《桃花源记》注释、翻译、默写、简答习题

《桃花源记》注释、翻译、默写、简答习题

《桃花源记》习题答案一、重点课下注释默写：1、【缘】：由于、因为。2、【鲜美】：鲜艳美好。3、【落英】：花瓣飘落。4、【缤纷】：五颜六色、繁盛。5、【异】：不同、奇特。6、【欲穷其林】：想要走到林子的尽头。7、【林尽水源】：林子的尽头是水源。8、【仿佛】：好像、似乎。9、【才通人】：聪明有才华的人。10、【豁然开朗】：突然心情开朗。11、【俨然】：庄重、端正。12、【属】：属于、有。13、【阡陌交通】：小路交错、纵横交织。14、【相闻】：互相听到。15、【悉】：全部、全部知道。16、【黄发垂髫】：老年人和小孩子。17、【乃】：于是、就。18、【具】：有、具有。19、【要】：重要、必须的。20、【咸】：全部、都。21、【妻子】：妻子。22、【绝境】：孤立无援的境地。23、【遂与外人间隔】：于是与外界隔绝了联系。24、【乃】：于是、就。25、【无论】：不管、无论。26、【为具言】：为确切的话语。27、【叹惋】：叹息、感叹。28、【延】：邀请、招待。29、【语云】：说道。30、【不足】：不够、不够重要。31、【便扶向路】：就扶着船向前走。32、【志】：决心、志向。33、【及郡下】：到了郡县。34、【诣】：到、去。35、【规】：规律、规矩。二、重点句子翻译：1、缘溪行，忘路之远近。沿着小溪走，忘记了路的远近。2、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。突然遇到了桃花林，两岸相距数百步，中间没有杂树，草香鲜美，花瓣飘落，渔夫们非常惊奇。3、复前行，欲穷其林。继续前行，想要走到林子的尽头。4、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。这里的土地平坦开阔，房屋整齐划一，有好的田地、美丽的池塘、桑树和竹子。小路交错，鸡犬相闻。5、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。这里的人们种植作物，男女穿着与外界一样。6、便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。准备回家，准备酒席，杀鸡做菜。村里听说有这个人，都来问候。7、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。说自己的祖先为了躲避秦朝的战乱，带着妻子和村民来到这个孤立无援的地方，从此再也没有出去过，于是与外界隔绝了联系。8、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。问现在是什么时代，却不知道有过汉朝、魏晋时期。9、不足为外人道也。不值得跟外人说。10、既出，得其船，便扶向路，处处志之。一旦出去，找到船，就扶着船向前走，到处都要坚定决心。三、理解性默写：①、描写桃花林草美花繁的句子：芳草鲜美，落英缤纷。②、从环境的角度写桃花源美的句子：小路交错，鸡犬相闻。③、描写桃花源人生活、精神状态的句子：便要还家，设酒杀鸡作食。④、桃花源人“遂与外人间隔”的原因：为了躲避战乱，来到这个孤立无援的地方。⑤、表明桃花源与外界间隔之久的句子是：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。⑥、表明桃花有人甘愿过隐居生活，不希望被外界打扰的句子是：不足为外人道也。⑦、表现社会环境平静的句子是：小路交错，鸡犬相闻。⑧、描写桃花源人热情好客，民风纯朴的句子是：村中闻有此人，咸来问讯。⑨、表现桃花源人安居乐业的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。四、课内简答题：1、写两个出自《桃花源记》的成语：鸡犬不留、欲穷千里目。2、第一段带有神秘色彩的景物描写有什么作用？引起读者的好奇心，让读者想要继续阅读下去。3、桃源人听到渔人叙述外界的变化后，为什么“皆叹惋”？因为他们不知道外界的变化，感到惊讶和惋惜。4、当渔人离开桃源时，桃源人嘱托他们不要向外人透露桃源的存在，这是因为桃源人希望保护这个世外桃源，不被外界干扰破坏。5、桃源人不再出现的原因是因为他们希望保护桃源不被外界发现，同时也是因为他们已经找到了自己的理想生活方式，不需要再去外面寻找。6、渔人离开桃源后，他们沿着原路返回并在路上做了记号，但后来的人却找不到这条路。作者写这个情节是为了强调桃源是一个与世隔绝的存在，只有有缘人才能找到它。7、作者描写的桃花源是一个美丽、宁静、自给自足的世外桃源，人们在这里过着和谐、简朴、自由的生活，不受世俗的束缚。8、作者在本文中寄托了一种理想社会，即一个与世隔绝、自给自足、和谐自由的桃花源式社会。但在当时的条件下，这种理想社会很难实现，因为社会的发展需要交流和互动，而且人类的欲望也很难被完全满足。1.桃花源指的是什么地方？它的特点是什么？答：桃花源指的是一个与外界隔绝的山谷。它的特点是环境优美，有茂盛的桃花和鲜嫩的草地，以及平坦宽阔的土地和美好的池塘。2.桃花源人为什么选择隐居山谷？他们的生活状态如何？答：桃花源人选择隐居山谷是为了躲避战乱，过上安居乐业的生活。他们的生活状态非常和谐，精神状态良好，热情好客，民风纯朴，不希望被外界打扰。3.桃花源人对外界的认知如何？答：桃花源人对