2021年北京芦城中学高二生物联考试题含解析

2021年北京芦城中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A．常见的原核生物有蓝藻、大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌等

B．原核生物中既无线粒体，也无叶绿体，因此，它们既不能进行需氧呼吸，也无法进行光合作用

C．真核生物的遗传物质为DNA，部分原核生物以RNA作为遗传物质

D．真核细胞内具有各种具膜细胞器，这有利于细胞代谢能高效有序进行参考答案：D2.有关变形虫去核和核移植实验，下列说法错误的是A．去核的变形虫短时间内还有一些生命活动是因为细胞质中还存在一些物质和能量B．取出的细胞核，不能单独存活，是因为缺少能量和相关维持生命的物质场所C．及时植入同种变形虫的另一个核，各种生命活动又可恢复D．单独的核或质均不能存活说明了细胞核控制着细胞的遗传参考答案：D3.在开展研究性学习时，我校部分高三学生对患有某种遗传病的家系进行调查，其结果统计如下：双亲性状被调查的家庭数子女总数子女患病人数男女母方患病、父方正常20541112父方患病、母方正常153676父母均正常792002321父母均患病11251114根据上表分析该遗传病应属于：A．常染色体隐性遗传病

B．X染色体显性遗传病C．常染色体显性遗传病

D．X染色体隐性遗传病参考答案：A4.下列有关细胞组成成分的叙述，错误的是A.磷脂是所有细胞都含有的重要组成成分之一B.脂肪氧化分解消耗氧气的量大于同等质量的糖类C.T2噬菌体遗传物质由四种脱氧核苷酸组成D.蛋白质的空间结构改变后，不能与双缩脲试剂发生紫色反应参考答案：D【分析】细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质；脂肪含有的C、H比例高，氧化分解消耗的氧气多，释放的能量多；T2噬菌体只含有DNA一种核酸，其遗传物质是DNA；蛋白质鉴定用双缩脲试剂，产生紫色反应。【详解】磷脂是生物膜（如细胞膜）的主要成分，而所有细胞都有细胞膜，因此所有细胞都含有磷脂，A正确；与糖类相比，脂肪分子中的C、H比例较高，因此相同质量的脂肪氧化分解消耗的氧气比糖类多，B正确；T2噬菌体的遗传物质是DNA，是由四种脱氧核苷酸组成，C正确；蛋白质的空间结构改变后，其分子中的肽键没有被破坏，仍然能与双缩脲试剂产生紫色反应，D错误。5.下列对生物技术的理解，不合理的是A．基因工程的核心是提取目的基因B．需借助胚胎移植技术才能获得克隆牛C．用胚胎分割移植技术可获得性别相同的多胞胎D．蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质参考答案：A6.某人因意外事故头部受伤，可以看懂文字，听懂别人说话，但是不能口头表达。该病人脑部受伤的部位可能是A.运动性语言中枢

B.书写性语言中枢C.视觉性语言中枢

D.听觉性语言中枢参考答案：AA、患者不能口头表达，说明运动性言语区（S区）受损，A正确；B、患者只是不能口头表达，并非不能书写，故书写性言语区（W区）正常，B错误；C、患者能看懂文字，说视觉性言语区（V区）正常，C错误；D、患者能听懂别人说话，说明听觉性言语区（H区）正常，D错误【考点定位】脑的高级功能【名师点睛】大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，患者不能口头表达，说明S区即运动性语言中枢受损7.下列两种激素属于拮抗作用的是A.胰高血糖素和胰岛素

B.生长激素和甲状腺激素C.雌激素和孕激素

D.胰高血糖素和肾上腺素参考答案：A胰高血糖素升血糖，胰岛素是降血糖，两者对于血糖调节起着拮抗作用，A正确；生长激素促进个体生长发育，甲状腺激素促进代谢活动、促进生长发育，两者是协同作用，B错误；促性腺激素控制性腺发育和调控其分泌相应的激素的活动，不是拮抗作用，C错误；胰高血糖素和肾上腺素共同升高血糖，两者是协同作用，D错误。8.关于右图中DNA分子片段的说法不正确的是

A．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA单链占总链的7/8B．②处的碱基对缺失导致基因突变C．该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+C）/（T+G）的比例上D．限制性内切酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位参考答案：C9.把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是A．乙烯

