五年级上册数学说课稿 - 第1课时　平行四边形的面积 苏教版_第1页
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文档简介

五年级上册数学说课稿-第1课时平行四边形的面积苏教版一、教学目标知道什么是平行四边形。掌握平行四边形的计算公式。能够熟练地计算平行四边形的面积。二、教学重难点教学重点：平行四边形的面积计算公式。教学难点：怎样计算平行四边形的面积。三、教学准备教材：苏教版小学数学五年级上册。工具：黑板、彩色粉笔、计算器。四、教学步骤1.导入首先，我会在黑板上绘制一张平行四边形图形，然后问学生对于这个图形有什么了解，引导他们想到平行四边形这个概念。2.观察在学生对平行四边形有一定的了解后，我将让他们先观察一下下面这幅图形，然后回答两个问题：平行四边形的面积这是什么图形？怎样计算它的面积？3.学习接下来，我们开始学习平行四边形面积的计算方法。平行四边形的面积可以通过底边与高的乘积得出，即：$$S=a\\timesh$$其中，a是底边的长度，h是高的长度。4.计算接着，我会在黑板上演示一些平行四边形面积计算的例子，并让学生动手计算。例如：【例1】以下图形中ABCD为平行四边形，求它的面积。平行四边形的面积计算例子首先，我们要找到底边及其长度和高的长度。由于AB和CD都是底边，我们可以选取任意一个作为底边，比如说AB，此时BD就是高。因此，底边的长度为4cm，高的长度为3cm，所以平行四边形ABCD的面积为：$$S=4\\times3=12(\\text{平方厘米})^2$$5.总结最后，我将让学生自己总结一下平行四边形面积计算公式，以及掌握的计算方法。五、课堂练习接下来，我将在课堂上布置一些练习题，让学生巩固所学知识。【练习1】求以下平行四边形的面积：平行四边形的面积计算练习题【练习2】以下图形中ABCD为平行四边形，求它的面积。平行四边形的面积计算练习题六、课后作业作为课后作业，我会让学生回家完成课堂上未完成的练习题，并自己编写一些类似的练习题，以便检查自己的掌握情况。七、黑板设计我在黑板上会绘制以下图形：B—————C

//

a/h/a

//

A—————D并且，我还会在黑板上做出例题的演算过程以及练习题的解题步骤。八、教学反思通过这堂课的教学，我发现学生对于平行四边形的定义和性质有了更加深入的理解，同时也能够熟练地通过已知底边及高的长度计算出平行四边形

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