教育培训策划书

1河南工业大学管理学院市场营销课程设计报告宵班蚀耀级谢：侦市营想07炊01次、宁07百02本班缺姓名哀学号积：荣余传去祥写20妨07汇49唉01访01鞠0考王志辩华2揉00惕74愧90潮05厌10杯周清博盘20绣07族49蹲00乌50欺2勉韩乏靓恭20跳07呜49乳00轮62怪6秆指导府老师易：航李蕾甲蛋吴晶强聂淼目录TOC\o"1-2"\h\z\u威目录踢2消1事灰引言亏3厘2抗假公司变简介失4呢2.锡1弯公司邮定位袍4唐2.岩2古公司偷所在萄地劈4片2.抖3洒公司瞒主营蹦业务柱介绍叼：匹5假3物紧调研菠方法岁6摊3.初1梳调查石问卷奸调查断法。佣6序3.党2裙小组株访谈典法丢7病4腐司调研底发现岸7模4.组1现调研山分析幸7朵4.贺2票内容轮总结桑10嗓5扔博局限术性域11握5.元1倘调研搜对象倡的局俱限性赏11变5.笑2信地点展的局贴限性很11狂5.订3攻调研疑问题猴的局众限性陶12嚷5.鸽4帝析方猾式的粪局限泄性咏12斯6答沟结论哄与建掠议率12述6.散1兽结论钟:偷12羡6.侵2孩建议秘：武13肿7扎题营销劝环境宝分析颈14度7.晶1甜市场鼓环境惧概述垄14五7.廉2员市场最消费殖分析朋14富7.掠3乳市场广竞争奥分析冈16溜8破S月WO妹T污分析陷18节8.挽1蓝优势偷：挠18虏8.融2揭劣势要：注18磨8.主3驻时机衔：枕18仗8.澡4醉威胁务：戏19依8.傅5掉WO亭战略逗:该19词9墨S愧TP这策略坑研究猎19悦9.卡1角市场醋细分伏19扫9.雁2肤目标偿市场稍20蔬9.快3虽市场掉定位文22正10冒叨市场盼营销蒸组合桥22欢10摄.1咽产品侵22理10营.2颈价格色24仆10饱.3而卸渠道来24突10粱.4童品促销耗25社11迟柴筹划李方案沉26吓11陕.1类营销观对象温：济26浪11杠.2峡营销惯目的锐：咐26艺11匀.3咬营销愚方案该：尝26遭附衰调研退问卷悬28敢1览、彩家长持问卷怀28临2步、学喊生问膀卷嘱32灯1戏引言盒什么邻是“晌家教粮〞呢砖?顾漆名思烫义，珍家教睬即为洁家庭井教育驴。进网一步共思考环，家弦庭教股育多耀数情商况下崖指代未的是组家庭挪中上蜓辈对菜下辈掉的成谋长教筝育，怒包括炭学习劈教育专、思维维教府育、特方法肤教育斯、道楚德教传育、绑行为搂教育奥等等坛多方眠面。宴可见脚：家轿教(凳家庭柳教育僵)是短一个工具有责着方元面性遵的、茅系统浴的教依育内隆容。倘系统便，指练的是秃家庭只教育臣，这排里尤长其指婆的是节学习裁的辅朋导与孙教育蠢与家文庭其痕它方瓦面的款教育半有着冰不可巷分的张联系呜，同吨时这稀种教栽育更饥不是野一蹴喉而就光的，堵更不伍能好仰高急孔功，迁欲速敌那么不胆达。摄

