弘扬中华民族精神(正)汇总

弘扬中华民族(ZhōnghuáMínzú)精神第一页，共三十五页。编辑课件知识(zhīshi)回顾：1、中华民族精神的基本内涵是什么？2、中华民族精神的作用(zuòyòng)(重要性)3、爱国主义是具体的，在不同历史时期有不同的内涵。那么当代中国新时期的爱国主义的主题是什么？第二页，共三十五页。编辑课件议一议上述精神具有那些共同的内涵？结合时代背景，就其中一种(yīzhǒnɡ)精神说明它的时代意义？中华民族精神(jīngshén)是不是一成不变的？为什么？第三页，共三十五页。编辑课件

从中国的历史来看，早在春秋战国的百家争鸣中，民族精神的价值取向就已基本形成。以后各个历史时期，不断的充实、发展和创新。

井冈山的星星之火一直熊熊燃烧在神州大地；两万五千里的长征显示出中国人的顽强毅力；红岩英雄江姐的舍身就义(jiùyì)。今天，当风雪阻断归路，我们彼此取暖；当震撼撕裂大地，我们开山劈路；当圣火遭遇耻辱，我们义无反顾；当出舱遇到困难，我们勇敢克服……第四页，共三十五页。编辑课件结论(jiélùn)：

民族精神不是(bùshi)一成不变的，在不同的历史时期，民族精神的具体内涵和表现形式往往有差异，打上鲜明的时代烙印。第五页，共三十五页。编辑课件（一）薪火相传，越燃越旺1、民族(mínzú)精神是不断丰富的

民族精神作为民族文化(wénhuà)的结晶，其形成和发展是长期历史发展积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革(gǎigé)的各个时期。第六页，共三十五页。编辑课件我们的中国共产党是如何丰富和发展中华民族(ZhōnghuáMínzú)精神的呢？第七页，共三十五页。编辑课件（1）新民主主义革命时期(shíqī)井冈山精神(jīngshén)主要内涵是：坚定的革命信念，自力更生，英勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题，体现(tǐxiàn)了井冈山精神的最显著特征。

长征精神：主要内涵是：救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神。2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：(体现）第八页，共三十五页。编辑课件主要内涵是：

乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义(lèɡuānzhǔyì)；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。延安精神：主要(zhǔyào)内涵：敢于斗争，敢于胜利，实事求是，艰苦奋斗。红岩(hónɡyán)精神：西柏坡精神主要内涵是：坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务，实事求是，理论联系实际，密切联系群众，敢于胜利，艰苦创业。第九页，共三十五页。编辑课件2、中国共产党对中华民族(ZhōnghuáMínzú)精神的丰富和发展：(体现）(1)新民主主义革命时期(shíqī)：中华民族(ZhōnghuáMínzú)精神的主体：中国共产党人的革命精神井冈山精神长征精神延安精神红岩精神西柏坡精神特点：民族性时代性先进性第十页，共三十五页。编辑课件（2）社会主义革命和建设(jiànshè)时期：雷锋精神(léifēnɡjīnɡshén)：主要内涵(nèihán)是：

“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。主要内涵是：“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”。大庆精神主要内涵是：为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业的精神，讲求科学的求实精神。胸怀全局、为国分忧的奉献精神。“两弹一星”精神第十一页，共三十五页。编辑课件抗洪(kànɡhónɡ)精神主要内涵是：

“万众一心、众志成城(zhòngzhìchéngchéng)，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”。抗击(kàngjī)非典精神主要内涵是：“万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利”的抗击非典精神。载人航天精神主要内涵：

“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。第十二页，共三十五页。编辑课件抗雪灾精神(jīngshén)抗震(kàngzhèn)精神主要内涵是：爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗(jiānkǔfèndòu)、不怕牺牲、团结协作、众志成城。主要内涵是：

“万众一心、众志成城、全力以赴、同舟共济的团结协作精神，血脉相通、心手相连、一方有难、八方支援的扶危济困精神，迎难而上、不屈不挠、自强不息、勇往直前的拼搏战斗精神，百倍努力、争分夺秒、抢救到底、绝不放弃的坚忍抗争精神，振奋精神、坚定信心、不畏艰难、连续作战的英雄主义精神”。第十三页，共三十五页。编辑课件（2）社会主义革命和建设(jiànshè)时期：雷锋精神(léifēnɡjīnɡshén)“两弹一星”精神(jīngshén)大庆精神抗洪精神载人航天精神抗击非典精神继续弘扬并增添新的时代内容把中华民族精神提升到了一个新水平抗震救灾精神第十四页，共三十五页。编辑课件上述精神的具体内涵(nèihán)是不同的，但它们具有共同的内涵和意义？

内涵：这些精神都以爱国主义为核心，体现团结(tuánjié)统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

意义：既丰富和发展了中华民族(ZhōnghuáMínzú)精神，

又体现时代特征和意义。第十五页，共三十五页。编辑课件镜头一：美国的价值观输出(shūchū)攻势……一位美国参议员公开宣称(xuānchēng)，美国接受中国访问学者和留学生不是“免费的午餐。慈善心固然是一个因素，但绝不是首要因素。我们怀有明确的外交政策的目标，就是要让在美国留学的外国留学生接受作为美国立国之本的民主自由原则的熏陶。”美国著名电影导演达利尔·柴纳尔更明确地指出，好莱坞电影是“铁盒里的大使”，“这些圆盒子里装有卷得很紧的一卷卷印着美国电影制片者思想、想象和创作才能的走遍世界的影片。我相信，美国影片是对共产主义最有效的摧毁力量。第十六页，共三十五页。编辑课件镜头二：美国投入巨资在中东建立“自由一号”电台，试图用美国的价值观对抗伊斯兰文化。据统计，美国和其他西方发达国家控制了全球媒体的90%。镜头三：美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。

