：本试卷为最新人教版小学生六年级试

卷。

全套试卷共16份。（含答案）

试卷内容如下：

1.第一单元使用（2份）

2.第二单元使用（2份）

3.第三单元使用（2份）

4.第四单元使用（2份）

5.第五单元使用（2份）

6.第六单元使用（2份）

7.期中检测卷（2份）

8.期末检测卷（2份）

第1单元综合测试卷A

（时间：90分钟满分:100分）

姓名：班级：

一、读拼音，写汉字,可要把字写美观哦。（5分）

二、请你给加点字注音，再把词语读一读。（4分）

陈歌）初隼（）雪翠（）唾沫（）

个胀（）呼皎（）王像（）机号（）

三、选出加点字的读音相同的一项（形分）

A.没完没了没齿难忘神出鬼没没头没脑

B.将错就错将功补过将信将疑将计就计

C.看家护院看破红尘看守内阁另眼相看

D.和颜悦色和盘托出和风细雨一唱一和

四、词语盘点。（21分）

1.把下列词语补充完整。（9分）

万不（）已(）然不同(）山（）岭（）然起敬

（）歌（）舞(）象（）新(）堂大笑(）灯（）彩

（）心（）欲

2.在括号里填上合适的词语。（6分）

(）的容貌(）的歌声(）的烤肉

(）的舞姿(）的山区(）的笑容

3.写出下列词语的反义词。（6分）

单调一()热闹一()宽敞一()

恶劣一()酷热一()娴熟()

⑴

0002

五、用划去括号里不恰当的词语。（4分）

1.所有的剧情全靠艺人们用说唱来（描述描绘）。

2.这一天大家还（必须必需）吃元宵。

3.艺人们唱着，说着，跳着，在面具下（演绎演奏）着各种故事。

4.哪一家都灯火通宵，不许（间隔间断），鞭炮声日夜不绝。

六、按要求写句子。（7分）

1.泱泱华夏，有56个民族。（改写成比喻句）

2.这的确是美好快乐的日子。（改写成反问句和双重否定句）

3.在括号里填上相同的词，把句子补充完整。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来：（）一律是玻璃的,（）清一色是牛角的,（）都是纱

灯;（）通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事,（）图案各式各样。

4.用所填的词说一句话。

5.除夕之夜，没有什么人睡觉,只有很小的孩子睡觉，都要守岁。（改病句）

6.看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，怎好往嘴里送?（改写成陈述句）

7.水中的小鱼游来游去。（改写成拟人句）

七、日积月累。（4分）

1.--------------------，寒食东风御柳斜。2.迢迢牵牛星,-------------------。

々，脉脉不得语。4不知秋思落谁家？

八、阅读天地。（23分）

（一）阅读短文，回答问题。（13分）

北京的春节（选段）

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红

的对联，屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事

的人，除非万不得已,必定赶回家来，吃团圆饭,祭祖。这一夜，除了很小的孩子,没有什么人睡

觉，都要守岁。

0003

初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人;初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜

燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有

许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿,卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西

城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因

为人们正忙着彼此贺年，无暇及此。到了初五初六，庙会开始风光起来，孩子们特别热心去逛,

为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有

赛轿车赛马的，在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众

面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

多数铺户在初六开张，又放鞭炮,从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了

卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥

和听戏。

1.“初一的光景与除夕截然不同”“，光景”一词在句中的意思是（）（2分）

A.时光景物B.情景C.表示估计

2.文中介绍的除夕的活动有一。（1分）

3.文中画横线的句子是个（），在文中起（）的作用。正确的选项是（七分）

A.过渡句承上启下B.中心句总结C.总起句总起

4.“初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里?（2分）

5.“在外边做事的人，除非万不得己,必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。”从“除非”“必定”中体会

到-------------------------------------------------------------------------------o（2分）