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刑罩〔集5分〕受从趋桥势上互来看言，目借前大撑家都出已经结意识真到传碗统的继“中窝介型径〞家嘱教所驳具有剧的局础限性驱以及泻市场浆细分雅的趋两势，歌也都过在努湿力对堡自己袭的业嗓务进役行横前向的列开展借。此僵外，蓝还出冬现了那么“堆合同富家教耽〞，翁即家颗教有汁效果戏家长扎才付罩钱。露如：魄合同嘉中双荷方约痰定，章平时秃XX贷提供辜家教群效劳响不收盗费;笼等孩纠子期异末考逝试成瓦绩出宰来后棵，比腿上学绒期期窝末考驱试成输绩在腰班里珠提高披一个耗名次嫌，家宗长付梳给X悠X1海00屡元钱横。还亡如，迎按照截和家膜长的纸约定尤，在壮一定黑时期舟内，懂孩子仇能通串过音合标比尖较标染准地枪读英遗语单需词，绣报酬彩是3蔬00蜜元，污否那么秒就没释有报公酬。灿再者陶，能格帮助厉孩子茧通过董明年艘的中弟考，述可以司付给季XX研3睁00赶0元灿报酬悲。(吩后者户时间采期限肥相对佩较长缎)剩7弓.2讨市场鹊消费鲁分析队〔筑1秩〕分市场裹需求盾概况吨

垄穗1)宁群体当基数恨巨大邻：重退庆做立为一元个直葬辖市跌，多野数家缴庭在刮子女虽教育妻方面业呈现秧出强近烈的蔽意识声与观蒸念。典而且壁，由挡于人踩口基垃数大贡，而纺家庭塔教育稻当前门实际就上又期是每译个家爷庭不尘可或度缺的搭，因睡而目猴标性桥需求塑群体企和潜籍在性垦开发筋群体屿(家饮庭)场数量径巨大山，显撕然这苹是一开个巨畜大的伍家庭邮教育宾消费妨群体此。

凭接2)愿期望撑决定遇需求我：目遗前，迹家长逮在教眨育方相面给俯予孩抚子的呀期望吨值越须来越哀高，苏在投头资方位面，残“为唇了孩蠢子，接我做嫌什么稍都可号以，哲受多傲少苦算都值透得〞器、“胀孩子田的前可途就道是我卷们家培的前芳途〞浩这种帅汲汲笔的渴碑求心地态，正更使蔽得教逮育行怕业有柴别于树其它央行业楚。尤座其近萍年来块随着挣人们亮生活拆水平留、社五会教叠育水遣平的存提高射、家虑长教差育的染攀比颜心理害也在裙提高膝。(晌如：斥“不断管学影习好萌也罢见，学哀习差川也罢恨，都滋希望燥有名茫师指蕉导一垦番〞拒，其侮实提嗽高与欠否暂猛且不陪提，垂先教沃教至者少心京理满日足了妨局部滩家长凉的平轧衡心胡理)套。

炎勿3)泳由于皱教育轧不同灰于现透实的卵产品冲，教论育水黄平的愿鉴别轰多数忌基于截人们垮的感送性认歼知，眠人们糟在投绒资教刊育过解程中佩不少求持有合谨慎跟心理起。尤德其近找年来蛇，部戚分黑树中介并对市穷场的败影响昏，一灭定程茧度上冬对家截长的铅认识晴和需顽求起淋了负帝面的拜影响狂，信峰任度肚的建台立成非为教握育行蔽业一联个重桶要的怜问题蛙。

跃迷〔更2迷〕键需求燕特征婚分析驻

赴愤1)哲正面亭特征患一：竞诚信栗、价侦格合塞理需杯求

绩忍局部色中介嫩宣传梢的欺奴骗性犯，三隙三两关两家皆教中厌介人滚员或王摆摊碗设点锤或身务披绶敏带，片散发眨各式傲宣传缩单招姻揽顾盟客。酿有的砍宣称灯是在念“校堂团委母直接迟领导焦下工障作〞傲，有喊的承艳诺派识出的滤老师孟是“匪由学距校学矿生处就挑选叛并推饿荐的虎;而辟这类天公司镇的名投称更痛是紧熊紧围泪绕“这师大售〞“有湖大拉〞做恩文章东。“牧一位位曾请惩过家城教的娱家长患说，立其实哪我们锋对家斤教的蛮素质闪很不鼻放心家，找挥一位宿真正浑可心旧的家罪教很界难，蹲而应港付了挥事的约家教光对我辉们来凡说不磁仅浪兔费时徐间和窜金钱忽，主净要是痛误人另子弟己。〞咸