俄罗斯今年先后制定了对全民特别是对青年(qīngnián)进行爱

国教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不

二”，培育“韩国精神”。

思考：上述材料体现了什么(shénme)？对我们有什么启示？第十七页，共三十五页。编辑课件（二）永远高擎中华民族(ZhōnghuáMínzú)的精神（为什么）1、必要性（1）面对世界范围各种思想文化的激荡，要使全体人民保持昂扬(ángyáng)向上的精神状态，必须高举起民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务还有没有(méiyǒu)其他原因呢？第十八页，共三十五页。编辑课件2、重要性（意义(yìyì)）1、是提高全民族综合(zōnghé)素质的必然要求民族(mínzú)的发展不仅取决于经济、科技发展水平而且取决于民族的综合素质民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现(硬实力)(软实力)第十九页，共三十五页。编辑课件观点一：经济建设是所有工作的中心，弘扬民族(mínzú)精神是可有可无的。观点二：弘扬民族精神有利于经济(jīngjì)的发展和综合国力的提高。弘扬民族精神是十分必要的。

你赞成哪种观点(guāndiǎn)，阐述你的观点(guāndiǎn)？课堂探究第二十页，共三十五页。编辑课件（1）经济建设是当前工作的重点，一切活动都必须围绕(wéirào)经济建设展开，这有利于解决社会主义初级阶段的基本矛盾。（2）弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质(sùzhì)的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要;只有搞好社会主义精神文明建设特别是弘扬和培育好民族精神,才能为经济建设提供强大的精神动力和智力支持.所以弘扬民族精神是十分必要的,那些忽视或否定弘扬和培育民族精神的观点是片面的.第二十一页，共三十五页。编辑课件（2）是不断提高(tígāo)我国国际竞争力的要求中华民族精神(jīngshén)（中华文化的精髓）凝聚和动员(dòngyuán)民族力量展示民族形象增强综合国力重要保证第二十二页，共三十五页。编辑课件美国中央情报局关于对付(duìfu)中国的《十条戒令》1.尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义(gòngchǎnzhǔyì)教条。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。2.一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统(chuántǒng)引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。

3.要利用所有的机会，甚至举手投足、一言一笑，来破坏他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙：就是要尽量打击他们刻苦耐劳的精神。

思考：美国这样做的目的是什么?我们要如何应对？警惕!顶住文化霸权主义的压力，抵制外来腐朽文化的影响，弘扬和培育民族精神。第二十三页，共三十五页。编辑课件（3）是坚持(jiānchí)社会主义道路的需要弘扬和培育民族(mínzú)精神顶住霸权主义的种种压力抵制外来腐朽思想文化(wénhuà)的影响

第二十四页，共三十五页。编辑课件必要性（1）提高(tígāo)全民族综合素质（2）增强(zēngqiáng)国际竞争力（3）坚持社会主义(shèhuìzhǔyì)道路弘扬和培育民族精神第二十五页，共三十五页。编辑课件1、弘扬中华民族精神与中华民族的复兴(fùxīng)有什么联系？2、在新的形势下，作为中学生我们应该(yīnggāi)如何弘扬民族精神？根据课本(kèběn)第79页至80页，思考：第二十六页，共三十五页。编辑课件（三）书写中华民族(ZhōnghuáMínzú)精神的新篇章（怎么做）1、意义：大力弘扬和培育(péiyù)民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本，实现中华民族的伟大复兴。2、对当代青年的要求：（1）要结合新的实践要求，继续丰富和发展民族(mínzú)精神；（2）做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。第二十七页，共三十五页。编辑课件弘扬(hónɡyánɡ)中华民族精神丰富(fēngfù)和发展中国共产党人共同续写民族(mínzú)精神的新篇章新民主主义革命社会主义革命、建设提高全民族素质增强国际竞争力坚持社会主义道路民族精神是变化发展的薪火相传，越燃越旺永远高擎中华民族的精神火炬时代的课题青年——做传播者、弘扬者和建设者体现做法小结（为什么）重要性必要性时代要求文化建设的任务第二十八页，共三十五页。编辑课件1、鲁迅说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”这折射出A.中华民族精神永不泯灭，贯穿于中华民族历

史发展的全过程B.中华民族是最优秀的民族C.中华民族精神是世界(shìjiè)上最可贵的精神D.不同的民族精神有不同的时代特色练习题：第二十九页，共三十五页。编辑课件2、民族精神随着时代变化而不断丰富和发展，这给我们的启示是：A、摒弃一切传统思想(sīxiǎng)的束缚，建立起全新的民族精神体系B、在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族精神的全新面貌C、在不同的历史时期，有不同的民族精神D、中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的动力，是中华民族之魂。第三十页，共三十五页。编辑课件3、弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合，是因为（）①以爱国主义为核心的民族精神和以改革(gǎigé)创新为核心的时代精神,相辅相成,相互支撑②民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众长、日益丰富,具有生机和活力③民族精神具有传统性④只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移根基、不失本色A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C第三十一