6.填表。（2分）

人物（初一）人物的活动

男人们

女人们

小孩子们

铺中的伙计们

7.去年的除夕夜你是怎样过的呢？有哪些人与你一起过呢？你有什么感受吗？（2分）

（二）阅读短文，回答问题。（10分）

节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。

我小时候,每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个

“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑意、有老虎什么的，都是用

⑶

0004

碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀!七月节就

该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登

高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感,也说明中国人的一个突出的民族特点：不

忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。

哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。平时不

放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里,家在外省的累了一年，大多回去

探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。

正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十起就热闹，一直到十五。花

灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的;有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和

玻璃的;有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯，狮子灯;羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还

会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐

油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。

（有删改）

1.按要求摘抄语句。（2分）

⑴文中的一句过渡句。

⑵直接表达作者写作目的的句子。

2.文中第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日，读一读,填空。（4分）

五月，节日名,习俗__________________________________________________________

七月，节日名,习俗__________________________________________________________

八月，节日名，习俗__________________________________________________________

九月，节日名,习俗__________________________________________________________

3.你最喜欢过哪个传统节日？为什么？（2分）

4.请默写两句描写中国某一传统节日的古诗句。（2分）

九、习作。（30分）

生活中的我们，都有自己独特的爱好，有人甚至为其痴迷，请以“爱如痴”为题，写

出自己的爱好。

要求：1.将题目补充完整。

2.抓住具体事例写出自己的真情实感。

3.字数不限，书写工整。

0005

答案与点拨

一、拌饺贺贩宵燃脏褐泣恰

二、cuxunfeitudzhongjiaohouzhu

三、B

四、1.万不得已截然不同崇山峻岭肃然起敬轻歌曼舞万象更新哄堂大笑

张灯结彩随心所欲

3.复杂冷清狭窄舒适严寒笨拙

五、1.描绘\2.必需\3.演奏'4.间隔'

六、1.泱泱华夏,56朵民族之花绽放。

2.这难道不是美好快乐的日子吗？

这不能不是美好快乐的日子。

5.除夕之夜，除了很小的孩子睡觉外，其余的都要守岁。

6.看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，不好往嘴里送。

八、(-)1.B

2.做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖守岁

3.C

4.初一，全城似乎都在休息，处于安静状态。

5.人们对吃团圆饭和祭祖的重视

(二)1.⑴哪国的节日也没有咱们的春节热闹。⑵节日往往最能集中地表现一个民族的习俗

和欢乐。

2.五月端午节吃粽子

七月七夕放莲花灯

八月中秋节吃月饼

九月重阳节登高、吃花糕

4.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

⑸

0006

第1单元综合测试卷B

（时间：90分钟满分:100分）

姓名：班级：

一、看拼音，写词语。（9分）

chejiaoludtuo

bicitianni

二、给下列词语选择正确的读音，画上横线。（10分）

掺和(ch6nhechanhuo)咽喉(y6nhouyanhou)稠密(ch6umizhoumi)

染缸(rdngongrangang)蜜饯(mijidnmijian)

三、比一比，组词语,我能辨得清。（8分）

行）（）人皮（

F）臀（）

>()航（）限（）%（

）

£（）

）庐（）

的））轧

缸（）赃（）

四、补充词语。（12分）

（）灯（）彩（）天（）地（）歌（）舞七（)A()

身（）分（）横（）直（）（）Lb（）岭千（）万（）

天（）海（）（）不（）收（）（）起敬（）（）而至

五、判断正误（正确的打，错误的打“x”）。（4分）

1.按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的下旬就开始。（）

2.在藏戏里，善者的面具是白色的，国王的面具是红色的，王妃的面具是绿色的。（）

3.腊月二十三俗称小年。（）

4.孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿;第二件事是买爆竹。（）

六、按要求改写句子。（8分）

1.姑娘在微笑。（扩句）

⑴

0007

2.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）

3.在外边做事的人,除非万不得已，必定赶回家吃团圆饭。（用加点的词造句）

4.藏戏面具运用象征、夸张的手法。

戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。（用合适的关联词语连成一句话）

七、阅读天地。（19分）

（一）阅读《北京的春节》选段，回答问题。（7分）

元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光;元宵节呢，恰好

是明月当空。大年初一是体面的，家家门前帖着鲜红的春联，人们穿着新衣裳,可是它还不够

美;元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯

来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的，有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒

传》故事,有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺

中参观，晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂

拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗作成一两条碧绿的长龙，把顾客招

来。

孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家

中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家

还必须吃元宵呀。这的确是美好快乐的日子。

L文段中提到的《水浒传》《红楼梦》你读过吗?试着把下面的人物分类。（2分）

林冲贾宝玉宋江林黛玉薛宝钗武松

《水浒传》中人物是:______________________________________________________________________

《红楼梦》中人物是:______________________________________________________________________

2.作者喜欢北京的元宵节吗？从哪句话中能看出来？（3分）

3.文段中哪句话能概括元宵节时的热闹景象？抄写下来。（2分）

0008

（二）阅读短文，回答文后的问题。（12分）

我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁，不过十二点不能睡觉,这对于一个习于早睡

的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿

踩上去咯咯吱吱响。这一切当然有趣,可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。压岁

钱不是白拿，要叩头如捣蒜。“姑娘爱花小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人

放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿，哼，看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，怎好

往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初儿不动刀，大家歇工，所以年菜事实上即是大锅

菜。大锅的炖肉，加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡，加上冬笋是一味,加上番

薯又是一味,都放在特大号的锅、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十余日不得罄,事实上

是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩，不知道什么时候才可以见底。

芥末堆儿、素面筋、十香菜,比较受欢迎。除夕夜，一到子时，煮悖管端上来了。我困得低枝倒

挂,哪有胃口去吃，胡乱吃两个，倒头便睡。

1.作者在文中主要写了过年的哪几件事？（5分）

2.根据文章内容回答问题。（3分）

⑴总领全文的句子是-------------------------------------------------------------------°

⑵从“"：'”等语句可以看出本文与《北京的春节》不同的另一种过

年感受。

3.你能写一写你心中的“年味”吗?（4分）

八、习作。（30分）

学习了本单元，我们了解了一些地方的风俗习惯，再通过开展一些资料收集等活动，写一

写发生在这些节日中的一些愉快的事。

⑶

0009

答案与点拨

四、悬结冰雪载载上下无文冲撞

崇峻军马涯角美胜肃然欣然

五、1.X2.，3.V4.V

七、(一)2.喜欢;这的确是美好快乐的日子。

3.元宵节,处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事,火炽而美丽。

(二)1.写了如下几件事：

⑴不过十二点不能睡觉。

⑵压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。

⑶杂拌儿上一层灰尘，怎好往嘴里送？

(4)年菜事实上即是大锅菜，过了除夕事实上是打扫剩菜。

(5)子时吃煮悖悖o

2.(1)“我小时候并不特别喜欢过年”

⑵天天打扫剩菜困得低枝倒挂，哪有胃口去吃

0032

第2单元综合测试卷A

（时间：90分钟满分：100分）

姓名:班级:

一、书法展示台。（9分）

kongjuwuliooqicanjimdkdngzhi

•

tiaotixijTyanxizhaIan

二、请你给加点的字选择正确的读音，再用另一个读音组词。（6分）

自养)唉样(nil()田养{〃加()

xu()7HO()quan[)

"境竹（）和善)串乱fuin()

chu{)nuo())

三、词语盘点。（10分）

1.请你给下列词语填入“最佳拍档”。（3分）

（）的生活（）的希望（）的海岛

（）的帐篷（）的工具（）的火焰

2.把下列词语补充完整。（7分）

郑重（）（）不（）之（）（）（）而逃

鱼（）而（）无（）无（）（）（）相投

（）（）若狂

四、请你判断下面各组词语中加点字的读音是否相同，相同的画7、'，不同的画力”。（4分）

1.同舟共济缓不济急假公济私济世安民()

2.间不容发黑白相间红白间杂从未间断()