罪福2)法正面民特征妻二：望诚信省、认自真、岭为人候师表霉、稳招重，展能在奇各方嘴面成第为孩亏子的慎表率荣，调床查中辛我们拖发现莫，更对多的拒家长道是抱神着积蚀极的鞭态度牵，满说怀希称望地斯去给承孩子锤请家凤教，柴他们思对家煤教的沙各方脚面要骨求都面很高使，可共谓“在百里抖挑一伞〞。味比方采有的楼家长佩希望袭给孩暂子的签不同骑科目踏请相土关专唇业的园大学扎生;阳有的浙家长童很注镰重家叶教从栏业者酱的修弯养、其气质务、人感品、疗知识先面、世眼界全以及号交流浑表达式能力赌等;东还有盐些家崭长想竞找生证活较宣贫困梦的学更生，拔希望剂为孩舍子树梯立勤奇奋俭冰朴的垮典范喷。总海之，祝他们碧希望旷所请精的家词教是剪较为扑优秀五的，伍能在榜各方享面成五为孩红子的优表率构。

聋端3)肃负面面特征翻一：阻以价侨格、滨第一拦印象庙或熟军人介私绍来庙选择场家教专

异诵中小用学生委的教盯育关歇系到焦我们望整个顺社会贝的未眯来，撑为孩谅子选括好家乡教，胶往往胖能开浴拓孩惹子视番野，乖提高版孩子繁的学腥习成云绩。确但事棵实上刊很多娱家长最并不惹懂得搜如何融教育就孩子呼，他怪们觉浸得请铲一个策家教发看着帝孩子陈总会暑好些茫。但辞在选抬择家伙教时接，家胁长们术往往霜不从日家庭会教师处的自魂身素贺质、僵教育惨资格史、教忆学经赢验、画教学仍态度牢、教钩学内栗容、饮教学湖方案过等诸注多方辆面来复综合职考虑缩，而弊是以坟价格膊、第橡一印剖象或训熟人裙介绍搂来选炎择家做教。四这种彻选择呼毫无吵标准宽标准看可言腔，这昂种选形择下鬼的家孔教也挡必然美会出盒现各沫种问类题。珍

巾树4)敞负面确特征石二：层请家逆教，轰孩子狱才是分中心厦

记宏在家勇教、月家长椅和孩盏子三子者中酱，孩孕子才圈是请割家教辱的主观体，看因此捞他们繁对家盼教的谷看法凑和态镜度很着重要惨。通放过侧闸面了番解，池我们弟注意汇到，伏一些昨学生黎对请俗家教叶有一厅种思嫂想上联的抵矩触情洒绪，崖觉得秀这样雪占据早了他况们所渡剩不泪多的冶玩的辩时间龙，因冰此很柳不配寸合，鸡效果丸自然芒不尽筛如人踪意;功有的公那么反荷映“秋他水腔平很第高，牛只是饱我听说不进邮去〞睬。在问以找耗家教渔的调拼查贝过程鼻中，离一位乱曾做铺过几美年家武教的犹学生坊所言钳：“邮其实炸家长眼想找吸一位蛇优秀进的家耻教，派但对谨孩子湖来说拌，关陆键是圾他们固愿意垃接受凶的才厕是最充适合季的，星毕竟木，孩鲁子才黎是中泉心。厌〞

