高中班主任怎样做好开学工作计划5篇

高中班主任怎样做好开学工作计划5篇高中班主任怎样做好开学工作计划〔精选篇1〕

本学期学生将步入高二学习，这是很关键的一年。学生这一学年的学习对高三的学习有着重要的影响，包括学习习惯、学习心理、学习的信念与动力、学习的品质等等方面，因此这学年的班主任工作尤其要抓紧、抓好，要做到目标明确、计划严谨、落实有效，出成果、出成果。

本学期初步拟定从以下方面入手：

一、指导思想：

“一切为学生的终身进展服务〞;将学生培育成具有社会责任感和良好素养的现代公民。

二、工作思路：

总体目标：教育学生学会做人，学会学习，学会自我管理。

一是学会做人三要素：守时，礼貌，穿着得体;

二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思索、理解、归纳、演绎;在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主，特长为辅的“学业+特长〞共同进展模式;

三是学会自我管理：通过班长负责制培育学生的管理能力，增添他们的集体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的气氛中能够得以进展，形成团结向上，勇夺第一的班风。

确定目标，树立规范，统一思想，激发动力

1、开学初便要在班训、班风的基础上，结合学生的实际以及本学期学习的特点，确定本学期班级的奋斗总目标及阶段性目标，学生据此再确定个人的奋斗目标及实施计划，统一思想，激发同学们为实现目标而奋力拼搏。

2、确立学习、生活、纪律、卫生等方面的规范，在班干部会上审议完善，再通过班会课组织同学们商量并进一步完善，以使各种规范更符合学生学习生活的实际。同时也以这种方式组织同学们仔细学习各种规范要求，深入体会这些要求，为今后紧急有序的学习生活奠定基础。

选拔并进一步培育好班干部队伍，抓好班干部队伍建设，加强学生自治。

1、一周之后，由全班同学选出新的班委、组建新的团支部，调整原有的班委和团支部，让一部分热心班级服务的同学吸收进班委和团支部，以让更多的同学有机会在班干部队伍中得到训练。

2、定期开班委和团支部会议，总结提升，改良工作，提高效率。

3、抓好契机，准时找班干部谈心，鼓舞先进，调准方向，改正缺乏。

4、创造机会，让班干部真正得到锻炼。

营造学习气氛，提高学业成果

引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学〞，铲除“要我学〞的不良心理，要常常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信念，对

将来充满期望，力求进取。

坚持用“面向中上，以高带低，全面提高〞的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成果和专业成果。克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随便过;二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习，它的学问内容要更加丰富，学问体系要更加紧凑，所以若不是从头开始打下坚实的基础，到了高三也是步履困难的;学习不刻苦、不勤奋，想进入大学是不行能的。

1、事事留心，时时留意，针对全班，获得学生第一手的资料。比方：在课堂上多观看学生的留意力集中状况，心情表现，答题的正误与角度，作业的质量和速度。只有常常，有目的的反复观看学生相同与不同的方面，才能从大量感性材料基础上，从大量表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价。

2、和班级中成果比较优秀、比较好学的部分学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到仔细学习，做到“进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事〞，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。“预防重于治疗〞，从他们的学习兴趣，计划，方法，看法上加以指导，培育他们良好的学习习惯。开展“一帮一，一对红〞的结对帮扶活动。

3、加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高〞的互帮互助学习活动。

4、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习保持清静，课堂活跃睿智。

鼓舞有特长和兴趣的学生训练体育和美术等，努力促成学生的独特化进展，专向进展，有所作为，为班级将来的多元升学打好基础。

中等生和后进生以鼓舞为主，让他们真实地感受到来自老师的严格和关爱，引导他们在自身的基础上有所进步。

继续加强家校联系。家长老师亲密协作，老师需要时刻了解学生在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成果状况。双方协作促进孩子成长。

五，本学期工作计划

九月份：

1、带着学生仔细学习我校各项规章制度，《中学生日常行为规范》加强对学生的养成教育。

2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节〞主题活动。

3、庆佳节黑板报出刊。

4、学习新办学理念，学唱新校歌。

5、安全教育——食品与健康学问讲座。

十月份：

1、向学生进行安全教育。

2、学法沟通黑板报出刊。

3、“关爱生命〞主题交通安全教育班会课。

4、组织参与学校第八届运动会。

5、庆祝国庆。

6、确定班级“特长生〞和“后劲生〞。十一月份：

1、仪容、仪表大检查。

2、组织参与演讲竞赛。

3、心理健康教育讲座。

4、加强安全教育。

5、班级读书活动。

6、期中考试。

十二月份：

1、班级学习专刊出刊。

2、观摩主题班会。

3、参与艺术节活动。

4、建立班级网页。

5、庆元旦班级文娱活动活动。

6、安全教育。

元月份：

1、加强法制安全教育。

2、本班学习误区诊断班会。

3、期末考试动员会。

4、期末考试。

5、填写素养教育报告书。

6、放寒假，安全教育。

高中班主任怎样做好开学工作计划〔精选篇2〕

班级：高三(12)班

老师：袁玉海

高三(12)班是一个文科体育班，从高二上学期开始我担任体育班班主任，在各位领导的关怀下及各科老师的辛勤付出再加上学生的努力和家长的大力协作。我们班在过去一年中我们班取得了肯定的进步，在高三这个关键的一年中，我将继续努力力争让我们班在高三这一年取得更大的进步。由于高三工作刚刚考试，我把我的一些有关工作的计划总结如下。