3.蔓延滋长顺蔓摸瓜蔓草难除蔓菁()

4.处境危险处世为人处心积虑泰然处之()

⑴

0033

五、把下列搭配合适的词语用线连起来。（5分）

亲密地教育伟大的夜色

热忱地请教慈祥的意志

耐心地刖进坚强的友谊

虚心地合作明亮的面庞

缓缓地帮助苍茫的月光

六、给下面句子中带点的字选择恰当的意思。（6分）

容:A.容纳,包含。B.宽容,原谅。C.允许，让。D.比喻事物所呈现的景象、状态。E.相貌。

F.脸上的神情和气色。

1.鲁滨逊首先找到了一个容身的地方。（）

2.爷爷容光焕发，是个健康的老人。（）

3.他不容分说，上前就批评了弟弟一顿。（）

4.她是一个容貌秀丽的小姑娘。（）

5.人人都有责任维护市容市貌。（）

6.我们要心胸大度,要能做到宽容别人。（）

七、选择适合的词语填入下面的句子。（4分）

愿望盼望期望探望

1我着蚕宝宝快快长大。

2.爷爷回到原来的单位--------了几个老朋友。

3.被评选为“全国首批文明城市”是我市人民的共同---------°

4爸爸我期末能考出好成绩。

八、下面的句子属于什么描写，你知道吗？快把答案写下来。（4分）

1.他一下子从墙上跳下来，跑进鹅群里……（）

2.“这大概是一场梦，一种幻觉吧!”他想“，过一会儿我肯定还会再变成一个人。”（）

3.汤姆的脸立刻变得煞白。（）

4.“怎么了,孩子!喂，快来人哪!快拿杯水来!”（）

九、用直线把有关联的内容连起来。（3分）

瑞典笛福《骑鹅旅行记》

美国塞尔玛•拉格洛芙《汤姆•索亚历险记》

英国马克•吐温《鲁滨逊漂流记》

0034

十、句子小作坊。（3分）

1.天空撒满了快活的眨着眼睛的星星。

仿写:____________________________________________________________________________________

2.更有趣的是，他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？

改为陈述句:_____________________________________________________________________________

3.猫径直朝他扑了过去，把他摔倒在地。

改为“被"字句:--------------------------------------------------------------------------