B．脱落酸

C．赤霉素

D．生长素

参考答案：A10.如图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是A．刺激a处，b、c处同时产生兴奋或抑制B．刺激b处，不会引起a、c处发生电位变化C．刺激c处，a、b处都会产生兴奋或抑制D．刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制参考答案：D11.已知普通小麦是六倍体，含有42条染色体，下列相关叙述中错误的是（

）A．其单倍体细胞中含有21条染色体

B．其每个染色体组含7条染色体C．其叶肉细胞含有3个染色体组

D．离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育参考答案：C略12.关于真核细胞中遗传信息传递过程的叙述正确的是()A．DNA复制过程只发生在有丝分裂的间期B．转录过程的碱基配对方式跟DNA复制过程不完全相同，跟翻译过程完全相同C．密码子的种类和tRNA的种类是相同的D．某蛋白质含有100个氨基酸，则相关的基因至少含有600个基本单位参考答案：D13.下列活动中所得到的数值与实际数值相比,可能偏小的是()A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C.样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内D.培养液中酵母菌种群数量的变化，用血球计数板计数前轻轻震荡试管再取培养液参考答案：B14.某双链DNA分子（第一代）在适宜条件下经过2次复制得到的第三代DNA分子中，含有第一代脱氧核苷酸的DNA分子有（）A．1个 B．2个 C．4个 D．8个参考答案：B【考点】7C：DNA分子的复制．【分析】DNA的复制是指以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．DNA分子是边解旋边复制的，其其复制方式为半保留复制，即新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链．据此答题．【解答】解：DNA复制亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程，复制的结果是一条DNA复制出两条DNA，所以经过2次复制以后得到的第三代DNA分子共有22=4个．DNA复制具有半保留复制的特点，所以在这4个DNA分子中，只有2条链是最初的母链，所以含有第一代脱氧核苷酸的DNA分子有2个．故选：B．【点评】本题考查DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子复制的概念及结果；识记DNA分子的复制方式，掌握DNA半保留复制过程中的相关计算，再根据题干要求选出正确的答案即可，属于考纲识记和理解层次的考查．15.下图中①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，②的顶端是普通琼脂块，能直立生长和弯曲生长的依次是()A．④③ B．③④C．②③

D．③②参考答案：B16.两河流生态系统分别受到有机物和氮、磷等无机物污染，则首先增加的分别是A．细菌、细菌B．细菌、藻类C．藻类、细菌D．藻类、藻类参考答案：B17.某同学调査正方形样地中某植物的种群密度时选用五点取样法取样，下表为各样方的植株数量，分析表格中的数据，你认为该同学需要改进的是样方编号12345数量（株）10010A.适当增大样方面积

B.适当减少样方数目C.改用等距取样法取样

D.改变计数方法参考答案：A根据题干信息和表格分析，植物种群密度常用五点取样法或者距取样法取样，所以可以常用五点取样法，且表格中样方数目正好是五个，BC错误；表格中只有两个样方获取了植物的数量，其余样方的数量都是0，说明样方中植物个体的数量太少，应该适当增大样方面积，而与计数方法无关，A正确、D错误。18.下列各组中属于相对性状的是A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒和圆粒C.棉纤维的长和粗D.马的白毛和鼠的褐毛参考答案：A同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．兔的长毛和短毛，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，A正确；米的黄粒和圆粒、棉纤维的长和粗，都是两种性状，不是相对性状，B.C错误；马的白毛和鼠的褐毛，是两个物种，不是相对性状．D错误。【考点定位】生物的性状和相对性状的概念。【名师点睛】解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。19.下列不能够在人体内环境中进行的生理过程是()A．乳酸＋碳酸氢钠→乳酸钠＋碳酸B．碳酸钠＋碳酸→碳酸氢钠C．抗毒素中和外毒素D．丙酮酸＋水→二氧化碳＋[H]＋能量参考答案：D20.下列关于生态系统信息传递的描述中,正确的是A.生态系统的物理信息都来源于无机环境

B.生物的行为信息只作用于异性C.各种信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

D.生物的种群繁衍离不开信息传递参考答案：D生态系统中的物理信息可以来源于生物，比如声音等，A错误；生物的行为信息也可以作用于同性，如蜜蜂，B错误；信息的传递不依赖食物链，C错误；生物种群的生活和繁衍都离不开信息的传递，D正确。故本题的答案选择D。21.细胞膜的功能特性和结构特性分别是（