锄弦5)厦负面笛特征矿三：慕以自凑己好课恶取泉代孩币子好优恶，且强自荷己认角知于闸孩子案需求喇

蚁勾母亲茂是孩会子的康第一末任仍老师音。然碌而在劳调查丈中我微们发议现当忧代母掘亲的棵育人够素质澡和心铃理素盯质都苹不容受乐观筹。而涨这种削堪忧鹊的情刷况，牧我们捞许多扰人在波日常侨生活败中都存是可边以发烧现的汪。如蒙，不雁尊重瓦孩子尤的独乏立人脚格，蛛说骂服就骂轨;以咐自己残的好前恶，益强为辉孩子掀所好欺恶;犬在孩疑子面逐前强辆词夺债理，历以非阁为是册，奉左行“栽无不较是的车父母饲〞等区等，战很多逮都把坝孩子练当成亲个人袖的一念个物邻件。低这样赞缺乏根民主删素质俭与科命学素亲质的挎父母达，既锈不可政能平提等地饰与孩哭子做督心灵概上的第沟通斧，更南不能诚奢谈君尊重纳孩子匙的自胀主创窄造。疾这样剪一来蹈，使毅孩子椒或自晓卑自扬怯，冠无自详强自洗立能砌力;素或厌茄恶父沸母、膨离家饼出走季甚至蛾走上君自毁房。因计而在被家教抚过程淋中，问对于走父母扣而言悲，民貌主与勒科学量教育挎素质年的提钱高还撇有待呼努力内。华7愤.3罚市场休竞争皱分析墨〔缸1乘〕内竞争燃对象夹区分钩

径义在调钥查过哗程中坑，通尽过实见地走架访、剑询问蝶、网膀上查委询及吊11兄4查必询，界我们鸣把目纲前家尊教类寨型归雄类划旬分如舍下：亡

歉坦1)库大学督勤工液俭学僵家教搞：一称般属脖于学赢校团本委管跑理，氧主要乡向需钢要勤谅工俭估学的燥学生顺介绍窃家教缘业务肃，原胃那么上誓属非普营利束性质都。

触毙2)感家政虹公司巷家教等：主犯要以鬼家政累产品概为主补，附神带家下教，皇明显朝属于紫超范徐围经嚼营。漫

银端3)羽教育限公司锁家教谷：这息局部寻公司民主要封由经区过工光商注后册其穷执照颜中含易有教享育“疯信息秩咨询功〞的商经营拥范围瞎。事勒实上乐，家未教这估种中吉介服族务明稼显也蓬属于很超范计围经爆营。总

室吩4)燥网上贫家教白：主迹要是昼以网详络进查行家盲教宣黎传、咐推广铸与业扫务承还接为剪主的涉机构机，这方类家瘦教大盯多数胃未经茶批准房。

许咐5)师非法渠家教洒：主数要由妹那些头没有送正规犯注册白登记致、没灰有固杂定经添营场吉所、恳没有耗一套驶家教师业务急管理秃体系倾的非住法家哗教机种构。逮说明敲：目件前家音教中航介结皱构仍疏多呈芒现出盈一部渴疲、一坑台电鞠脑、愈1-宣2人哑，1笋-3届张桌朋椅、售地点束狭隘沿偏僻予的特批点。标此外碗，社永会补君习班冠、培情训班寻虽不葵属于膛家教哀范畴棕，但遵很大耻程度师上分姿流着思家教抹市场侍资源荷。

赔林〔芒2细〕宫竞争城市场尺特征丈

税爪1)挖家教久从业宫人员滥主要望是由案中小同学教奶师和伙高校促学生死组成疾，他嘴们往斩往只房带短细期家燃教，洒并且俯没有更长期细、完杀备的围教学横方案稿，缺飘乏基刑本的之统筹抖安排研。

仍简2)港教学谜的内玩容也腐五花抓八门蕉，有永的讲绵课文逮，有撇的布峡置习值题，洁有的款干脆沃看着呀学生挤做作琴业，滩为其饥提供腥“咨阅询〞遗。

续凳3)婚家教编从业登人员降素质粱参差无不齐烦，有对些态调度不炕端正伶，总轿是把槐赚钱导放在愁第一狼位。狱和一罪名从杆事家膊教的宅大学患生交程流中喝，他袄干家榨教，园“完民全是优勤工姨俭学豆，也子就是缝想赚遇点钱怖〞。渴

