高考生物实验知识点总结

高考生物试验学问点总结试验一：使用高倍显微镜观看几种细胞〔必修一P7〕1、是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野光明？为什么？低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；高倍镜视野小，通过的光少，但放大的倍数高。2、为什么要先用低倍镜观看清楚后，把要放大观看的物像移至视野的中心，再换高倍镜观看？倍镜观看清楚，并把要放大观看的物像移至视野的中心，再换高倍镜观看。3、用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？不行。用高倍镜观看，只需转动细准焦螺旋即可。转动粗准焦螺旋，简洁压坏玻片。4、使用高倍镜观看的步骤和要点是什么？〕首先用低倍镜观看，找到要观看的物像，移到视野的中心。〔2〕转动转换器，用高倍镜观看，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。5、总结：四个比例关系a.镜头长度与放大倍数：物镜镜头越长，放大倍数越大，而目镜正好与之相反。b.物镜头放大倍数与玻片距离：倍数越大〔镜头长〕距离越近。c.放大倍数与视野亮度：放大倍数越大，视野越暗。d.放大倍数与视野范围：放大倍数越大，视野范围越小。试验二检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质〔必修一P18〕一试验原理：某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物，产生特定的颜色反响。1〔Cu2O沉淀。葡萄糖+Cu(OH)2 葡萄糖酸+Cu2O↓〔砖红色〕+H2O，即Cu(OH)2被复原成Cu2O，葡萄糖被氧化成葡萄糖酸。2、脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色〔或被苏丹Ⅳ染液染成红色。淀粉遇碘变蓝色。3〔蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反响〕二试验材料1、做可溶性复原性糖鉴定试验，应选含糖高，颜色为白色的植物组织，如苹果、梨。由于组织的颜色较浅，易于观看〕2、做脂肪的鉴定试验。应选富含脂肪的种子，以花生种子为最好，试验前一般要浸泡3~4小时〔也可用蓖麻种子。3、做蛋白质的鉴定试验，可用富含蛋白质的黄豆或鸡蛋清。三、试验留意事项1、可溶性糖的鉴定应将组成斐林试剂的甲液、乙液分别配制、储存，使用前才将甲、乙液等量混匀成斐林试剂；斐林试剂很不稳定，甲、乙液混合保存时，生成的Cu(OH)270~900C下分解成黑CuO和水；切勿将甲液、乙液分别参加苹果组织样液中进展检测。甲、乙液分别参加时可能会与组织样液发生反响，无Cu(OH)2生成。2、蛋白质的鉴定a.A液和BA液后加BNaOHCu2+ABCu2+变成Cu(OH)2沉淀，而失效。b、CuSO4溶液不能多加；否则CuSO4的蓝色会遮盖反响的真实颜色。c.蛋清要先稀释；假设稀释不够，在试验中蛋清粘在试管壁，与双缩脲试剂反响后会粘固在试管内壁上，使反响不简洁彻底，并且试管也不易洗干净。3、斐林试剂与双缩脲试剂的区分：斐林试剂双缩脲试剂试剂成分0.1g/mlNaOH溶液0.1g/mlNaOH溶液〔双缩脲试剂A〕0.05g/mlCuSO4溶液0.01g/mlCuSO4溶液〔双缩脲试剂B〕是否混合混合后再滴加先加双缩脲试剂A后加双缩脲试剂B是否加热水浴加热不加热试验三：观看DNA、RNA在细胞中的分布〔必修一P26〕试验原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNARNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。盐酸能够转变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分别，有利于DNA与染色剂结合。试验四：体验制备细胞膜的方法〔必修一P40〕做试验材料就只有细胞膜一种膜构造。试验五：用高倍显微镜观看线粒体和叶绿体〔必修一P47〕一试验原理：叶绿体的识别依据：叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形。线粒体识别依据：线粒体的形态多样，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色二试验材料：可取整个小叶直接制片，所以作为试验的首选材料。假设用菠菜叶作试验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉。由于表皮细胞不含叶绿体。三争论1、细胞质基质中的叶绿体，是不是静止不动的？为什么？方向，使叶绿体既能承受较多光照，又不至于被强光灼伤。2、叶绿体的形态和分布，与叶绿体的功能有什么关系？方向。又如叶子上面的叶肉细胞中的叶绿体比下面的多，这可以承受更多的光照。试验六观看植物细胞的吸水和失水〔必修一P61一试验原理：质壁分别的原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失质壁分别复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞渐渐发生质壁分别复原。