）A．流动性、选择透过性

B选择透过性、流动性C．流动性、流动性

D．选择透过性、选择透过性参考答案：B22.如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是()A.肝糖原的形成发生在③中B.图中①中含有胰高血糖素和血浆蛋白C.图中②构成了肝细胞生存的直接内环境D.图中①②③④中氧气含量最高的是③参考答案：D试题分析：分析图示可知：①为血浆，②为组织液，③是细胞内液，④为淋巴。肝糖原的形成发生在③中，A项正确；胰高血糖素等激素在相应的细胞内合成后被分泌到腺体内毛细血管的血液中，因此①中含有胰高血糖素和血浆蛋白，B项正确；图中②（组织液）构成了肝细胞生存的直接内环境，C项正确；红细胞中的血红蛋白具有携带氧气的功能，所以图中①②③④中氧气含量最高的是①，D项错误。考点：本题考查体液的组成成分及其相互关系的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息，结合这些信息，运用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。23.有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上()A．回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统B．撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复C．回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产D．回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林参考答案：D24.下列育种所采用的生物技术或原理依次是

（

）美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；对胰岛素的改造,使大肠杆菌产生了速效胰岛素；荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，牛产出含高铁蛋白的牛奶；遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍①基因工程②蛋白质工程③诱变育种④杂交育种A.②③②④

B.①①②③

C.①②①③

D.①②①④参考答案：C25.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图判断下列叙述正确的（）A．分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白B．如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞C．如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞D．如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肌肉细胞参考答案：B26.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如下图所示，则叙述正确的（

）A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．若a为核糖，b则为DNA的基本组成单位C．若m为尿嘧啶，则DNA肯定不含b这种化合物D．若m为胸腺嘧啶，则RNA中含b这种化合物参考答案：C略27.某细胞中的含水量为：自由水：结合水=94：4，在水分总量不变的情况下，新陈代谢速度加快，则两种水的含量变化是

A．自由水增多，结合水减少

B．自由水减少，结合水增多C．自由水和结合水均减少

D．自由水和结合水均保持不参考答案：A28.下列关于细胞增殖的叙述中，正确的是(

)A．细胞周期的大部分时间处于分裂间期B．细胞表面积和体积的关系不会限制细胞的长大C．依据纺锤体形成的方式不同，即可区分动植物细胞D．进行分裂的真核细胞都有细胞周期参考答案：A29.下列性状中属于相对性状的是（

）

A．人的身高与体重

B．兔的长毛与短毛

C．家鸡的长腿与毛腿

D．棉花的细绒与长绒.参考答案：B30.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（

）A．耗氧量减少，竖毛肌放松

B．耗氧量增加，体表血管收缩C．耗氧量减少，心律变慢

D．耗氧量增加，体温升高

参考答案：B31.埃博拉病毒(EBOV)的遗传物质是RNA，如果埃博拉病毒(EBOV)的遗传物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物有（

）A.碱基、脱氧核糖、磷酸

B.碱基、核糖、磷酸C.碱基、磷酸、

核酸

D.碱基、核苷酸、磷酸参考答案：B埃博拉病毒(EBOV)的遗传物质是RNA，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸。一个核糖核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子核糖和一分子磷酸组成的，所以如果埃博拉病毒(EBOV)的遗传物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物有碱基、核糖、磷酸，B项正确，A、C、D项错误。32.甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图．下列说法中正确的是（）A．①④⑤阶段均产生[H]B．酵母菌细胞内的④⑤过程分别发生在乙图中的b、c处C．①②③过程都能产生ATPD．植物细胞缺乏氧气时都进行①③过程参考答案：B【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】根据题意和图示分析可知：图甲中，A是丙酮酸，①是呼吸作用第一阶段，②是产乳酸的无氧呼吸，③是产酒精的无氧呼吸，④⑤是有氧呼吸的第二、三阶段．图乙中，abc分别是外膜、基质和嵴（内膜）．【解答】解：A、⑤阶段即有氧呼吸的第三阶段不产生[H]，A错误；B、酵母菌细胞内的④⑤过程是有氧呼吸的第二、三阶段，分别发生在乙图中的b、c处即基质和内膜上，B正确；C、②③过程不产生ATP，C错误；D、马铃薯块茎、甜菜块根等部位无氧呼吸可产生乳酸，D错误．故选：B．33.防止杂菌入侵,获得纯净的培养物,是研究和应用微生物的前提。下列叙述错误的是A.实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒B.在实验室中,切不可吃东西、喝水,离开实验室时一定要洗手,以防被微生物感染C.接种环、接种针等金属用具,直接在酒精灯火焰的内焰部位灼烧灭菌D.使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理,以免污染环境参考答案：C【分析】微生物培养过程中要进行无菌操作，关键就在于防止外来杂菌的入侵，其中消毒和灭菌室常用的防止杂菌入侵的方法，消毒有煮沸消毒法、巴氏消毒法和化学药剂消毒法，灭菌有灼烧灭菌法适用于接种工具、干热灭菌法适用于玻璃器皿和金属工具、高压蒸汽灭菌法适用于培养基及容器的灭菌。【详解】常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法和紫外线消毒等，实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒，A正确；实验室中，切不可吃东西、喝水，离开实验室时一定要洗手，以防止被微生物感染，B正确；接种环、接种针等金属用具，直接在酒精灯火焰的充分燃烧层即外焰部位灼烧灭菌，C错误；使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理，以免污染环境，D正确。【点睛】消毒和灭菌在实验室培养实际操作中必须用到，考生需要在进行实验操作中，注意总结，归纳相关知识形成体系。34.图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下B．过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C．过程③和④都需要氧气的参与D．过程①～④所需的最适温度基本相同参考答案：C35.人进食后，下列哪一项在胰腺细胞中不会出现（