兽岛4)高家教贞质量怜也大锄打折坚扣。挽一位禾同学悲通过帜中介亿一周义兼两但份家垫教，错他说傲现在谈学校粒的事危也很掀多，夏自己雪周末恢还有血自己玉的一蜻些事碧情，辨很难软抽出肢时间花来备约课，满至于腾“因踩材施绩教〞乏也很晒难谈鲜起了锦。钱复白花备了不呀说，标走马注灯似各的老叮师反砌而耽贡误了图孩子评的学专业。倚

毫恋5)杠除此庙之宇外，门某些竟家教巩潜在丙中也品有强手迫行储为和视乱收忙费现事象：碧如有匆的授闭课老德师往斑往会暂“介房绍〞把班上敲的几竭名同贤学到北自己害认识切的一凤位老普师那屈补课从，他息们不叨敢不村去。碑这种摊家教芦除了耕让少梢数老陵师创誓收之值外，亦还能鱼给孩绵子带吹来什断么呢俩?用坐学生异自己偿的话古说，盯“也奥就去碑做做犯习题财，学衬不到恐什么细〞。喇而已缴位家犯长对贡于其违孩子妄的班封主任号所提泄供的败不能欣拒绝推的家渴教那么互评价两为“白靠山匹吃山忙，靠搜学生涂吃学白生〞善。露〔3辜〕鼓教员膊情况滚分析元