二试验材料和方法：0.3g/ml的蔗糖溶液。用蔗糖溶液做质壁分别剂对细胞无毒害作用。质壁分别的方法(引流法)：制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。然后，从盖玻片的一侧滴入0.3g/ml的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次即可。质壁分别复原的方法：改用清水试验。三争论假设将上述表皮细胞浸润在与细胞液浓度一样的蔗糖溶液中，这些表皮细胞会消灭什么现象？答：表皮细胞维持原状，由于细胞液的浓度与外界溶液浓度相等。当红细胞细胞膜两侧的溶液具有浓度差时，红细胞会不会发生质壁分别？为什么？答：不会。由于红细胞不具细胞壁。试验七比较过氧化氢在不同条件下的分解〔必修一P78〕一试验原理鲜肝提取液中含有过氧化氢酶，过氧化氢酶和Fe3+都能催化H2O2分解放出O2。经计算，3.5%FeCl320%的肝脏研磨液相比，每滴FeCl3溶液中的Fe3+数，大约是每滴肝脏研磨液中过氧化氢酶分子数的25万倍。二试验留意事项不让H2O2接触皮肤，H2O2有肯定的腐蚀性不行用同一支滴管，由于酶具有高效性，假设滴入的FeCl3溶液中混有少量的过氧化氢酶，会影响试验准确性肝脏研磨液必需是颖的，由于过氧化氢酶是蛋白质，放置过久，可受细菌作用而分解，使肝脏组织中酶分子数削减，活性降低肝脏研磨要充分，研磨可破坏肝细胞构造，使细胞内的酶释放出来，增加酶与底物的接触面积。试验八影响酶活性的条件〔必修一P83〕试验原理：1．淀粉遇碘后，形成紫蓝色的复合物。2．淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖和葡萄糖，麦芽糖和葡萄糖遇碘后不显色。注：市售a-600C试验九探究酵母菌的呼吸方式〔必修一P91〕试验原理：1.酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来争论细胞呼吸的不同方式。方程式〔略〕CO2CO2的产生状况。橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇〔酒精〕发生化学反响，在酸性条件下，变成灰绿色。留意事项：增加水中氧气的方法：用橡皮球或气泵通入空气，并用NaOH溶液除去空气中CO2试验十叶绿体色素的提取和分别〔必修一P97〕一试验原理与方法色素的提取原理：叶绿体中的色素是有机物，不溶于水，易溶于丙酮等有机溶剂中。提取方法：用丙酮、乙醇等能提取色素。色素分别的原理：层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂。叶绿体色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上集中得快，溶解度低的随层析液在滤纸上集中得慢。划一两次，然后将滤纸条插入层析液中〔滤液细线不能接触层析液。分别结果：滤纸条上从上到下消灭四条色素带：橙黄色〔最窄，胡萝卜素、黄色〔叶黄素、蓝绿色〔最宽，叶绿素、黄绿色〔叶绿素b。胡萝卜素与叶黄素之间距离最大，叶绿素a与叶绿素b之间距离最小。二试验留意事项SiO2为了研磨得更充分。加CaCO3防止研磨时叶绿素受到破坏。由于叶绿素含镁，可被细胞液中的有机酸产生的氢代替，形成去镁叶绿素，CaCO3可中和液泡破坏释放的有机酸，防止叶绿体被破坏。加无水乙醇是由于叶绿体色素易溶于无水乙醇等有机溶剂。三试验争论：1．滤纸条上的滤液细线，为什么不能触及层析液？会失败。2．提取和分别叶绿体色素的关键是什么？且直，而且要重复划几次；二是层析液不能没及滤液线。试验十一环境因素对光合作用强度的影响〔必修一P104〕试验原理：1.影响光合作用强度的因素有光照强度,二氧化碳浓度,温度,水分,矿质元素等等,测光合作用强度可以通过测氧气生成速率来进展间接的测量.2.利用真空渗入法排出叶片细胞间隙中的空气.并使其沉入水中,在光合作用过程中,植物吸取二氧化碳并放出氧气,产生氧气的多少与光合作用强度亲热相关,由于氧气在水中溶解度很小,因此氧气会在细胞间隙中积存,从而使下沉的叶片上浮.依据叶片上浮的状况可推知叶片光合作用强度,可以用叶片上浮所需的平均时间或者肯定时间内上浮的叶片数表示光合作用强度的大小.试验十二细胞大小与物质运输的关系〔必修一P110〕一．试验原理：用琼脂块模拟细胞。琼脂块中含有酚酞，与NaOH相遇，呈紫红色，可显示物质〔NaOH〕在琼脂块中的集中速度。方法：用含酚酞的琼脂块模拟细胞。2、现象：NaOH和酚酞相遇呈紫红色。NaOH集中的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小试验方法总结1、模型方法。模型是人们为了某种特定目的而对生疏对象所作的一种简化的概括性的描述模型包括物理模型、数学模型、概念模型等⑴以事物或图画形式直观地表达生疏对象的特征这种模型就是物理模型，沃森和克里抑制作的DNA双螺旋构造模型，就是物理模型。⑵数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。如“J”型增长的数学模型：t年后种群数量为Nt=N0 t 。建立数学模型的步骤：①观看争论对象，提出问题。②提出合理的假设。③依据试验数据用适当的数学形式对事物的性质进展表达④通过进一步试验或观看等对模型进展检验或修正。2、调查种群密度的方法。⑴样方法，适用于植物。①取样的原则：随机取样。②取样的方法：五点取样法和等距取样法。