一.关注学生的心理改变

在高三这一年班主任不仅要关怀学生的成果，还有关怀学生的生活，心理等等。生活上：很多学生进入高三不适应高中紧急的生活，有个别学生会对高考无望，简单放弃。变的懒散，寝室卫生搞的一团糟，作为班主任首先要让学生知道，生活也是学习的一个重要组成部分。心理上：每位学生带上父母的重托，老师及亲朋好友的关注。再加上高三学习的紧急，很多同学心理负担比较重，所以班主任要准时疏导。成果上：作为班主任不能只关注自己所带科目的成果，更多时要关注各科成果，要对学生的各科成果分析，让学生更好，更快的取得进步。

二.对学生的成果进行合适的指导

学生的成果是学生。老师和家长关注的焦点，在班里确定会有部分学生学习特殊用功，但是他们的成果却不太理想，这部分的学生主要是因为学习方法不当，不知道重难点，这个时候不仅仅需要任课老师帮助他们找到正确的学习方法，班主任可以给他们一些合理的建议，这个时候班主任不能仅仅只关注学生的成果，只关怀他们成果进步的快慢，对于进步比较慢的学生，我们要不离不弃，始终关注他们，因为你的关注是对他们最大的鼓舞。

三.发挥任课老师的作用

对于一个班级来说任课老师是最重要的一环，假如他们能主动关怀班级事务，对学生是最好的鼓舞，班主任要想方法让任课老师参加到班级管理中来，在平常的班主任要常常与任课老师沟通。说实话做为一名老师真的特殊辛苦，如今的孩子大都是独生子女，从小娇生惯养听不进去别人的批判，所以任课老师批判学生时要不损害学生的自尊心还要到达教育学生的目的，所以在这种状况下大部分老师假如遇到什么事情一般会让班主任处理，对于任课老师在班级遇到的问题要准时解决。假如任课老师班级上课特殊顺利，遇到问题能准时解决，那么我的班级能引起任课老师的重视，会对班级的建设有很大的帮助。

四.班主任和家长的互动

班主任仅仅依靠自己一个人的力量，很难管理好班级的全部事物，为了更好更全面的了解一个学生，所以要准时与家长联系，不能等到学生犯错才和家长联系。班主任要准时和家长沟通，从学生家长那里得到有用信息，会削减自己走冤枉路，能更好的教育学生，家长能协作班主任更好的教育学生，这学期我将继续加强与家长的联系。

由于高三教学刚刚开始。这些想法仅仅是我目前想到的问题，在工作中确定会有很多我臆想不到的事情发生，我会准时的总结与反思。力争在高三上学期让我们班取得更大的进步。

高中班主任怎样做好开学工作计划〔精选篇3〕

俗话说：“良好的开端是胜利的一半。〞高二是转型年级，决定着学生将来进展的方向。为了让学生更好地学会自我管理，自我完善，树立明确的人生目标，更高更快地进展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订高二(18)班班主任工作计划如下：

一、指导思想：

“一切为学生的终身进展服务〞;将学生培育成具有社会责任感和良好素养的现代公民。

二、工作思路：

总体目标：围绕创建四星级一般高中这一中心，教育学生学会做人，学会学习，学会自我管理。

一是学会做人三要素：守时，礼貌，穿着得体;

二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思索、理解、归纳、演绎;在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主，特长为辅的“学业+特长〞共同进展模式;

三是学会自我管理：通过班长负责制培育学生的管理能力，增添他们的集体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的气氛中能够得以进展，形成团结向上，勇夺第一的班风。

三、工作目标：

1、营造主动上进的班级气氛，让想进展的学生能得到进展，临时后进的学生不能作乱。

2、“名人知多少〞读书活动;

3、建立班级“青春书架〞(因为无班费，预备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志5本;书籍存放在空书柜中，支配专人管理。)

4、坚持写周记，对本周的状况进行总结反思。

(三)营造学习气氛，提高学业成果

引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学〞，铲除“要我学〞的不良心理，要常常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信念，对将来充满期望，力求进取。

坚持用“面向中上，以高带低，全面提高〞的理念指导班级教学

管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成果和专业成果。克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随便过;二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习，它的学问内容要更加丰富，学问体系要更加紧凑，所以若不是从头开始打下坚实的基础，到了高三也是步履困难的;学习不刻苦、不勤奋，想进入大学是不行能的。

1、事事留心，时时留意，针对全班，获得学生第一手的资料。比方：在课堂上多观看学生的留意力集中状况，心情表现，答题的正误与角度，作业的质量和速度。只有常常，有目的的反复观看学生相同与不同的方面，才能从大量感性材料基础上，从大量表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价。

