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文档简介

创建机制流程3导学教师：吴为民2全国教育科学“十一五”教育部规划副秘书长“有效教学的行动策略研究”课题组办公室主任（班级）创建新型小组合作团队学习机制创建流程：创设情境、呈现目标(1—3分钟)小组讨论、建立机制(10—12分钟)团队展示、多元呈现(15—20分钟)讨论公约、签字承诺(2—5分钟)总结归纳、提升意义(2—5分钟)福建省石狮市第二中学狼图腾班开课啦我们的班名是：狼图腾班我们的口号是：

走出传统、挑战自我、超越现实、追求卓越我们的愿景是：人人上重点，科科都优秀

人生都辉煌-----耶！学习目标：

1、请同学们通过参与体验，真正掌握如何创建新型小组合作团队学习机制，增强团队合作意识。并把方法和策略折射到班级的团队创建中，折射到班级的每个小组。要特别注意各学科长的角色、组内的评价机制建设和三研两会的落实

2、通过学习，增强团队意识，学会合作学习。

1.铿锵玫瑰2.阿凡达3.奋斗组4.野狼组5.非常四加二6.智慧组7.创新组8.飞鹰组9.蚂蚁组10.希望之翼11.梦之翼12.星光闪耀13.中国梦组14.霍比特人组名1、人人都努力、科科都优秀2、奋斗奋斗、团结协作、永争第一3、不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！4、超越梦想，展现自我！5、经常被模仿，从未被超越！6、没有你的日子是黑夜，没有我们团队日子是末日！7、你有需求，我有结果口号8、用真情感动别人，用改变影响别人，用状态燃烧别人，用实力征服别人，用行动带动别人，用坚持赢得别人，任何环境中我们都是最优秀的人！9、做班级的知识领袖，引领学习风尚10、友谊！友谊！让我们的友谊天长地久！11、碰碰车小组—碰一碰、想的快12、木马小组-骑一骑，跑得快1、C9!C9！共筑远景2、人人上重点，人人985，保底2113、清华北大，舍我其谁4、超越宏志班，展现狼图腾！5、6、愿景理论依据（大雁南飞效应）晚秋，大雁要到南方度过寒冷的冬季，雁群团队飞翔时，每过30-40分钟就要替换一位领头雁来带队。确保团队持续飞翔。团队设立：学科长职务

人人都是学科长科科都有领头雁课课都有领头雁组歌采用“借曲填词”如：1.世上只有妈妈好

---世上只有合作好2.团结就是力量

---合作就是力量3.两只老虎

---合作学习4.铿锵玫瑰

---合作学习（链接）组长分工统一讨论组名、口号愿景分工后

1、设计者（写字）

2、画组徽、图案

3、编排组歌

4、背诵展讲词

5、彩排造型（可以合作完成）组长安排具体内容：统一讨论组名、口号愿景分工后

1、设计者（写字）

2、设计组徽、图案

3、编排组歌

4、背诵展讲词

5、彩排造型（也可以合作完成）小组长在展示过程话语规范模板：第一句话：组长说：同学们大家好！下面我们***组进行展示。（也可先解读组名、组徽）我们的组名是：

组员一齐喊！我们的口号是：

组员一齐喊！我们的愿景是：

组员一齐喊！第二句话：组长说：下面我们学科长进行自我展示！（各组成员按模板顺次说）第三句话：组长说：最后我们把组歌献给大家！齐唱+yea

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