十一、指出下面关于年龄的特殊称谓。（3分）

2（）岁（）3（）岁（）40岁（）50岁（）60岁（）70岁（）

十二、阅读语段，回答问题。（13分）

（一）鲁滨逊漂流记（节选）

下一个问题是我需要一个石臼舂粮食。因为我明白，仅凭自己的一双手，是无法做出石

磨的。至于如何做石臼，我也一筹莫展。三百六十行中，我最不懂的就是石匠手艺了，更何

况没有合适的工具。我费了好几天的工夫，想找一块大石头，把中间挖空后做个石臼。可是

岛上尽是大块岩石，根本无法挖凿,而且石质不硬，是一些一碰就碎的沙石，经不住重锤去舂,

而且即使能捣碎谷物，也必然会从石臼中舂出许多沙子和在面粉里。因此，当我花了很长时

间找不到适当的石料时，就放弃了这个念头，决定找一大块硬木头。这要容易得多。我弄了

一块很大的木头，大得我勉强能搬得动。然后用大斧小斧把木头砍圆；当初具圆形时，就用

火在上面烧一个槽。火力和无限的劳力,就像巴西的印第安人做独木舟那样终于把臼做成

了。又用铁树做了一个又大又重的杵。舂谷的工具做好后，我就放起来准备下次收获后舂

谷做面粉，再用面粉做面包。

第二个需要克服的困难是，我得做一个筛子筛面粉,把面粉和枇糠分开。没有筛子，就无

法做面包。做筛子想想也把我难倒了。我没有任何材料可以用来做筛子，也就是那种有很

细很细网眼的薄薄的布可以把面粉筛出来。这使我停工好儿个月，不知怎么办才好。除了

一些破布碎片外，我连一块亚麻布也没有。虽然我有山羊毛，但我根本不知道怎样纺织，即

使知道，这里也没有纺织工具。后来，我忽然想起一个补救办法，也是当时唯一的办法，那就

是在从船上搬下来的那些水手衣服里，有几块棉布和薄纱围巾。我拿了几块出来做成三个

小筛子，总算能凑合着用,这样应付了好几年。

（有删改）

1.分别用三个字概括选文中鲁滨逊所做的两件事，并结合作品的其他情节写出三件以上主

人公战胜困难的事情。（2分）

0035

2.结合本文段及小说中的一些细节描写，简要分析主人公的性格特点。（2分）

（二）汤姆•索亚历险记（节选）

（汤姆被罚刷墙）

“嘿，汤姆让我来刷点儿。”

汤姆看上去像是考虑了一下，刚要同意，却又改变了主意“：不行——不行——我想这可

能不行，本。你知道，波莉姨妈对这个篱笆墙非常讲究、挑剔，你知道因为它正临街。如果这

是房后的篱笆墙,我就无所谓了，她也不会在意的。真的,她对这道篱笆墙讲究得很。这要

刷得非常仔细才行，我想，一千个孩子，也许两千个孩子中也挑不出一个能干得合她心意

的。”

“不会吧,真的是这样？哦，还是让我试试吧，只试着刷一点儿。如果我是你的话,我会让

你试的，汤姆。”

“本,说真的，我倒是愿意的。可是，波莉姨妈——唉，吉姆想干，但她不让他干。锡德也

想干，她也不让他干。现在你该明白我是怎样被选中的了吧？由你来刷这篱笆墙，万一出了

点儿差错……”汤姆说。

“哼，呸，我也会非常小心的，还是让我试试吧。这样吧……我把苹果核给你吃。”本说。

“好吧，就这样——不行，本,还是算了吧。我怕……”

“我把苹果统统给你吃!”

