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北宋程颐南宋朱熹北宋程颢南宋陆九渊明代王守仁第3课宋明理学课程标准:列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。宋明以前,儒家思想发展演变:形成,受冷落打击——“焚书坑儒”改造,独尊(官方化、制度化)春战:秦始皇:汉武帝:魏晋:受道、佛教冲击,削弱宋代:吸道、佛教,产生“理学”<一>背景1、儒学的困境汉末、魏晋、唐五代正统地位削弱韩愈<道统>李翱<性命之源>表现:原因:道教、佛教兴起传播沦为笺注之学,受质疑2、儒学复兴运动A、先声<唐中后期>B、兴起<北宋>——为理学兴起奠定基础基本主张:宽松的文化政策;②批评唐代政治,以唐为鉴,复兴儒学③强调“华夷之辨”,视佛教道教为夷狄之教①推崇《春秋》尊王攘夷原因:基础<二>创立:1、总特征:

将忠孝节义提升到“天理”的高度,形成一整套严密的思想体系“北宋五子”(周、邵、张、二程)

理学是以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想而形成的新儒学。(三教合一)2、代表及观点:<三>成熟:<南宋>朱熹理学1、生平:朱熹(1130—1200)南宋著名哲学家,江西婺源人。理学集大成者,著有《四书集注》等2、主要观点:A、理气本体论:

1、宇宙万物由“理”和“气”构成,气是构成一切事物的材料,理是事物的本质和规律;2、理比气更根本、理先于气,是客观唯心主义的观点如何才能不违背“理”呢?“人之一心,天理存,则人欲亡,人欲胜,则天理灭。”

——《朱子语类》“存天理,灭人欲”

依据——道统论

(道——儒家的三纲五常、仁义道德)(统——指圣贤相传之传统)核心——“正君心”目的——排斥佛教、道教思想,重建儒学信仰B、修养论:1、关于个人学习、实践学问:2、仁是人的爱心及一切道德价值的终极源泉;强烈的社会责任感C、社会政治理论:D、理学的经典方面:《四书》地位高于《五经》成为理学经典3、历史地位(影响):A、一代儒学宗师,地位仅次于孔孟;B、其思想作为官方正统儒学影响深远;对维护专制主义政治制度起了重要作用。<四>发展:陆王心学“物欲”和“意见”是人心之弊,应剥落、扫除

陆王心学,指以陆九渊和王守仁(王阳明)为代表的理学。1、陆九渊<基本特征>——“发明本心”:心学的开创者A、思想:核心思想“心即天理”“发明本心”,主张人生日用处直接体悟“理”B、影响冲击力;强烈反响;影响后世思想体系<主观唯心主义>王守仁:世称阳明先生,明代人。他建立了系统的心学理论,是心学的集大成者2、王守仁——“致良知”:心学的集大成者主要思想:心外无物,心外无理

学以至圣的修养关键,在于“致良知”强调“知行合一”

标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成。宋明理学的重心转向了在儒家信仰支配下的生命实践。3、影响程朱理学陆王心学同学派内容实质影响理;仁、礼;高调的道德主义以儒家的纲常伦纪来约束社会,维护专制统治,遏制人的自然欲求扼杀人们的欲求,有助于专制统治,对塑造中华民族严格的道德性起积极作用课堂活动1比较程朱理学与陆王心学儒学的表现形式(理学)程朱理学陆王心学异认识“理”实现“理”哲学范畴理是外在的,独立于人存在的;理是内在的“心”格物致知内心反省客观唯心主义主观唯心主义代表人物

地位程颢程颐朱熹陆九渊王阳明理学的开创者理学的集大成者,建立了严密的理学体系心学的创立者心学的集大成者,建立了系统的心学理论理学代表人物的地位1.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指A.天体运行法则B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序D.“天人感应”理论2.程朱理学认为把握“理”的方法是A.接受经验B.学习理论C.实践感悟D.内心反省3.理学思想的集大成者是A.程颢B.朱熹C.程颐D.陆九渊4、北宋时期的儒学代表是A、程颢、朱熹B、朱熹、王阳明C、程颐、程颢D、韩愈、王阳明5、程颢、程颐认为天理的核心是A、礼B、仁C、乐D、气6、下列观点,与二程理学观点不符的是A、心即理也B、万物皆只有一个天理C、人伦者,天理也D、父子君臣,天下之定理7、宋代新儒学所吸收的思想是A佛教和道教思想B法家思想和“经世致用”学说C、佛教、道教和法家思想D、佛教思想和“经世致用”学说8、宋朝程朱理学的核心思想是A、天理是万物的本源,理生万物B、仁的学说C、心即理性D、心性论9、朱熹的理学内容主要有①“理气论”

②“心即理”

③“致良知”④“心性论”

A.①②B.③④C.①④D.②③10、朱熹提出“存天理,灭人欲”。认为人欲是一切罪恶的根源,其实质是A.构建理学思想体系B.维护封建等级制度C.强调“理”是万物之源D.反对民主启蒙患想11、下列哪本书籍是儒家经典的标准读本,且至今仍然是人们研究儒学的必读参考书A.《五经正义》B.《四书章句集注》

C.《五经》

D.《五经注释》12、心学的开创者是A、程颢B、朱熹C、陆九渊D、王守仁13、明代王阳明把“理学”发展到“心学”的新阶段,下列哪些是“心学”的内容①“心即理也”②“宇宙便是吾心”

③“致良知”④“心外无理、理外无心”

A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③14、大力宣扬“宇宙便是吾心”、“心外无物”观点的理学家是A.王阳明B.朱熹C.程颢D.程颐15、王阳明创立心学的主要目的是A、对抗程朱理学B、加强内心修养C、维护封建统治D、上升为统治思想资料

唐有天下,如贞观、开元间,虽号治平,然亦有夷狄之风。三纲不正,无父子、君臣、夫妇,其原始于太宗也。故其后世子弟,皆不可使。玄宗才使肃宗,便篡。肃宗才使永王璘,便反。君不君,臣不臣,故藩镇不宾,权臣跋扈,陵夷有五代之乱。——(宋)陈颐《河南陈氏遗书》邵雍:张载:二程:周敦颐:人与万物本源合一,为理生万物提供依据宇宙规律人类命运开创“气学”派<唯物主义代表>严格区分天道性心,准确表达基本宗旨和精神开辟道路理学将《大学》《中庸》与《论语》《孟子》并列最高范畴“天理”核心仁资料为天地立心为生民立命为往圣继绝学为万世开太平

——张载《张子语录》程颐程颢阅读材料,思考朱熹所谓的“理”指什么?“宇宙之间,一理而已。天得之而为天,地得之而为地,而凡生于天地之间者,又各得之以为性,其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在”

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