2、和班级中成果比较优秀、比较好学的部分学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到仔细学习，做到“进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事〞，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。“预防重于治疗〞，从他们的学习兴趣，计划，方法，看法上加以指导，培育他们良好的学习习惯。开展“一帮一，一对红〞的结对帮扶活动。

3、加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高〞的互帮互助学习活动。

4、利用好晚自修前10分钟的时间练字，确保书写的质量。

5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习保持清静，课堂活跃睿智。

鼓舞有特长和兴趣的学生训练体育和美术等，努力促成学生的独特化进展，专向进展，有所作为，为班级将来的多元升学打好基础。

中等生和后进生以鼓舞为主，让他们真实地感受到来自老师的严格和关爱，引导他们在自身的基础上有所进步。

继续加强家校联系。家长老师亲密协作，老师需要时刻了解学生在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要多加关注。

而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成果状况。双方协作促进孩子成长。

五，本学期工作计划

九月份：

1、带着学生仔细学习我校各项规章制度，《中学生日常行为规范》和《淮海中学一日常规》，加强对学生的养成教育。

2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节〞主题活动。

3、庆佳节黑板报出刊。

4、安全教育——食品与健康学问讲座。

十月份：

1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。

2、学法沟通黑板报出刊。

3、“关爱生命〞主题交通安全教育班会课。

4、组织参与学校第八届运动会。

5、庆祝国庆。

6、确定班级“特长生〞和“后劲生〞。

十一月份：

1、仪容、仪表大检查。

2、组织参与演讲竞赛。

3、心理健康教育讲座。

4、加强安全教育。

5、班级读书活动。

6、期中考试。

十二月份：

1、班级学习专刊出刊。

2、观摩主题班会。

3、参与艺术节活动。

4、庆元旦班级文娱活动活动。

6、安全教育。

元月份：

1、加强法制安全教育。

2、本班学习误区诊断班会。

3、期末考试动员会。

4、期末考试。

5、填写素养教育报告书。

6、放寒假，安全教育。

高中班主任怎样做好开学工作计划〔精选篇4〕

一、继续落实中学生的日常行为规范，把培育学生良好的行为习惯落到实处

这个学期的学习任务和教学任务都特别繁重，但是学生是否具有良好的行为习惯，班级是否具有良好的班风，必定决定了班级是否具有良好的学习风气，同时也决定每个同学的学习状况。

因此，在这个学期，我仍将根据学校制定的所以日常行为规范来要求，从按时到校，仪容仪表，班级和个人卫生等各方面对学生严格要求。

二、继续落实增添学生的集体意识，加强集体责任感的工作

加强班级干部的建设，虽然是高中阶段的最终一个学习，但是班委工作的有效性对班级的影响重大，尤其是关系到班级中正确的言论导向。

三、加强学风建设，建立中期学习目标，端正学习看法

在学期初就要求学生对这个学期的学习生活制定出适合自己的计划和目标，具体落实到各个短期目标和中期目标，对自己在各个阶段性考试中都制定出相应的分数段，并且参照学生自己的学期计划催促学生更好的学习。

并留意将学生在每个阶段的学习状况反馈给家长，争取家长的协作。所以，肯定要加强班委会工作力度，及班级的卫生工作，同时加强自行车摆放管理。

四、做好学生思想的疏导工作。

面对高考的压力，学生的心情特别简单波动，需要做好学生的思想工作，我要常常主动地与任课教师进行沟通，了解学生课堂表现，特殊留意了解学生的学习状况和进步状况，以便课后准时地做好学生的思想工作。

高中班主任怎样做好开学工作计划〔精选篇5〕

一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立大志，立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想预备;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就必需能够胜利。

1、举行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署最终阶段的复习要求。

2、透过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热情和对学问的渴望。

3、透过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消除学生对高考的恐惧感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。

4、透过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。

对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，透过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是必需能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。

二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。

1、催促学生做好计划，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且构成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。

2、亲密关注学生思想动向。作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要准时做工作，让学生始终持续乐观进取的心态。

3、针对学生各次月考成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，透过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。

4、勤抓常管多催促严要求准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，准时了解学生的学习状况，并透过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。

6、树立典范和典型，激励学生奋发向上。

7、透过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮忙他们提高自信念、自尊心。

8、充分利用班级黑板报和教室空间，透过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。

三、亲密协作科任老师，齐抓共管

常常与本班科任教师持续联系，负责协调本班科任教师之间的互相关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同讨论，设法解决。

四、引导学生树立自己的奋斗目标，明确的高三这半年的努力方向，为自己的下一步学习带给无穷的动力源泉。

透过开学初的“谈理想，表决心，定目标〞活动，帮忙同学树立自己的学习目标和自己的学习计划。使同学的学习“看得远，走的稳，学得好〞。

作为高三学生，学习是主业。高三(5)班的学习有一个特点，就是个