基于单片机的视力保护器设计-开题报告

山东理工大学本科生毕业设计（论文）开题报告题目：基于单片机的视力保护器设计姓名：***** 学号：**************年级：2012级专业：电子信息工程指导教师：姓名***** 职称讲师学科: 电力电子与电力传动 山东理工大学教务处制2016年3月2日一、选题依据（拟开展研究项目的研究目的、意义）21世纪是广大中小学生学习压力最大的时期。学生近视在我国已成为一个日益严重的社会问题。国家有关部门对许多职业均有明确的视力要求，而一旦近视，花再多的钱医治也不可能恢复原有的视力。专家认为造成学生近视的最主要原因是读写姿势不正确。国家教委规定：学生在读写时，应在一定亮度下，眼睛离读物一尺。学习压力如此之大，学习时间如此之多，那么，有一个保护视力的装置便显得越来越重要。目前，青少年视力低下，已成为国内外共同关心的公共卫生问题。资料显示，我国小学生视力低下率26.96%，初中生53.43%，高中生72.8%，大学生77.95%。特别是调查显示50%以上的近视学生及家长缺乏视力保健最基本的科普知识，不懂得“近视与盲只差一步”的危害性，因而有41.6%视力低下的学生并未采取任何矫正措施，又缺专业机构的治疗。对此我们进行了多功能视力保护器的研究设计。这个时代在给了我们太多好处的同时，也给了我们太多的悲哀，比如：如果顺其自然90％的孩子将来注定要和眼镜做一辈子“伴侣”。近视，作为一种现代通病，几乎没有办法根治它，目前的激光切除手术其实是伤害了人体的自然完整，戕害着身心的健全。于是，百年来人们沿用着“玻璃凹凸”的笨办法维系着人们对外界求索的目光。既然治疗近视这么困难，人们为什么不听听2000年前中国中医经典的劝谏呢？“是故圣人不治已病治未病”，防患于未然正和现在的“预防医学”不谋而合。研究表明，造成近视99％的原因，源自于孩子们平时读书、写字时坐姿不标准，导致眼睛距离书本太近。大部分孩子喜欢趴在课桌上读写，并且屡教不改，很难扭转习惯，是家长一直头疼的事。研究目的：预防因长期使用不正确的读书写字姿势而导致近视，预防中小学生养成不正确的读书写字习惯。研究意义：纠正人们读写的不良姿势，习惯。避免给人们的身心带来伤害。因此，设计一款视力保护器进行防范是具有重要意义的，尤其对学生群体而言，可帮助学生矫正坐姿，改善学习环境，培养学生良好的学习习惯，保护学生视力。三、研究方案（主要研究内容、目标，研究方法）研究内容:鉴于单片机芯片的智能处理功能，本设计采用以单片机芯片为核心的主体电路。首先是对各整体电路进行设计，并选择合适的元器件。在选择元器件时，要注意所选芯片的性价比，对于电阻、电容等常用元件要先进行参数计算后再选择。其次是设计单位电路，其中单片机芯片选用较为普遍的51型，传感器选用超声波传感器，报警发声系统选用以HFC5219芯片为核心的发声硬件电路。在设计中利用51单片机的定时功能，利用单片机的C语言进行编程。电路通过按键实现自动复位。本次设计的研究内容是设计一个多功能视力保护器。系统硬件设计主要以51单片机为核心，功能电路主要包括传感器辅助坐直报警电路、定时报警电路以及报警发生电路等核心电路。利用单片机C语言。下图是本系统设计的基本框架图：蜂鸣器报警模块显示模块电源供电按键模块蜂鸣器报警模块显示模块电源供电按键模块STCSTC89C51温度检测模块复位电路温度检测模块复位电路LED提示模块测距模块LED提示模块测距模块晶振电路晶振电路研究目标：完成系统的整个原理和实物的设计与制作，软件流程设计，形成完整的设计报告。研究方法：资料收集法，查阅相关资料，完成视力保护器构成和程序设计流程图；实验法，将绘制完成的电路图刻制成电路板并焊接测试；归纳总结法，将测试数据进行归纳总结，形成设计报告。四、进程计划（各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度）第一阶段（2015.12.1-2015.2.23）按要求查阅文献、撰写报告，打印并保存参考文献。第二阶段（2016.2.28-2015.3.14）提交开题报告。第三阶段（2016.3.15-2015.4.12）实验（设计）工作。第四阶段（2016.4.13-2015.4.27）按格式撰写论文，并依据导师意见修改。第五阶段（2016.4.28-2015.5.15）完成初稿，中期检查。第六阶段（2016.5.16-2015.5.20）修改论文、指导论文写作直到定稿。第七阶段（2016.5.21-2015.6.4）答辩，总结。五、指导教师对开题报告的评语签字：20年月日六、专业意见