）A.线粒体产生的能量增多

B.内质网和高尔基体的联系加强C.细胞核中的DNA加快复制

D.核糖体的功能增强参考答案：C36.下列关于人体内环境的叙述，不正确的是（）A．组织液渗透压增大，引起细胞吸水B．血浆中的某些营养物质能进入组织液中C．血糖平衡的调节机制是神经一体液调节D．血浆蛋白的含量对血浆渗透压的影响较大参考答案：A【考点】E9：内环境的理化特性．【分析】内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件．关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．【解答】解：A、组织液渗透压增大，引起细胞失水，A错误；B、血浆中的某些营养物质能进入组织液中，B正确；C、胰岛素是降低血糖的，胰高血糖素是升高血糖的，共同参与血糖平衡调节，感受器和神经中枢都在下丘脑，故机制是神经一体液调节，C正确；D、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，故血浆蛋白的含量对血浆渗透压的影响较大，D正确．故选：A．【点评】本题考查内环境的组成、水平衡、血糖调节等相关知识，意在考查学运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．37.“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注，大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。根据右图所示碳循环的部分过程进行的有关分

析，正确的是（

）A．生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳B．参与③过程的生物包括生产者、消费者和分解者C．③过程增强后②过程随之增强，不能通过增强③减少大气中CO2D．开发太阳能、核能等新能源，可减少人类对①过程的依赖参考答案：D38.采用ABCD中的哪一套方法,可以依次解决①—④的遗传学问题(

)①鉴定一只白羊是否纯种

②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种子一代的基因型

A．杂交、自交、测交、测交

B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交

D．杂交、杂交、杂交、测交参考答案：B39.参考答案：B40.如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图．已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因．判断下列说法正确的是（）A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长参考答案：C【考点】基因工程的应用．【分析】分析题图：图示表示将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的过程．质粒A上含有四环素抗性基因和氨苄青霉素抗性基因，构建基因表达载体后，破环了质粒A的四环素抗性基因，但氨苄青霉素抗性基因正常，所以导入重组质粒或普通质粒的大肠杆菌都能抗氨苄青霉素，但导入重组质粒的大肠杆菌不能抗四环素．【解答】解：A、将目的基因导入细菌时，常用Ca2+处理细菌，使之处于感受态，从而能够吸收重组质粒，A错误；B、由于抗氨苄青霉素基因未被破坏，所以在含有氨苄青霉素的培养基上能生长的是导入重组质粒的细菌和导入普通质粒的细菌，B错误；C、由于抗四环素基因被破坏，所以能在含有四环素的培养基上生长的是导入普通质粒A的细菌，C正确；D、目的基因成功表达的标志是工程菌生产出人的生长激素，D错误．故选：C．【点评】本题结合“工程菌”的制造过程，考查基因工程的应用，要求考生识记基因工程的基本操作步骤，能分析题图，明确目的基因插入质粒后会破坏质粒的四环素抗性基因，再对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下面是某生物器官中细胞分裂的三个示意图及某种分裂方式的染色体数目变化曲线，请分析回答下列问题：（1）能进行上述细胞分裂的器官名称是

。（2）该生物体细胞中一般含有

条染色体。（3）图中不含同源染色体的细胞是

；能体现孟德尔遗传规律本质的细胞是