2015年度专业技术人员公需科目继续教育测试卷

2015年继教测试一、单选题（共有10题）第题选题、人际关系的发展，不包括以下哪方面内容：（）。 、互不相识 、开始注意 、互相利用 、建立友谊第题选题、人格的现代化是社会现代化发展和成功的（）。 、基础条件 、先决条件 、前提条件 、以上都不对第题选题、人和人之间引起冲突的最基本、最重要的原因是（）。 、沟通不畅 、恶性竞争 、误会别人 、先入为主第题选题、情绪是指客观事物是否满足人的需要所产生的（）。 、内心体验 、态度体验 、心情体验 、性格体验第题选题、本讲提到，管理情绪的前提是（）。 、察觉别人的情绪 、培养正向的情绪 、察觉自己的情绪 、处理好人际关系第题选题、根据本讲，音乐发泄法不包括以下哪方面的内容？（） 、兴奋类 、控制类1/6 、松弛类 、抑郁类第题选题、人格（Persoit丁文“Pers其意指（）。 、面具、脸谱 、脸部 、性格 、表情第题选题、非理性想法往往是自我打击，也称为（）思想。 、自我肯定 、自我挫败 、自我控制 、自我赞扬第题选题、根据本讲，有助于幸福感的最高因素为（）。 、家庭生活 、爱情与婚姻 、经济收入 、住房条件第10选题、心理健康的一些属性和特点可以通过一系列的健康评估表量度和表达，不包括以下哪些方面？（） 、抗逆力 、自尊感 、自我效能感 、悲观感二、多选题（共有10题）第11选题、本讲提到，可以将心理现象分为心理过程和个性心理。下面属于心理过程的是（）。 、认知过程 、情绪过程 、意志过程 、个性倾向性 、个性心理特征2/6第12选题、根据本讲人类心理现象中的心理过程主要包括哪些方面？（） 、认知过程 、情绪过程 、意志过程 、调节过程 、以上都对第13选题、西方在研究人格过程中，有一个重要的概念叫大五人格结构，这个大五人格结构包括五个维度，下列属于这五个维度的选项是（）。 、神经质、外向型 、开放型、随和型 、神经质、多血质 、谨慎型、开放型 、粘液质、抑郁质第14选题、根据本讲，情绪调节包括哪些方面？（）。 、宣泄法 、运动法 、转移法 、暗示法 、音乐调节法第15选题、经典的心理健康标准表现为以下哪几方面？（） 、充分的自我安全感 、生活理想符合实际 、人格的完整与和谐 、适度的宣泄与控制情绪 、有限度的发挥个性第16选题、根据本讲，情绪是否健康的主要表现为：（）。 、心情愉快，有幸福感 、情绪稳定，反应适度 、情绪与目标一致 、原因消去，情绪改变 、以上都对3/6第17选题、根据本讲，情绪的外部表现主要包括（）。 、面部表情 、体态表情 、言语表情 、态度表情 、情绪表情第18选题、以下属于自陈式问卷的是（）。 、卡特尔十六人格因素问卷 、艾森克人格问卷 、明尼苏达多项人格测验 、MBI性格测验 、TA测验第19选题、人和人之间相处，除了态度以外技巧也很重要，人际沟通的技巧包括（）。 、善用语言的技巧 、善于倾听 、学会欣赏与赞美 、善用批评的智慧 、提高自身的修养第20选题、戴尔·内基曾说到：一个人事业的成功，只有百分之十五是由于他的专业技术，另外百分之八十五要靠（）和（）。 、社会地位 、人际关系 、处世的技巧 、政治关系 、学历高低三、判断题（共有15题）第21断题、负面情绪是人生中不可以有的经验。 、对 、错第22断题、心理调适是一个动态的过程，贯穿人的一生。4/6 、对 、错第23断题、心理调适可以自己进行，不适用于帮助别人。 、对 、错第24断题、本讲提到，“人格”这个词的含义在法学、政治学、社会学、心理学领域的内涵式一样的。 、对 、错第25断题、根据本讲，情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。 、对 、错第26断题、根据本讲，心理健康仅指个人拥有良好的认知能力。 、对 、错第27断题、心理健康的双连续模式认为A区域是人的理想状态。 、对 、错第28断题、胆汁质气质的人往往很稳重，很沉着。 、对 、错第29断题根据本讲喜欢发脾气的人给自己“治怒条幅放在床头每天看着，可以有效改善。 、对 、错第30断题、心理调适职能自我调适，不能帮助别人。 、对 、错第31断题、本讲提到，气质和性格一样，是无好坏之分的。 、对5/6 、错第32断题、“知人知面不知心”说的是人格的复杂性特点。 、对 、错第33断题、欧文亚隆提出：“人们内心的困扰均源于人际关系