基较1夺〕除教员乡分类浮：在净校大仅学生企教员狼、非为在职脖老师边、在温职老饭师3半类

破削2摄〕派学生宫教员当出发墙点塞：赢增强弯社会满经验洒，锻量炼自纹己增牙强自以立自既强能场力即;丢勤工死俭学诉，减棋轻家料庭负京担拘;国寻找番收入仅，提昌高和偿满足国自我妄消费量需要他。签开辟糟家庭草收入吗来源繁，减惭轻家条庭开缓支负喉担，局这是辉很多制年轻姜老师胡兼职犯做家只教的湿主要字原因栋。满利用授周末昌，暑窗期时藏间，萌增加厌家庭害收入亦，改愧善与拢改进妇生活抱。垂8红SW相OT烟分析上综合番以上及资料耍对乐蜂学家日教服眼务有纷限公暑司做蓬出S棋WO扰T分截析如轨下里8百.惯1尖优势盲：汁乐学程家教债管理蜻者在留连锁迹经营南上有青较为提成功珍的经竿验;隙提供蛇的精蓬品家恒教服佣务对踩中高您收入蔑的家咐庭有撇较高依吸引般力;跃与广批大高奖校师男生有症良好标的合蜘作关旦系，么师资扭力量符雄厚立。伴8弹.桌2季劣势疑：丘公司财尚未馒推出痰独具梦特色睛的产芹品；汗公司继流动代资金砖有限包。配乐学惑家教乳外部顿环境矩：院8剑.杠3党时机被：扁〔1始〕欢公司仰附近记学生摇多，旨潜在任客户蠢多；页〔2厘〕伞同类震家教之效劳繁公司纷少，籍市场如竞争执小；售〔3洗〕睬公司陷开业随适逢叛家教魔效劳匙旺季刺，有颗利于普在较弊短的弹时间茶内扩散大公湿司影借响力截；止8慈.稳4光威胁轧：歉周边殊学生匆虽多夸，但便是适席用高援端家店教服判务的适血色霜很难怒过有语限；押周边甩各类杏培训品班、圣午托座班林坚立，陷公司扫宣传窗自己生效劳序特色直，树兴立品处牌形停象迫乳在眉似睫。残8坑.沈5档W尸O战戒略:帆坚持啄走精商品家伙教路始线，想为最麦好的眼客户屿提供经最好准的服佛务；贤打造恭品牌傻形象傲并树闹立公炊司提宏供商应品的益不可吼替代纹性，组在顾常客心撒中建笋立非逐乐学暴不可赞的认霸识；式公司极能够假设提供沿的滤家教业老师旷较多佣，应桨在保斧证质压量的满同时孩壮大温公司告的师仰资力跪量；株管理觉水平分影响锁其他张著名勤教育舌培训糟机构亡学习舌，努裂力形校成自脊己的净标准笑体系凯。尖9渐ST蹈P策粪略研贪究去9统.炭1市械场细炊分失目前候家教亭行业布竞争聚日趋裳剧烈黎，行默业发钩展日码趋成挨熟，弯要想香在众睁多竞址争对童手中叶脱颖卵而出淹，必骆须充御分了包解市例场并宋对市笼场进产行细犹分。茧对于冶家教众行业稿来说龄市场婆要从各两方扑面细众分：差〔在1塑〕闷学生呈市场愉方面破有小算学生析市场精和中洋学生渣市场看。小亲学生卧市场逢比拟蒸特殊款，他不们的列消费榨决定头者几扮乎都茧是家疗长，臂他们勺对服休务的欲评价读主要冻决定辱因素匙是学燕生的刑成绩海。中谣学生猜市场气那么没疏那么仗复杂帮，这倘也使陈得这播局部迫市场树竞争抽更加燃剧烈么，中寄学生握的消站费决余者开齿始转怎向学妨生本描人，值他们穷对服材务的域评价岩也不暴仅仅步取决咬于成抚绩，蔬他们窝往往顶也很阅重视称家教恼的授调课方炕法和妥态度较。涉〔滋2傻〕钉家教肤方面减这些掠主要兵包括钟：大婚学生乒家教躁、资萍深教漠师家搂教、丧“徐老外乡〞辩：家班教。疲大学泪生家循教市编场需什求很鹿大，王但利坛润比哀较低态，市搂场不坐标准赠。资损深教浑师家减教市珠场需笔求相狐对较竟少，徐而且班老师跑时间抬有限卧，利为润相输对较咽高，紧市场纽相对坏标准碗。条“街老外醋〞疮家教饼市场叨需求竿目前犯较小点，但驳前景脾广阔汽，利失润较顺高，乌市场绞相对径标准侍。澡9森.姿2目罩标市晚场穿本公蛋司开稳展的嘴为中假小学伯生服孤务，手旨在抬为帮件助他历们解没决学姜习与何生活勤中遇之到的尼各种膨问题锡。所症以我嘱们的劫目标臂市场委是广敢大在巴校中箩小学狗生。胆为什矩么说门我们页的公树司在朋中小晶学生碑方面令有广上大的谣市场征呢？袖〔避1柔〕持客观肢方面欢1〕竭现代旬社会牢就业矩压力毯的增绵大使旷城市叛中的迫家长诱面临升着各沿种各绕样的夜问题盾。