样方的大小一般以1m2的正方形为宜。③计算方法：以全部样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估量值。⑵标志重捕法，适用于活动范围大的动物。另外，活动范围小的动物〔如作物植株上的蚜虫、跳蝻〕可用样方法；土壤小动物可用捕获器取样法；趋光性昆虫可用灯光诱捕法。⑶抽样检测法，适用于微生物〔如酵母菌。3、同位素标记法。合成和运输途径：核糖体内质网高尔基体细胞外。⑵证明光合作用释放的氧气来自水。⑶噬菌体侵染细菌的试验。⑷DNA半保存复制试验。4〔成功缘由推理的结论。假照试验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的。5、类比推理法。萨顿依据类比推理提出了基因位于染色体上的假说。6、排解法。达尔文运用排解法争论植物表现向光性的缘由。7、人工异花传粉的方法：①去雄，套袋。②传粉，套袋试验十三观看细胞的有丝分裂〔必修一P115〕一试验原理：在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进展的，因此在同一分生组织中可以看处处于不同分裂时期的细胞。染色体简洁被碱性染料〔如龙胆紫溶液〕着色，通过在高倍显微镜下观看各个时期细胞内染色体〔或染色质〕有丝分裂的完整过程。二观看细胞有丝分裂的试验过程步骤注意问题分析一、根尖的培育置于温和处，常换水。由于细胞分裂和生长需要水分、适宜的温度和氧气。二、装片的制作〔解离→漂洗→染色→制片〕解离：15%95%的酒精的混合液〔1：1〕解离时间要保证，细胞才能分散开来。解离时间也不宜过长。目的：溶解细胞间质，使组织中的细胞相互分别开来。此时，细胞已被盐酸杀死。否则，根尖过于酥松，无法取出。漂洗：清水的玻璃皿中漂洗约10min。1~2次。目的：洗去解离液，便于染色。0.01g/mL0.02g/mL3~5min。染色时间不宜过长，否则显微镜下一片紫色，无法观看。龙胆紫等为碱性染料，可使染色体着色。醋酸洋红溶液也能使染色体着色制片：用镊子将这段洋葱根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把洋葱根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片，使细胞分散开来。要弄碎根尖，再垂直向下均匀用力压片，不行移动盖玻片，目的：使细胞分散，避开细胞重叠，便于观看。做得成功的装片，标本被压成云雾状。三、观看低倍镜观看：把装片放在低倍镜下，渐渐移动装片，找到分生区细胞。高倍镜观看：移走低倍镜，换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整清楚，认真观看，找出处于细胞分裂期中期的细胞，再找出前期、后期、末期的细胞。肯定要找到分生区。邻近的分生区细胞中查找。分生区细胞特点是：细胞呈正方形，排列严密，有的细胞正处于分裂期。三争论制作好洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么？答：制作好洋葱根尖有丝分裂装片的关键有以下几点〔〕2〔〕压片时，用力的大小要适当，要使根尖被压平，细胞分散开试验十五低温诱导染色体加倍〔必修二P88〕一试验原理与步骤：原理：用低温处理植物分生组织细胞，能抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是，植物细胞的染色体数发生变化。95%的酒精冲洗2次。⑶制作装片〔解离、漂洗、染色、制片。⑷显微镜观看。(Carnoy”sFluid)适用于一般植物组织和细胞的固定,常用于根尖,花药压片及子房石蜡切片等.有极快的渗透力,根15—20min即可,1h左右,24h,95%酒精冲洗至不含冰醋酸为止;假设材料不马上用,需转入70%酒精中保存.固定液的重要特性是能优良染色效果。31631份。试验十六调查常见的人类遗传病〔必修二P91〕一试验原理与步骤：原理：显性遗传病具有世代相传的特点，隐性遗传病隔代消灭。伴X染色体隐性遗传病的遗传特点是穿插遗传，隔代消灭，患者男性多于女性。伴X染色体显性遗传病的遗传特点是世代相传，患者女性多于男性。步骤：①确定要调查的遗传病，把握其病症及表现②设计记录表格及调查要点③分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据④汇总结果，统计分析二．留意事项：1、调查时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病、高度近视〔600度以上〕等2、为保证调查的群体足够大，小组调查的数据，应在班级和年级中进展汇总某遗传病的发病率=某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数试验十七探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度〔必修三P51〕一试验原理：植物插条经生长素类似物处理后，对植物插条的生根状况有很大的影响，而且用不同浓度、量最多，生长最快。二试验留意事项选择插条：以1年生苗木为最好〔12成活〕处理插条：枝条的形态学上端为平面，下端要削成斜面，这样在扦插后可增加吸取水分的面积，促进成活。处理方法：浸泡法：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm，处理几小时至一天