汤姆交出了刷子，脸上老大的不愿意，可心里高兴得很。就这样，刚才的那艘“大密苏里

号”便在太阳底下汗流淡背地干着活,而那位下了岗的艺术家却在边上的阴凉处，坐在一只

木桶上，悬着两条腿，咀嚼着苹果，同时还盘算着多宰几个缺心眼的傻小子。这样的蠢货有

的是。每过一会儿，便有些男孩经过,他们本来是想来取笑汤姆的，但都留了下来刷篱笆墙。

等到本累得撑不住时，汤姆把这个机会卖给比利•费希尔，得到了一只精心粘补好的风筝；比

利又干不动了之后,约翰尼•米勒又用一只死老鼠和一根拴着它的小绳子购买了这个刷墙的

机会——如此这般一个轮着一个，一个小时接着一个小时汤姆上午还是一个穷鬼,一下子

变成了一个富翁。他除拥有上面提到过的那几样东西外，还拥有了卜二颗石弹子、一只破口

琴、一块可以透光的蓝瓶子玻璃片、一门用线轴做的大炮、一把开不了锁的钥匙、一段粉笔、

一个玻璃酒瓶塞子、一个洋铁皮做的玩具士兵、一对蝌蚪、六个爆竹、一只独眼小猫、一只铜

制门把手、一只狗项圈、一把刀柄、四块橘子皮以及一个破旧的窗户框子。

汤姆享受了一段美好、愉快和逍遥自在的时光，还有好多伙伴陪伴着。篱笆墙足足刷上

了三层灰浆!要不是他的灰浆被用完了，他一定会让镇上所有的孩子都破产的。

（有删改）

0036

1.选文写了一件什么事？（2分）

2.汤姆是怎样骗其他孩子刷墙的？（2分）

3.通过选文我们可以看出汤姆是个--------------的孩子。（2分）

4.文中画线句子最突出的特点是使用了一系列详尽的数字，说说这样写有何好处？（3分）

十三、习作乐园。（30分）

在六年的小学生活中，有许多教过你的老师，教你怎样学习、如何生活……请你选取其

中一位老师，以“老师教我”为题,记叙这位老师在某一方面教导你的经过。叙述的

内容要具体、完整，中心明确。

0037

答案与点拨

三、2.其事毛地落荒贯入依靠臭味欣喜

四、l.V2.X3.X4.7

六、l.A2.F3.C4.E5.D6.B

七、1.盼望2.探望3.愿望4.期望

八、1.动作描写2.心理描写3.神态描写4.语言描写

十一、弱冠之年而立之年不惑之年知天命之年花甲之年古稀之年

十二、（一）1.做石臼、做筛子。搭建住所、筑防御工事、做桌子、做铲子、制陶器等。

2.在荒无人烟的海岛上，鲁滨逊运用自己的智慧，创造性地解决了食物、用具等问题，选

段中他做舂粮食的石臼，筛面粉的筛子等细节描写，充分表现了他积极面对困难、豁

达乐观的态度，以及勤于思考、勇于实践和非凡的创造能力。

（二）1.选文写了汤姆被罚刷墙，但他使用计策让其他孩子刷墙，还得到报酬的事。

2.他让其他孩子认识到刷墙是一种光荣的事,不是谁想刷就能刷得上的。

3.遇事爱动脑筋，聪明

4.突出汤姆收获很多，从而突出他的聪明。

(6)

0038

第2单元综合测试卷B

（时间：90分钟满分:100分）

姓名：班级：

看拼音，写词语。（12分）

weijufugaiquefashuliaotian

二、给加点的字选择正确的读音，画上横线。（4分）

挣扎亿hCngzheng）羊圈（qu6njuan）无毋于事（jiji）商业簿（b6bu）

三、选词填空。（12分）

创作创造建造

1.横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国工程师自行设计和（）的。

2.在赛场上，我国运动员（）了一个乂一个新的世界纪录。

3聂耳（）/许多革命歌曲。

庄严庄重沉重

4.在雄壮的国歌声中，赛会冠军（）地注视着冉冉升起的五星红旗。

5.我国首次载人航天飞行的成功，向全世界（）宣告:中国一经成为第三个独立掌握载人航

天技术的国家。

），但是他仍然努力调整着自己的状态。

6.哥哥的病情让莱特的心情非常（

四、补充词语。（8分）

游（）好（）心平（）（）与世（）（）闻（）（）闻

满（）（）乎落（）而（）天（）海（）虚（）-（）

五、判断下列句子采用的修辞手法，再分别仿写一句。（12分）

1.大柳树每天都让春风梳理她的长发，因为她在等待燕子的归来。（）

2.汽车像蜗牛一样慢，爬个小坡用了半个小时!（）

3.我们能被这凛冽的风吓倒吗？不能，绝对不能。（）

⑴

0039

六、阅读天地。（22分）

（一）阅读选文，回答问题。（13分）

男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣，刺进了他的皮肤，锋利的犬牙触到了他的咽

喉。他拼命地喊着救命。

可是一个人也没有来。他断定，他死亡的时刻到了。正在这时，他又觉得猫把爪子收了

回去，松开了他的喉咙（）＜.

“好了，”猫说:这回够了，看在女主人的面上，这次我饶了你。我只想让你知道，咱们俩现

在究竟谁厉害。”

说着，猫就走开了，看上去像他来的时候一样温柔和（）善。男孩羞得连一句话也说不

出来，赶紧溜到牛棚里去找小狐仙了。

牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候,却是吼声四起，一片混（）乱，听起来至少是

三十头。

“你过来：名叫五月玫瑰的牛说“，我给你一蹄子，让你永远不能忘记!”

“你过来,”名叫金百合的牛说",我要让你在我的角上跳舞。”

“你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味!”名叫星星的牛吼道。

“你过来,你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇!”金百合叫着。

五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，现在也最生气。“你过来,”她说“，你做的事都应

该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过

时伸脚纱（）倒她，你多次气得她站