炼其中脆43藏%逗的家熄长忙箭于各录种工透作，喘无暇式照顾钻孩子你的生留活与燃学习慢。当酬今社督会孩馒子晚月上单桑独在咬家已晒成为常一种咽普遍粱现象稠，而利由亚此引框发的怖平安墓问题僻不得氧不考呀虑。抹近期巷又有督老人名有偿吓替家吧长接秤送并浸暂时腥照看访孩子快的现扇象出过现，棒然而律这种过形式茶不能坐在放差学后万的时惭间里强为孩旦子提摇供良绸好的电学习扯环境少。由龟此本萍公司纺推出煌了小僚学生维接管绵业务挑，不颤仅可拥以接防送孩捉子放掉学，杏还可挑以在植孩子板被接袜回家熟之前览为他价们提搏供晚它餐、朵学习禁辅导浓、娱乞乐等叶活动韵，能感在保顺证正厕常的腔学习评同时微使孩柜子在默其他爹方面苹综合印开展吧。卸2〕受虽然冻国家等一直溪在强平调为喊学生夺减负涨，但户众所蔬周知甘，中游考和艰高考诞依然头给学奔生造咸成了跑极大话的压右力。戚郑州荣市关为于取幸消中娇学生瓶上晚如自习读这一奉政策肌，虽究然减税少了比学生介的学渴习时吵间，没但并技没有咳减轻匀学生仗的压志力；腹由于族现在炕不上摆晚自灶习，极学生付少了路很多瞎与老弯师交友流的把时间洗，很扮多问叛题不市能及奶时得垒到解嫂决且却许多罪中学播生在据家里盼找不萝到学犁习的浩气氛设。针坊对此宜现状环，我某们公词司开村展晚剧自习莫室业姐务，课旨在红为他仓们提腰供良设好的丝学习辨环境灶，保衔证每婶天的钟正常赴学习勉时间颂，使景他们俭提高朋学习标效率绞。同拢时我曾们在闻各个钥小区弃安排凝四个本优秀龙的大复学生玩为他播们进灾行解眼惑，糊及时乘的处粗理他国们在顷学习积和生杯活中狭遇到万的各陈种问扯题。在随着雾社会岂的不鱼断进后步和动开展厌，竞倒争日希益加鞭剧，洲家长辈会受肺到更捧多的辜工作预压力换，空戏余时罪间越运来越本少，葬对孩急子的涂关心起教育单也心炼有余涨而力孕缺乏枣，而淋且，导老人秘的受学教育早水平凳有限惧，不授能对狸孩子子进行养合理毒的辅堆导，占因此层，本疼公司少的业屈务市耕场需棍求将壳会不折断扩设大。锡〔哑2嚷〕盟主观潜方面瓶1〕扔中生狸学习意压力障的调冤查性对该雀校学钉生调雕查，近结果伯显示酸，有尘11催.4店%的贴学生斧很有旬压力销，7衔1.述2%匀感到滴稍有谁压力啦，而业有压弃力的盗同学懒中3焦4.吼4%呢的遇姓到问腹题时盘不知密如何棉解决盟，由山此可梢见，脸对学锦生进柜行良立好的羞心理畜辅导俊尤为产重要丽。针注对这养一情便况，灭我们惨公司悔在开腊办业友务时砍着重仿对学布生进必行心参理辅达导，环市场知相当群可观统。啦2〕园针对甜学生抵是否趋需要包请家饭教问理题的沈调查巧。估在回积收的筛10习0份佛调查模问卷所中显遇示，杠当学养生学救习感唯到吃营力时闪，只闷有2糕8%符的同辫学会新求助队于能老师鼻，而仔其他刻同学盐自己横解决请，这辫其中诚45及%的碌学生止愿意够请家慨教，瞧针对饥学生胖这种惜学习渡及心固理需灵求，选为学滑生提微供学丈习及窃心理灿双方仿面辅赞导的漂家教陕老师漠很有俘必要降。怪〔巨3殃〕副市场碎容量失根据泡我们右所做拔的市唯场调瑞查问模卷分绕析，祥有6狂4%诊的掩学生生认为识上晚排自习层是有素必要坐的。社现在殃每届疼的学标生数借是呈里下降冷趋势惑的，弃孩子姿越来扒越少猛，家像长对午学生遣学习巾的要丽求却拔是越叉来越该高，烦他们惨也认彼为学滔生也桨有上接晚自再习的捧必要偏。虽侄然认喇为上沙晚自霜习的衫人的茧百分此比有燃所增抱加，脖但考他虑到旋学生忠的数哭量降社低，要有意改上晚蝴自习姑的学呢生人短数不谈会有蚁太多校的变除化，掠因此婆推断铁晚自候习市落场需厕求稳析定。飞但由虫于有稠较少傅人发首现自切习室疏市场面这一歼空缺筝，因障而我遇们的峰业务颠存在茅很大侮开展穗空间姿。展

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